Общинско бюджетно учебно заведение

"Средно училище № 37"

Обобщение на урока на руски език

в 6 клас

„Правопис на гласни в глаголните наставки“

подготвени

учител по руски език и литература

Василиева Наталия Викторовна

Кемерово

2011

Тема на урока: " Правопис на гласните в глаголните наставки" (Урок за диференциран инструктаж).

Цели на урока : запознаване на учениците с начина на действие при избор на гласни в глаголни наставки; развиване на умението да избира правилната гласна в глаголните наставки.

Тип урок: комбиниран (т.е. изучаване на нов материал с консолидиране на придобитите знания)

Методи : комуникативно-ситуативна, обяснително-илюстративна, практическа.

По време на часовете.

Организиране на времето.

Изследване.

- Какво означава глаголът?

(Глаголът обозначава действието на обект или процес).

- На какви въпроси отговаря?

(Отговаря на въпроса: какво да правя? какво да правя?)

- Какви постоянни морфологични категории има глаголът?

(Постоянните морфологични категории са следните: спрежение, вид, преходност).

- Какви морфологични категории могат да се променят?

(Непостоянни признаци са: настроение, число, време, лице, пол (ако има такъв)).

- Коя част от изречението е глаголът?

(В изречение глаголът обикновено действа като предикат.)

На дъската работят четирима души.

1.Разбор.

Стогодишните борове се обаждаха с тих шепот.

2. Анализ на думите по състав. Тихо си викаха столетниците.

3.R.N.O. (работа върху грешките). Вмъкнете и обяснете пасажа

нови правописи. Куче..., предлагане, разпространение, разпространение, докосване, докосване, стопляне..., избиране, приемане (приятели).

4.S.L.R (работа с речника, прави го целият клас)

Обединени, построени, видяни, чути, разпръснати, стопени, залепени.

Въпрос към студента:

-Какво определя избора на гласна пред наставката -l- на глаголите в минало време?

III. Учене на нов материал.

Работа в групи. Класът е разделен на 3 групи според редовете: слаб (1-ви ред), среден (2-ри ред), силен (3-ти ред).

1 ред : четем правилото, анализираме примери, практикуваме техники за подчертаване на правописа.

2-ри ред: работа по готов алгоритъм, с анализ на примери.

Алгоритъм на работа. (Давам го на всяко бюро).

Ova-/-eva- или -yva-/ -iva-

Напишете наставка за глаголи в минало време

Ova-/-eva-, ако

глагол в 1 лице ед.ч

сегашно време завършва с

Леле, леле.

съветван - съветвам

Танцувах - танцувам.

Йва-/-ива -, ако

глагол в 1 лице единствено число сегашно време

завършва със

Казвам, казвам.

считан - като се има предвид

подписано - подписвам.

За първично закрепване към 2-ри ред:

(Запишете двойки думи, маркирайте правописа)

Нощувам - нощувам, командвам - командвам, мотая се - мотая се, докладвам - докладвам.

3-ти ред: Четете и си водете бележки самостоятелно. След това заедно с учителя обсъждат, коригират и записват в тетрадки за записки. Тази бележка е написана от целия клас.

Резюме нещо като това:

Ако: Тогава:

в сегашно време в неопределена форма,

(1 л. единица) в минало време

завършва с наставки

Uyu (- yuyu) - яйцеклетка - (-eva-)

Съветвам ви да посъветвате

2.-yu (-ivayu) - yva - (-iva-)

Закъснявам, закъснявам

Завършвайки този етап от работата, ние обобщаваме:

Ред 1 - съгласуван отговор с примери

Ред 2 - примерно разсъждение с примери

Ред 3 - демонстрация на работа с бележки и примери.

IV. Затвърдяване на нов материал.

Можете да го направите на редове или можете да го направите всички заедно. Но тогава предвиждам работещите самостоятелно в края на урока да предадат тетрадка за проверка.

Поставете глаголите в 1-во лице единствено число, посочете наставките .

NB! Моля, имайте предвид, че наставката -va- винаги е под ударение, а наставката -ыва- (-iva-) винаги е без ударение

флиртувай... отпусни... отпусни-

закъснявам...пристигам-

оправдай...крещи...крещи-

обмен...ват - воден...ват-

2. Попълнете липсващите букви в наставките, като използвате алгоритъм за разсъждение.

Проповядвам, изповядвам, заповядвам, възнамерявам, тренирам, лекувам, пренощувам, разкъсвам.

Запишете сродните глаголи за тези думи в неопределена форма, след което образувайте от тях форма за 1-во лице единствено число. числа от сегашното време. Подчертайте наставките на глаголите.

