В современном мире ни одна отрасль тяжелой или легкой промышленности и сельского хозяйства не может нормально функционировать и развиваться без использования продуктов химической промышленности.
Химическая промышленность, использующая для переработки разнообразное минеральное сырье, в том числе нефть, работает по принципу глубокой обработки веществ химическими методами. Пластмассовые и пластиковые изделия, удобрения для сельского хозяйства, взрывчатые вещества для армии и МЧС, лекарственные препараты и множество других полезных и нужных вещей выпускается из продукции, произведенной на заводах химической промышленности.
Вначале 17 века произошел промышленный переворот, положивший начало бурному развитию этой отросли. Серная кислота, являющаяся первым продуктом химической отрасли производства, до наших дней выпускается в больших количествах во многих странах мира. Первопроходцами в этой области считаются Англия, Франция и Россия, хотя большое влияние на развитие научного потенциала в этой области науки внесли ученые Германии. В этой стране к началу 20 века было сосредоточена самая большая часть производств химической промышленности, что позволило стране уверенно вступить в Первую мировую войну. На сегодняшний день, мировыми лидерами в развитии химической промышленности, по праву, читаются США, Германия, Великобритания и конечно, динамично и бурно развивающий эту промышленность, Китай.
В наше время важными отраслями науки является, как органическая, так и неорганическая химия. Каждый год в этих сферах происходим множество научных открытий и промышленных переворотов. Особое внимание ученые всего мира уделяют работе в самых значимых направлениях:
- Создание лекарственных препаратов для лечения редких и тяжелых заболеваний.
- Разработка полимеров и пластмасс.
- Глубокая безотходная переработка нефти и нефтепродуктов.
- Создание более совершенных полупроводниковых веществ, позволяющих эффективно использовать имеющиеся резервы планеты.
В нашей стране на сегодняшний день динамично развиваются следующие направления химической промышленности:
1. Нефтехимия, развитие данной отрасли позволяет увеличивать долю экспорта в зарубежные страны продуктов нефтеперегонных заводов.
2. Производство удобрений для сельских и фермерских хозяйств.
3. Фармакологическая промышленность, самое востребованное и перспективное направление в современном мире и России.
Вариант 2
Химическая промышленность – это переработка сырья с использованием химических веществ (нефти, минералов). Именно производство данной промышленности дает возможность людям в быту использовать изделия из пластика, пластмассы, производство опасных веществ для других видов промышленности, удобрения для сельского хозяйства, новинки в фармацевтике.
Химическое производство началось в начале 17 в. Ранее тоже были попытки использовать химические вещества, но люди еще знали об этом совсем немного. Вначале изобрели серную кислоту, которая и сейчас имеет огромную популярность в производстве. Первые производство по изготовлении серной кислоты были открыты во Франции, Англии и России. Большую популярность и массовый выпуск был организован для кальцинированной соды. С ее использованием началось изготовление тканей и стекла. Свой вклад в развитие химической промышленности был внесен учеными Германии. Там проводилось много новых исследований и появилась перспектива изобретения химического оружия. Именно немцам удалось создать первый отравляющий газ.
Что же производит химическая промышленность? Это и производство лекарственных препаратов, продуктов переработки нефти, черного золото, которым так богаты недра России, создание новых сортов удобрений для сельского хозяйства, производство изделий из пластика и пластмассы. Ведь мы не можем себе представить свою современную жизнь без пластмассовых изделий в быту, на даче, в автостроении и пр. Для расширения и качественной работы химических предприятий в России готовят специалистов с высшим образованием во многих учебных заведениях страны. Продолжается исследовательская работа по созданию новых химических открытий, так необходимых на современной жизни. Очень важными составляющими химической промышленности уделяют в космической отрасли, где российские ученые совместными усилиями трудятся на благо нашей страны.
Химическая промышленность хорошо развита и в других странах. Крупными производителями химической продукции считаются США, Англия, Германия. Совместными усилиями в работе над созданиями новинок химического производства ученые ведущих стран делают свой вклад в развитие химической науки.