март - цитат -

фойерверки - зима -

модел - риск-

телеграф - съвет -

награда - аплодисменти -

адрес - група -

следа - чувства -

маска-

4.Замяна на словосъчетание с глагол, открояване на наставката и пояснение.

Например: даде съвет - посъветва.

Проведе разговор, обобщи, проведе разследване, направи изчисления.

5.Ако имате време можете да направите упражнение No 525 от учебника.

(От ред 1 извикайте на дъската и учениците изпълняват редове 2 и 3 самостоятелно.)

V. Обобщаване на урока.

1. -Какво ново научихме в клас днес?

Какво трябва да използвате, за да напишете правилно гласна в глаголна наставка?

Кой е най-добрият начин да запомним правописа, който сме научили?

2.Оценки за урока.

3. Перспектива за следващия урок.

В следващия урок ще продължим да изучаваме правописа на глаголните наставки.

VI. Домашна работа.

§90, научете нотите, можете да възстановявате и рецитирате по памет.

По групи:

Ред 1-No 526 (от учебната тетрадка)

2-ри ред - направете диктовка от 10 фрази по изучения правопис

Ред 3 - работа с деформиран текст от сборника.

Текст No 27, стр. 81, задачи No 1,3,4.7,9,10,11,12.

Списък на използваната литература.

1.Козулина М.В. Занимателни правописни упражнения. 5-9 клас. -Саратов: Лицей, 2004.

2. Книгана М. П. Тестове по руски език 6 клас - Саратов: “Лицей” 2001г.

3. Леденева В.В. Руски език: Тестове. 5-7 клас. / Учебно-методическо ръководство. – М.: Дропла, 2008.

4.Малюшина А.Б. Цялостен анализ на текста. Работна тетрадка.6 клас. -М .: TC.Sfera. 2006-96 г.

5. Макарова Б. А. Абсолютна грамотност за 30 дни.: АСТ: Астрел, 2010.

М.Ю. ОХЛОПКОВА,
Международен университет по природа,
общество и хора "Дубна", Дубна, Московска област.

Правопис на глаголи и глаголни форми

Правопис на лични глаголни окончания

Бележки:

1. Глаголи с представка Вие- Конюгацията се определя от глагола без префикс:

получават достатъчно сън - сън (2-ро спрежение)
ще отгледа син - ще отгледа(2-ро спрежение)
синът му ще расте - расте(1-во спрежение)

2. Запомнете различни спрегнати глаголи: искат, бягат, почитат (чест, чест), зора (зората изгрява, зората изгрява).

3. Глаголи към -ят принадлежат към 1-во спрежение: баат, блеене, веене, покаяние, кора, ценя, трудя се, надявам се, рея, сея, топя(да не се бърка: Крия- "Крия"), намери грешка.

4. Глаголи възстановявам се, ставам мразовит, ставам отвратен, ставам мухлясалв книжовен език се изменят по 1-во спрежение (ще се оправиш, ще станеш мразовит, ще се отвратиш, ще мухлясаш).

5. Има различни книжовни и разговорни форми: мъчение(литър.) – мъчение(разговорно); мярка(литър.) – мярка(разговорно).

Упражнения

№ 1 . Определете спрежението на глагола: предприеме(1),завивам(1),усукване(1),собствен(1),чувам(2),разрез(1),виси(2),способен(1),обиждам(2),искам(разнообразен), свирка(2),търкайте (1).

№ 2 . Попълнете таблицата с тези глаголи според примера: лепя, мразя, градя, бръсна, меля, надявам се, люлея се, стопявам, въртя, искам, прикривам.

№ 3 . Запишете го, поставете липсващите букви, посочете спрежението.

1. Капки в локви плискат по-редовно и мърморят своя псалм. 2. Рицарят трепва неволно: вижда старото бойно поле. (А. Пушкин) 3. Смее се - всички се смеят, мръщи се - всички мълчат. (А. Пушкин) 4. Бледосиньото небе диша светлина и топлина и поздравява Петропол с невиждан септември. 5. Хората ще разчистят пътеките, ще тъпчат, ще оставят отпечатъци и снегът ще падне отново и ще покрие всичко с почти безтегловни пухени възглавници.

Правопис на глаголни наставки

-ова-(-ева-), -йва-(-ива-)		-и-, -е- при глаголи с представка obez(s)-	гласна пред -л-
-ова-(ева-)под формата на единици часа се редува с -u-, -Ю- ; -yva-(-iva-) са запазени	Преди -ва- гласната на корена се запазва (не бъркайте -ва- с -Ева-, (-върба- )	При преходен глагол се пише -И- , в непреходно се пише -е-	Преди -л- гласната на инфинитив се запазва
Разговори оват b – разговори приЮ	Обв И t - обв И-ва-та	Спортистът е изтощен И li (усилено обучение),	Закъсал д l - замразени д T
Възприятие yva t - погледнете yvaЮ	Зап д t - зап д-ва-та	спортистът е изтощен д l (след представлението)	чух АЧух - чух Аима

Бележки:

1. При избор на формата на 1-во лице, ед. h.проверете правописа на глаголите с наставки -ова-/-ева-, -йва-/-ива- Необходимо е да се вземе предвид видът на глагола.
разсейвам(nonsov. v.) – разсейване(nonsov. v.) (неправилно ще разсея, защото глагол бухал Тук разсейвам).
Скаут(nonsov. v.) – Разузнавам(unsov. v.) (погрешно Ще разузная, защото глагол бухал Тук разузнавач).

2. Обърнете внимание на правописа на глаголите с корени -ved- :
изповядвам - признавам; проповядвам - проповядвам; управлявам - аз съм отговорен; вкус - вкус; посещение - посещение; разберете - разберете.

3. Запомнете правописа на глаголите: заседнал дват(Макар че заседнал аз T); затъмнение дват(Макар че затъмнение И T); веднъж дват(Макар че веднъж Ине); удължен дват(Макар че удължен И T); насилван дват(Макар че насилван И T);намерение двключи се(няма двойка видове сови).

4. Правете разлика между глаголите предупреждение дват- „да убеждавам, съветвам“ и увещаващ Иват- „на съвест, на срам“.

5. Правете разлика между глаголите потч дват- „почерпете“ и почти Иват- "сън".

Упражнения

№ 1 . Поставете глаголите в повелително и показателно настроение: повторете, изчакайте, изгонете, разклатете, изпълзете, кажете, вижте.

№ 2

Флаг re_t. Буревестник ре_л. Не видях никого. Нищо не виждам. Успехът зависи от усилията. Зависим от родителите. Облакът се разсея. Кутията не залепва добре. Разговорът не мина добре. Всичко е отвратително.

№ 3 . Напишете, като поставите пропуснатите букви.

Съветвайте да си почивате, изучавайте картата, не се ограничавайте до убеждаване, проповядвайте милост, потъмнявайте слънцето; планината е обезлесена, певицата е лишена от гласа си, селяните са лишени от земя, селото е обезлюдено.

Образуване и правопис на причастията

Активни причастия (означават знак за обект, който сам по себе си произвежда действие)	Страдателни причастия (посочете знак на обекта, към който е насочено действието)
		Сегашно време (от ness. v.)
		Минало време (от видове сови и видове, които не са сови)

При образуването на пасивни минали причастия е важно да изберете правилната форма на инфинитив (само форма на бухал) и да вземете предвид лексикалното значение на думата (вижте таблицата).

Инфинитив, бухал.гледка	Причастие	Проверка на контекста
затварям Закачете се Дайте къса тежест Закачете се Изхвърлете Омесете Разточвам, разстилам стреляй	прозорец със завеси Окачена врата Купувачът натежава от продавача Чаят висеше на порции Изхвърлен боклук от контейнер Омесено тесто Варел, изпомпван от плевня Прострелян глиган	Завеси за прозорци Идали Сенник за врата Идали Бодикит на купувача Идали Чай по тегло Идали Изхвърляне на боклук Идали Замесване на тесто Идали Разточете цевта Идали Глиган застрелян Идали
затварям виси мотая се затварям Изхвърляне Омесете Дефлирайте стреляй	Стени, окачени с китки билки По стените висяха плакати Кораби, окачени със знамена Навсякъде висящо пране Кожух от овча кожа, захвърлен в снега Въвлечен в неприятна история Вода, изпомпана от варел пушка	Стените са със завеси Адали Закачете го по стените Адали Ще покрием корабите Адали Разнесете прането Адали Късо кожено палто vyval азв снега Омесете Адали в неприятна история Изпомпване на вода Адали Застрелян азима ли пистолет

Упражнения

№ 1 . От тези глаголи образувайте всички възможни форми на причастия: любов, лъжа, грим, смях, създаване, рокля, лепило.

№ 2 . Посочете глаголи, от които не могат да се образуват страдателни причастия: купувам, обявявам, изненадам се, изграждам, отварям, настоявам: 1) върху нещо, 2) ликьор.

Отговор : това са глаголи изграждам, изненадам се, настоявам 1.

№ 3 . Сред формите на - моят посочете причастия: зависим, чуваем, горим, четим, неуморим, забележим, преодолим.

Забележка. Причастия на - моят Това са сегашни страдателни причастия. Образуват се от преходни глаголи от несвършен вид. Следователно формите, образувани от непреходни глаголи или от глаголи от свършен вид, няма да бъдат причастия.