- Наводнение - сообщение доклад (ОБЖ 5, 7 класс)
Стихийные бедствия приносят массу разрушений, смертей и, порой, случаются неожиданно. Люди давно пытаются снизить риски ущерба из-за бедствий: строят сейсмоустойчивые дома от землетрясения
- Дуэль Пушкина и Дантеса причины, история, результат, последствия
Дуэль между камер-юнкером Александром Сергеевичем Пушкиным и французским офицером Жоржем Шарль Дантесом состоялась 8 февраля 1837 года в перелеске около Комендантской дачи.
- Владимир Мономах - сообщение доклад
Удельный, а затем великий князь киевский, был последним крупным деятелем Древней Руси, пытавшимся остановить сползание в политическую раздробленность. Кроме того, он прославился своим литературным произведением, дошедшим до нашего времени.
Ядовитые растения - это группа растений, содержащих в себе вещества, которые могут быть опасны для людей и домашних животных В мире известно более 12 тысяч видов и распространены они повсеместно
Любой из нас, когда-либо слышал словосочетание - «Великая Китайская Стена». Но почему люди, которые ни разу не посетили Китай знают об этом сооружении? А все потому, что эта стена является самым длинным сооружением
Данная разработка рассчитана на обучающихся девятых классов и предназначена для учителей географии, может быть интересна родителям и всеми, кого интересуют проблемы своей страны.
Химическая промышленность России
Цели урока:Образовательная: изучить особенности химической промышленности, показать ее значение в экономике России, раскрыть особенности размещения химической промышленности.
Развивающая: развивать у учащихся умение анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное, существенное в изучаемом материале, логически излагать мысли;
Воспитательная: воспитать у учащихся умение работать в коллективе, ответственное отношение к выполнению полученных заданий.
Опорные знания и умения: природные ресурсы, калийная соль, шины, пластмасс, каучук, апатиты, серная кислота.
Новые знания: химическая промышленность, состав, место и значение в народном хозяйстве, связь с другими межотраслевыми комплексами. Главные факторы размещения предприятий, их изменение под влиянием НТР.
Новые умения: Уметь составлять характеристику основных баз химической промышленности по картам и статистическим материалам.
Методы обучения: репродуктивный.
Форма проведения: комбинированный тип урока.
Средства обучения: Карта "Химическая промышленность", коллекция "Химическое сырье".
Ход урока
Деятельность учителя (Деятельность учащихся)I. Организационный момент.
II. Актуализация знаний.
На прошлом уроке мы с вами изучили тему "Цветная металлургия". Давайте вспомним:
-На какие группы подразделяют цветные металлы?
-Назовите основные металлургические базы тяжелых цветных металлов?
-Где в Росси плавится основная часть алюминия?
-Назовите основные районы добычи золота в России?
III. Изучение нового материала.
-Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с химико-лесным комплексом, а точнее с химической промышленностью. В работе над этой темой вам поможет учебник и модуль (инструкция). Слушают учителя. Отвечают на вопросы.
-Тяжелые (медь, цинк, свинец, олово, никель); легкие (алюминий, магний, титан); благородные (золото, платина, серебро и др.); редкоземельные (цирконий, селен, германий)
- Уральская- заводы в Карабаше, Медногорске, Ревде, Пышме и др.
-В Восточной Сибири.
Магаданская область, Красноярский край, Якутия, Иркутская область.
Записывают число и тему урока в тетрадь.
Класс делится на группы по 4 человека, каждая группа получает модуль.
Модуль.
Шаг № 1.
-Дополните фразу:
" Химико-лесной комплекс слагается_________отраслями - ____________и____________промышленностью."
"Ведущая среди них-_____________ промышленность."
"Химизация - это широкое применение _________________ и _________ во всех хозяйственных отраслях."
Шаг № 2.
- Выявите три особенности химической промышленности.
Шаг № 3.
-Работая с текстом учебника (стр. 145-148 рис.47, табл.33, карта атласа "Химическая промышленность"), заполните таблицу "Химическая промышленность".
Отрасль Продукция Факторы размещения Центры
1. Горно-химическая.
2. Основная химия.
3. Химия органического синтеза.
Шаг № 4.
- Выпишите основные базы химической промышленности России.
- Работая с картой, рис.48, стр.149 и текстом учебника определите:
Какое сырье имеет данная база?
Какие отрасли здесь представлены?
Какие проблемы имеет база?
(Каждый ученик работает с одной химической базой, а затем в группе обсуждаются результаты).
Шаг № 5.