Отговор: звуков, четим.

ТРЕНИРОВЪЧНИ ТЕСТОВЕ

Тест №1

Посочете номерата на думите, които са написани с буквата y(y) .

1. мънкат
2. треперят
3. те виждат
4. псуват
5. спят достатъчно
6. те се надяват
7. те ценят
8. те са brezh_t
9. сняг ta_t
10. тревата се люлее
11. те изглеждат така
12. кучета la_t
13. овце ble_t
14. бият се

Тест No2

стана грешка .

1. той кълве
2. той се бръсне
3. ще се стопи
4. той е нестабилен
5. той шофира
6. той мели
7. той лежи
8. той цени
9. той се люлее
10. бучи
11. той блести
12. той се върти
13. той ще чуе
14. той се надява

Тест No3

Посочете номерата на думите, в които стана грешка .

1. проповядвам
2. управлявам
3. подновявам
4. засенчвам
5. увещавам
6. публикуван
7. възстановен
8. надграден
9. отворен
10. лечение

Тест No4

Посочете номерата на изреченията, в които липсва буквата И .

1. Когато го видите, дайте му това писмо.
2. Ако не изхвърлите боклука, ще бъдете наказан.
3. Той не видя никого.
4. Разговорът не върви добре.
5. Ако държите писалката здраво, ръката ви бързо се уморява.
6. Ще отгледа син.
7. Скоро ще се оправите.
8. Облаците закриват слънцето.
9. Той няма да издържи дълго.
10. Екскурзията остави туристите изтощени.

Посочете номерата на думите, в които бяха направени грешки.

1. сънуват
2. те се трудят
3. те се държат
4. шофират
5. те ценят
6. те лежаха
7. кълват
8. бълбукат
9. мънкат
10. те се люлеят
11. лаят
12. те се надяват
13. те блеят
14. те се забавляват

Посочете номерата на изразите и изреченията, в които бяха направени грешки .

1. Надяват се да не направят грешка.
2. Момчетата покриха книгата.
3. Бил е посъветван да се подложи на лечение.
4. Изследвайте тайните на земята.
5. Вече никой не се надяваше на успех.
6. Конете едва се влачат.
7. Турнирът отслаби спортиста.
8. Зората тъкмо пука.
9. Ако кажете твърде много, ще съжалявате.
10. Постоянно се върти.
11. Тревата се люлее от вятъра.
12. Мъчат се дълго време.
13. Поглезете се сладко.
14. Насърчете приятел.
15. Водите клокочат.
16. Мърморят.
17. Не бяхме зависими от нашите родители.
18. Удължете празниците.
19. Нещо изглежда напред.
20. Ако го видите, кажете му.

Правопис на причастия

Тест №1

Запишете липсващите причастия (ако не могат да се образуват причастия, поставете тире).

Инфинитив	Валиден приб.		Страдалец. приб.
	Сегашно време	Минало време	Сегашно време	Минало време
				реши
	решаващ	решаване
		залепени
4. надежда		надявайки се

Тест No2

От дадените причастия изберете страдателното страдателно причастие. Моля, посочете числа.

1. изхвърлен
2. изучаван
3. обиден
4. преследван
5. лепило
6. разтопен
7. влива се
8. пометен

Тест No3

Посочете номерата на думите, в които липсват букви Аили аз .

1. колеблив
2. лепило
3. боря се
4. бълнувам
5. състезание
6. тебешир_щи
7. дишаща
8. треперене
9. обнадежден
10. разклащане
11. полагане
12. мислене
13. каещ се
14. скачане

Тест No4

д .

1. въже, висящо от покрива
2. топка, паднала в калта
3. отстреляно животно
4. смесени съставки
5. корабите са окачени със знамена
6. окачен от продавача
7. ловна пушка
8. дрехи, висящи в килера
9. врата на панти
10. висящо зърно
11. стрела врабче
12. варел, изпомпван от хамбар
13. участва в престъпление
14. стените са окачени с картини
15. изхвърлен боклук
16. смесен разтвор
17. залят с билки
18. обещана помощ
19. Пастири на славата
20. подслушан разговор

Тест No5

Посочете номерата на фразите, в които липсва буква и аз) .

1. лепило
2. разбъркани карти
3. лепена тетрадка
4. разтопен сняг
5. топене на сняг
6. омесено тесто
7. осчетоводени стоки

Тест No6

Коя част на речта са подчертаните думи? Изберете верният отговор:

А) причастие, Б) прилагателно име, В) съществително име.

1 част опечалени
2. мисля за минало
3. затворенсричка
4. опустошенЧовек
5. опустошен град
6. орбиталентопола
7. избледнялхраст
8. стая за очакване

ОТГОВОРИ НА ПРАКТИЧЕСКИ ТЕСТОВЕ

Правопис на глаголни окончания и наставки

Тест № 1: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14.
Тест № 2: 1, 5, 7 (от смилане), 12, 13.
Тест № 3: 1, 2, 4, 6, 11, 13, 17.
Тест № 4: 1, 4, 5, 6, 9, 10.
Тест № 5: 3, 4, 7, 14.
Тест № 6: 1, 3, 4, 6, 9, 17, 18.

Правопис на причастия

Контролна задача No1: 1. решена; 2. разрешим; 3. лепило; 4. обнадеждаващ.
Забележка: сегашните причастия се образуват само от несвършени глаголи, а страдателните причастия се образуват само от преходни глаголи.
Тест № 2: 1, 7, 8, 11, 12, 13, 15.
Тест № 3: 2, 5, 12.
Тест № 4: 1, 3, 6, 9, 10, 12, 15, 16.
Тест № 5: 2, 4, 10, 14. (В № 7 са възможни два изписвания: окачени стоки, т.е. окачената се разделяше по тегло; окачени стоки, тоест този, който е бил окачен, поставен в някакво пространство.)
Тест № 6: А: 5, 6, 7; Б: 3, 4; Б: 1, 2, 8.

Литература

1. Руски език: Учебник за задълбочено изучаване в гимназията / Багрянцева В.А. и др. М.: Издателство на Московския държавен университет, 2000. С. 58–84.

2. Валгина Н.С., Светлишева В.Н.Руски език. Правопис и пунктуация. Правила и упражнения. М.: Неолит, 2000. С. 107–122.

3. Царенкова Т.А.Колекция от тестове по руски език. Дубна: Межд. Университет по природа, общество и човек „Дубна“, 2002 г.

4. Щайнберг Л.Я. 1000 въпроса и отговора. Руски език: Учебник за кандидати във ВУЗ. М.: Къща за книги "Университет", 1999. С. 57–70.

*Запознайте се с правописа на наставките –ova-(-eva-),

-йва-(-ива-).

* Научете се да пишете глаголи с посочените наставки без грешки.

Ако в сегашно или бъдеще време

глаголът завършва на – аз съм (-аз съм), след това в

времето е написано –йва-(-ива-).

кажи-кажи-кажи

Ако в сегашно или бъдеще време

глаголът завършва на –yu (-yuyu), след това в

неопределена форма и в миналото

времето е написано –ова-(-ева-)

команда-команда-команда

OVA-(-EVA-)

Н.в. и Б.вр.

Участвайте-

Аз участвам

YVA-(-IVA-)

Н. вр. и Б.вр.

- Аз съм - (Аз съм -)

повдигни -

повдигане

Алгоритъм за изписване на наставките -ова- (-ева-), -ыва-(-ива-)

град, отчет.

• Сложих глагола във форма

настояще или bud.vr 1 лице ед.ч

2. Гледам къде завършва глаголът.

Уау, уау, уау

Ова-, -ева- -йва-, -ива-.

ОТЧЕТ - отчет

• Скърбя - да скърбя
• команда - команда
• Настоявам - настоявам

• Историята на YVAyu
• вие кажете
• разказва
• ние казваме
• ВИЕ КАЖЕТЕ
• те разказват

• команда
• заповядвам
• команди Яжте
• команди

Заменете глаголи или фрази с подобни значения ( вижте думите за справка) глаголи с въпросните наставки.

• Не можете да се появявате на уроци със закъснение.
• Раненият е опериран.
• Улицата беше покрита с асфалт.
• Два часа се разхождах навън.

Думи за справка : з..асфалтиран, пр..опериран, закъснял, пр..ходен.

1.-IVA- Обосновавайте - атакувайте

2 –OVA- Образовайте..образовайте – празнувайте..празнувайте

3. –OVA- За лакиране…за тестване…за тестване

4.-OVA- Доклад..изследване – проучване..

5.-OVA- Записвайте - чувствайте... усещайте

6.-OVA- Възмутен...хап - хап..хап

7.-YVA- Акт…форма…форма

• Преглед

Прост молив написа думите и помоли приятелите си да проверят тези думи. Приятелите бяха много щастливи, че моливът се справи перфектно с всичко.

Преглед.

ОТНОСНО кажи истината

T празнувам

Л акате

И последвам

з Усещам

н възмущавай се

ОТНОСНО образоват

Learn..tv..to (in) композиции,

чувствам..т..болка (в) сърцето..це,

наказвам... жестоко,

гледам (в) мрака на нощта,

победи врага,

съвет...даден на приятел,

разговор..вал (с) мама,

int..res..да участва в технологиите,

ra(z, s) in..a червен флаг (g, k),

пренощувам (в) гората.