-Проверьте, как вы поняли материал урока. Для этого выполните тестовое задание:
1. Главными районами по производству минеральных удобрений в России является:
А) Урал;
Б) Урал и Восточная Сибирь;
В) Урал, Восточная Сибирь и Центральная Россия;
2. Из отраслей химической промышленности на сырье ориентировано производство:
А) калийных удобрений;
Б) серной кислоты;
В) пластмасс;
3. Из продукции химической промышленности наибольшее отставание России от развитых стран отмечается в производстве:
А) серной кислоты;
Б) полимеров;
В) минеральных удобрений;
4. Более энерго- и водоемким является производство:
А)пластмасс, химических волокон;
Б) серной кислоты и удобрений;
5. Главными районами производства полимерных материалов в России является:
А) Европейский Север и Центральная Россия;
Б) Центральная Россия и Поволжье;
В) Поволжье и Европейский Север;
IV. Домашнее задание.
Параграфы 28-29.
Скачать Конспект урока географии, 9 класс. Химическая промышленность России
Муниципальное образование город Краснодар
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 22 г. Краснодар
«Химическая промышленность России»
Конспект урока по географии
9 класс
Краснодар 2013
Тема урока : Химическая промышленность России
Цель урока : изучить особенности размещения, состав химической промышленности. Основные проблемы и перспективы отрасли.
Задачи :
образовательная : рассмотреть особенности химической промышленности России; показать ее значение в экономике России; раскрыть особенности размещения химической промышленности;
развивающая : продолжить формирование умений анализировать, выявлять причинно – следственные связи, работать со статистическим материалом, самостоятельно находить материал по теме и грамотно его оформлять; заполнить таблицу «Химическая промышленность»; находить отрасли, выпускаемую продукцию, центры, факторы размещения химической промышленности;
воспитательная : ответственное отношение к выполнению полученного задания.
Тип урока : комбинированный.
Метод проведения : объяснение, самостоятельная работа, опережение
Требования согласно программе :
иметь представление об особенностях химической промышленности;
знать : основные районы размещения химической промышленности, факторы размещения основных производств, роль и значение отрасли.
уметь : самостоятельно работать с текстом учебника и с картой.
Оборудование: статистические материала (таблицы, диаграммы), презентация «Химическая промышленность России», мультимедийное оборудование, рабочие тетради, тестовые материалы, карта химической промышленности России; карты атласа, ПК, мультимедиапроектор.
Ход урока
1.Организационный момент .
Приветствие;
Подготовка аудитории к работе;
Наличие учащихся.
2.Мотивация учебной деятельности.
Сообщение темы, цели занятия. Использование в дальнейшей деятельности.
Знания об особенностях химической промышленности позволяют глубже понимать происходящие процессы, происходящие сегодня.
План
1.История развития отрасли.
2.Химико – лесной комплекс. Особенности химической промышленности.
3.Виды отраслей, продукция, факторы размещения и центры химической промышленности.
4.Основные базы химической промышленности.
3.Сообщение домашнего задания.
&28 – 29, с.143 - 150.
Опережающее задание
Подготовить сообщение о промышленных лесах России.
4.Закрепление изученного материала.
Отработать вопросы и задания для закрепления темы. (Индивидуальные задания, работа со стат. материалами,)
5.Подведение итогов занятий.
1.Оценить степень реализации поставленных на занятии целей.
2.Оценить работу учеников во время занятий.
Изучение нового материала.
1.История развития отрасли (слайд №3,4).
Химико-лесной комплекс состоит из двух крупных отраслей -химической и лесной. Объединяет эти отрасли в один комплекс то, что обе они используют природное (минеральное и растительное) сырье.
Ведущую роль играет химическая промышленность, которая является авангардной отраслью наравне с энергетикой и машиностроением, так как она определяет развитие научно-технической революции через химизацию хозяйства.
Химическая промышленность - отрасль , включающая производство продукции из , и другого сырья путём его химической переработки.
Крупнейшие химические компании России
Компания, штаб-квартира
На этом уроке все желающие смогут изучить тему «Химический комплекс. География химической промышленности». Мы рассмотрим историю формирования отраслевой структуры химической промышленности в XX веке. Затем обсудим основные составляющие химического комплекса в России и изучим географию химической промышленности нашей страны.
Тема: Общая характеристика хозяйства России
Урок: Химический комплекс. География химической промышленности
ХХ век можно назвать веком химической промышлености именно в двадцатом веке появились основные отрасли, сформировались технологии, которые называют в настоящее время химической промышленостью.
Химизация - широкое применение химических технологий и металлов во всех отраслях хозяйства
В ХХ веке сформировалась и отраслевая структура химической промышленности. В состав химической промышлености входит большое количество отраслей, поэтому их принято объединять в крупные группы:
1. Горно-химическая - добыча серы, калийной и поваренной соли, и апатитов.
2. Основная, или неорганическая химия - производство кислот, солей, щелочей и минеральных удобрений.
3. Химия органического синтеза - производство органических кислот и спиртов.
4. Химия полимерных материалов - производство синтетических смол, пластмасс, синтетического каучука, синтетических волокон.
5. Переработка полимерных материалов - производство изделий из пластмасс, шин, резинотехнических изделий.
6. Производство лаков и красок, моющих средств, средств защиты растений и животных.
Основная база химической промышленности - Центральная. Здесь все производства работают на привозном сырье. Есть дефицит энергетических и водных ресурсов. Зато располагается крупный и разнообразный потребитель. На территории базы производят фосфорные удобрения (г.Воскресенск), сложные удобрения (Московская и Тульская области) . Центральная база специализируется на производстве полимерных материалов и их переработке. Крупные центры - Ярославль и Санкт-Петербург. Через территорию Центральной химической базы проходят крупные магистральные нефтепроводы. Здесь расположены крупные нефтеперерабатывающие заводы (Москва, Ярославль, Рязань, Кстово, Йошкар-Ола). Центральная база является своего рода полигоном для апробации новых материалов и создания новых технологий.
Рис. 1. Центральная химическая база
Второй базой является Урало-Поволжская. Она имеет выгодное географическое положение, собственные запасы ресурсов, богатые водные ресурсы и гидроэнергетические ресурсы Волго-Камского каскада гидроэлектростанций. Здесь расположено большое количество химических предприятий. Из них - три крупнейших комплекса: Соликамск-Березниковский, Уфимско-Салаватский, Саратовский. В Соликамске и Березниках на базе добычи калийной и поваренной соли сформировались крупнейшие в России производства минеральных удобрений. Используя собственные ресурсы и привозные в Уфе и Салавате, а также в Стерлитамаке действуют предприятия по производству азотных удобрений, синтетических смол и пластмасс, синтетического каучука, которые используют возможности нефтеперерабатывающей промышленности. Саратовский комплекс включает в себя заводы Самары, Тольятти, Новокуйбышевска. Используя ресурсы нефтепереработки, здесь выпускают исходные продукты органического синтеза, а также синтетический каучук, синтетические смолы, пластмассы и азотные удобрения.
Рис. 2. Урало-Поволжская химическая база
Сибирская база занимает 3 место в России по доле произведенной продукции. По запасам сырья, водных и гидроэнергетических ресурсов Сибирская база превосходит Урало-Поволжскую. Сибирская база сформировалась на нефтехимической промышленности Тобольска, Томска, Ангарска, Омска. Углехимическая промышленность располагается в Черемхово и Кемерово. Полимерная химия располагается в Красноярске и Барнауле. Производство соли в Усолье-Сибирском. Сочетание сырьевого, водного и энергетического факторов создают условия для дальнейшего развития Сибирской базы.
Рис. 3. Сибирская Химическая база
Северо-Европейская база даёт только 3% в общероссийском производстве продукции, имеет крупные запасы химического сырья: угля, нефти, природного газа и апатитов.
Кроме того, имеет выгодное географическое положение, хорошо обеспечено водой и энергией. Ведущей отраслью здесь является горно-химическая. Северо-Европейская база специализируется на добыче апатитов (г.Кировск), производстве апатитового концентрата которые используются для производства фосфорных удобрений. Здесь имеются широкие возможности для химии органического синтеза.
Рис. 5. Северо-Европейская химическая база
- В.П. Дронов, В.Я. Ром. География России: население и хозяйство. 9 класс
- В.П. Дронов, И.И. Баринова, В.Я. Ром, А.А. Лобжанидзе. География России: хозяйство и географические районы. 9 класс
- Youtube.com (). Влияние химической промышленности на экологию
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (). Химическая промышленность России