• ПРЕГЛЕД

Преглед:

Обучение с телевизор в условията,

Усещам цялата болка в сърцето си,

наказвам жестоко,

погледни и се скитай в мрака на нощта,

победи врага,

съвет за приятел,

разговори за шахтата с майка ми,

интересуват се от технологии,

издигна се червен флаг,

пренощуват в гората.

С помощта на тези глаголи съставете просто изречение с еднородни сказуеми. В изречението си ни разкажете какво направихме в клас. .

Възпитан...обучен, употребяван..валил, доказал..валил, пробвал..валил.

• ГЛЕДАЙТЕ – РАЗГЛЕЖДАЙТЕ
• Тишина - тишина
• Виж, мълчаливо!

Правописът на наставките е тясно свързан с морфологията. Има различни правила за писане на тази морфема, те се изучават диференцирано за всяка част на речта. Нека да разгледаме какви глаголни наставки има.

Наставка -ova-/-eva-, -ыва-/-iva-

Тези наставки образуват глаголи от несвършен вид, които са последвани от въпроса „какво да правя?“ Например: рисувай, танцувай, рисувай, танцувай.

Морфемите -ova-/eva- образуват глаголи от несвършен вид от други части на речта, обикновено от съществителни:

• заповядвам – заповядвам;
• проба - пробвай;
• завиждам - ​​завиждам;
• вълнение - да се притеснявате;
• разход - прекарвам;
• скръб - скърбя;
• разговор - да говоря;
• участие - да участвам;
• чувство - чувствам;
• съчувствие - съчувствам;
• инсулт - да се излюпи.

Правописът на тези морфеми се проверява с помощта на глаголната форма от първо лице единствено число. числа в сегашно време. За да поставите глагола в необходимата форма, трябва да зададете въпроса: „Какво правя сега?“ Отговорът ще бъде:

• сега танцувам;
• Рисувам в момента.

Както можете да видите, глаголът завършва на -y. В този случай наставката се изписва -ova-/-eva-.

Примери за думи, в които словесната наставка -ova-/-eva- е ударена:

• Завиждам - ​​завиждам, поздравявам - поздравявам, изследвам - изследвам, организирам - организирам, гърча - изкоренявам, тревожа се - тревожа, кълвам - кълвам, нападам - ​​нападам, преследвам - преследвам, използвам - използвам, карам се - карам се.

Морфемите -yva-/-iva- също образуват глаголи, които са последвани от въпроса "какво да правя?" Например: отхапете.

Наставките -yva-/-iva- произвеждат глаголи от несвършен вид от глаголи от свършен вид:

(какво да правя?) опит - (какво да правя?) опит.

Правописът на тези морфеми също зависи от 1-вата буква. единствения реални числа време. Нека си припомним въпроса: "Какво правя сега?" И отговорът ще бъде: „Сега танцувам“, „Сега приключвам“.

След това определяме, че в края - ю/-иваю.

Примери за думи, в които се откроява:

Задушавам - задушавам, измислям - измислям, люлея - люлея, възпитавам - възпитавам, хапя - хапя, отказвам - отказвам, търся - търся, смазвам - смазвам, закача - закача, рисувам - рисувам, видях - видях, развивам - развивам, вземам apart - разглобявам, draw out - изтеглям, loosen - разхлабвам, scatter - разпръсвам, wink - намигвам, hang - виси, test - тест, shudder - тръпне, think - мисля.

Наставки в причастия

В деятелните причастия се запазват морфемите - ова-/-ева-, -ыва-/-ива-.

Това се дължи на факта, че причастията, обозначаващи характеристика на обект чрез действие, се образуват от глаголи и в тях се запазва правописът на словесните наставки. Например:

Глаголна наставка -ва и гласната пред нея

Ако ударението падне върху крайната част на глагола, не можете да подчертаете -ova-/eva-, -yva-/-iva-, тъй като наставката ще бъде различна - va. Винаги е под ударение и това се различава от предишните словообразуващи морфеми. Например, той е подчертан в думите:

• отслабват;
• замъгляване;
• поли;
• прод-ва´-т;
• тананикам

Тази наставка образува несвършен вид от свършен вид и се явява под формата на нес. V. и изчезва в глаголите на сови. V. Това ще ви помогне да го подчертаете в думата:

• отслабвам (сов.в.) - отслабвам (несов.в.);
• замъгляване (съв.в.) - замъгляване (не съв.в.);
• вода (сов.в.) - вода (не съв.в.);
• нишка (sov. v.) - prod-va-t (не-sov. изглед);
• тананикане (sov.v.) - sing-va-t (non-sov.v.).

Появявайки се в глаголите, тя поема ударението, а гласната пред нея се оказва неударена и се превръща в ортограма. За да го изберете, се прилага следното правило: За да напишете правилно гласна преди ударената наставка -va, трябва да пропуснете тази наставка.

Наставка -е-

Този словесен суфикс се пише с непреходни глаголи, от които не могат да се поставят въпроси във винителен падеж:

• черно (от какво?) от мъка;
• сериозност (от какво?) от проблеми;
• ръждив (от какво?) от влага;
• бял (от какво?) от старост.

Такива глаголи съдържат значението на действие, което се случва без външно влияние, и това значение се въвежда от наставката -e.

Гласни пред наставката -l-

Вербалната наставка за минало време -l- обикновено се намира след изписване на гласни: ver...l, карам...l, въртам...l, мярка...l, обход...l, отчаяние...l, заседнал...l, седя...l, чист. ..л.

За да изберете гласна пред -l-, трябва да поставите глагола в началната форма. Гласната, която идва преди -t, ще остане преди -l:

• въртя се - плюе;
• вея - вея;
• начало - започнало;
• зависят - зависят;
• мярка - измерена;
• покайте се - покайте се;
• лък - поклонен;
• ценя - ценен;
• надежда - надежда;
• пътуване - пътувано;
• отчаяние - отчаяние;
• пръчка - залепена;
• рея - рея;

• слушам - слушах;
• сея - пося;
• чисти - почистени;
• миризма - миришеше.

е справката. Запазва се и в герундиите преди -v- и -louse-: отчаяни въшки, вкарване, слушане, посев, почистване.

Задача за затвърдяване

И така, когато знаете какви глаголи има и как се пишат, можете да преминете към практическата част.

В този текст липсват букви. Възстановява се лесно, ако запомните някои от научените правила за правописа на глаголите.

Интересно е да се наблюдават маймуни, живеещи по дърветата. Можете да ги гледате и снимате, защото те, без да изпитват страх, свободно извършват различни чудеса на сръчност. Те не скачат...а пърхат...от клон на клон, люлеят се...и салта по лозите. Всичко, което изглежда привлекателно за тях, маймуните го откъсват, хващат го с упоритите си лапи, оглеждат го, подушват го и се опитват да го опитат, дори го поднасят до ухото си, за да слушат. Залагат някои неща на бузата, а други изхвърлят като ненужни.

Без никакво колебание просят подаръци, търсят най-красивите неща и не се прозявайте, дръжте очите си отворени.

Правопис на глаголни окончания

1. В зависимост от личните окончания глаголите се делят на две големи групи: глаголи от I и II спрежение.

Конюгацията II включва:

· глаголи в -то (с изключение на глаголите бръснене, лежане, почивка, които принадлежат към I спрежение),

· 7 глагола за -има (въртя, виждам, зависи, мразя, обиждам, гледам, издържам),

· 4 глагола на -при (шофиране, дишане, задържане, чуване).

Всички останали глаголи принадлежат към I спрежение.

Лични окончания на глаголи в сегашно или бъдеще минало време:

2. Има няколко смесени глаголи , които не са свързани с нито едно от двете спрежения: искам, бягам, ям, създавам, давам .

единици 1 човек Чета, вземам 2-ро лице прочетете, вземете 3 лице чете, взема множествено число 1 човек прочетете, вземете 2-ро лице прочетете, вземете 3-то лице прочетете, вземете

Искам Искам иска ние искаме искам да искам

бягам ти бягаш бяга да бягаме бягам тичат

ние ядем Яжте се хранят

ще създам ще създадеш ще създаде нека създадем нека създадем ще създадем

дай го ще даде ще дадем дай го те ще дадат

3. Ако глаголът има представка un-(obes-) е преходен, тогава той се спрега според II спрежение, а ако е непреходен, тогава според I спрежение (например, сравнете спрежението на глаголите отслабвам (някого)) И ставам слаб (себе си)).

4. При глаголите от първото спрежение окончанието се пише под формата на бъдеще време - ти знаеш , а под формата на повелително наклонение - окончание -ите (Ще изпратите това писмо утре. - Изпратете този документ спешно.)

b (мек знак) в глаголните форми.

1. b (мек знак) се пише:

· V инфинитив (пиша, пека, искам, мия ),

· V Окончания за 2-ро лице единствено число избирам, измивам, правя, измивам ),

· V повелително наклонение (поправи го, скрий се ), НО лягай, лягай,

· V връщаща се частица , която идва след гласната ( наведен, обърнат, ще се върна );

2. б (мек знак) не се пише:

· V Форма за 3-то лице единствено число сегашно или просто бъдеще време ( измито, готово ).

Правопис на глаголни наставки

1. В неопределена форма глаголите най-често имат следните наставки: -А- (чуй, направи); -аз- (сея, лая); -д- (да видя, да обидя); -И- (кърмене, заяждане).

Помня: 1) суфиксът никога не се пише след гласните букви на корена в инфинитив -д- . В тази позиция само суфиксът може да бъде ударен -аз- или -И- (стойка, вода, мляко).В неударена позиция наставката -аз- написана с глаголи вея, започвам, покайвам се, лая, ценя, трудя се, надявам се, рея, сея, стопявам, чай, миризма,и наставката -И- - в глаголи изграждане, цена, почивка, двойно, тройно, лепило;

2) след меки съгласни (освен ч ) в неударена наставка за позиция -аз- написана с глаголи лък, кашлица,и наставката -д- - в глаголи виждам, обиждам, зависят, мразят, замразяват;

3) в наставките на глаголните форми за минало време се запазва същата гласна, както в инфинитив. Например: Оздравявайд th - оздравявайд л, лааз т-лааз л, лепилоИ т-клеИ л.

2. Суфикси -yva- (-iva-), -ova- (-eva-).

При глаголи с наставка -yva- (-iva-) (винаги без ударение), което означава несъвършено (понякога също множество действия), написано преди буквите s или i , Например: навивам, мажа, виж; завладявам, преговарям, скоча, чувам, усуквам, моля, настоявам .

Глаголи с наставка -yva- (- върба - ) трябва да се разграничава писмено от глаголите с наставката - яйцеклетки - (- Ева- ). Глаголите от тези два вида образуват сегашно време по различен начин: глаголите в -яйцевидни (-Яжте ) имат формата на 1-во лице на -yy (-юю ) (Без -ов-, -ев - ), Например: говоря - говоря, управлявам - управлявам, завиждам - ​​завиждам, изповядвам - изповядвам, проповядвам - проповядвам, бичувам - бичувам, скърбя - скърбя; глаголите имат същото - да дойде (-ив ) формата за 1 лице завършва на -Аз съм (-Иваю) (със запазване -ыв -, -ive- ), Например: оглед - оглед, разгръщане - разгръщане, разузнаване - разузнаване, посещение - посещение .

3. Гласни пред -ва - . При несвършени глаголи с наст -ва- , имащ формата на 1-во лице на -ва-ю , неударени гласни пред V се проверяват според общото правило, например: преодолявам(преодолявам), остарял(остарял), измийте(записвам), пеене(пея), свиня (семе), идея (Първи стъпки), втвърдяват се (замразяване), аванпост (улов).

Въпреки това, в следните глаголи - ДДС b(в 1 лице -ва-ю) се пише със специален суфикс -Ева- с писмо д на мястото на непроверена неударена гласна: засенчвам, удължавам, покварявам(затъмнение, удължавам, корумпиран), заседвам, засядам(заседвам, засядам); завладявам, увещавам, възнамерявам, съмнявам се .

4. -e(t), -i(t).Глаголите се различават -Яжте И -то b. Глаголи към -Яжте (в 1 лице -от нея ) – непреходни I спрежения – имат значение ‘да станат нещо, да придобият характеристика’, напр. ставам слаб, ставам слаб‘ставам безсилен, губя сили’, вцепенявам, втвърдявам‘стана суров’. Глаголи към - то (в 1 лице И отсъства) – преходни II спрежения – имат значението ‘да направя нещо, да надаря с характеристика’, например: отслабвам, отслабвам‘правя някого безсилен, лишавам някого от сила’, анестезирам, неутрализирам, обезболявам, отслабвам. Сравнете едни и същи ударени суфикси в глаголи като ( от)бялоИ ( от)белота, (О)слабост , (веднъж)забавлявай се.

5. -ene(t), – eni(t).Придобиването на някакъв атрибут, преходът към друго състояние също се изразява в непреходни глаголи от първото спрежение в -не , в която пред е неударена гласна н предавани с писмо д : замръзвам, вкостенявам, вкочанявам, вцепенявам се, преминавам, трева, ставам кървав, изцъклен, обезумял, онемял, вцепенен. Корелативни преходни глаголи от II спрежение в -ени-т, обозначаващи надареност с характеристика, също се пишат с буквата д : замръзване, вцепенен, вкостеняване, кървав, обезумял, вцепенени така нататък.

Писане на глаголи в - полудявам И -enit не се съгласува с изписването на съответните относителни прилагателни, в които (ако има такива) се пише в наставката пред н писмо аз : лед, кост, кръв, трева, дървои така нататък.

Изключение: в глаголи червен цвятИ лилаво(опция: пурпурен конец) писмото е написано аз като в прилагателно червен цвят.