Врабчетата са абсолютно същите като хората: възрастните врабчета и малките птички са скучни и говорят за всичко, както е написано в книгите, но младите хора живеят според собствения си ум.
Имало едно време живяло врабче с жълто гърло, името му било Пудик, и живеело над прозореца на банята, зад горния корпус, в топло гнездо, направено от кълчища, молци и други меки материали. Той още не беше опитал да лети, но вече пляскаше с крила и все гледаше от гнездото: искаше бързо да разбере какво представлява Божият свят и дали е подходящ за него?
- Извинете, какво? - попита го майката врабче.
Той разтърси криле и, гледайки към земята, изчурулика:
Твърде черно, твърде много!
Татко долетя, донесе буболечки на Пудик и се похвали:
Чив ли съм? Майката врабче го одобри:
Чив, жив!
И Пудик глътна буболечките и си помисли: „За какво се хвалят - червей с крака направи чудо!“
И той продължаваше да се навежда от гнездото и да оглежда всичко.
Дете, дете - разтревожила се майката, - виж, ще полудееш!
Какво какво? - попита Пудик.
Да, не с какво да е, но ще паднеш на земята, котка - мацка! и го изяж! - обясни бащата, отлитайки на лов.
Така че всичко продължи, но крилата не бързаха да растат.
Един ден вятърът задуха - Пудик попита:
Извинете, какво?
Вятърът ще те повее - цвърчи! и го хвърлете на земята - на котката! - обясни майката.
Пудик не хареса това, затова каза:
Защо дърветата се люлеят? Нека спрат, тогава няма да има вятър...
Майка му се опита да му обясни, че това не е така, но той не повярва - обичаше да обяснява всичко по свой начин.
Мъж минава покрай банята, размахвайки ръце.
"Котката му откъсна крилата", каза Пудик, "само костите останаха!"
Това е човек, всички са безкрили! - каза врабчето.
Те имат такъв ранг, че могат да живеят без крила, винаги скачат на краката си, леле?
Ако имаха крила, щяха да ни хванат, както татко и аз хващам мушици...
Глупости! - каза Пудик. - Глупости, глупости! Всеки трябва да има крила. На земята е по-лошо, отколкото във въздуха!.. Когато порасна, ще накарам всички да летят.
Пудик не повярва на майка си; Той все още не знаеше, че ако не се довери на майка си, всичко ще свърши зле.
Той седеше на самия край на гнездото и пееше стихотворения от собствената си композиция с пълно гърло:
Ех, безкрил човек,
Имаш два крака
Въпреки че си много велик,
Мушиците те ядат!
И съм много малък
Но аз самият ям мушици.
Той пееше, пееше и падна от гнездото, а врабчето го последва, а котката - червени, зелени очи - беше точно там.
Пудик се уплаши, разпери криле, залюля се на сивите си крака и изчурулика:
Имам честта, имам честта...
И врабчето го блъска настрана, перата й настръхнаха, страшна, смела, човката й се отвори - насочена към окото на котката.
далеч, далеч! Лети, Пудик, лети до прозореца, лети...
Дигнал страх от земята врабчето, скочило, пляснало с крилца – веднъж, веднъж и – на прозореца!
Тогава майка му долетя - без опашка, но в голяма радост, седна до него, клъвна го по тила и каза:
Извинете, какво?
Добре! - каза Пудик. - Не можете да научите всичко наведнъж!
И котката седи на земята, почиства перата на врабче от лапата си, червенокосата ги гледа, зелени очимяука със съжаление:
Миааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа врабче, все едно сме малко врабче... уви...
И всичко свърши добре, ако забравяте, че мама остана без опашка...
Врабчетата са абсолютно същите като хората: възрастните врабчета и женските врабчета са скучни малки птици и говорят за всичко, както е написано в книгите, но младите хора живеят според собствения си ум.
Имало едно време живяло врабче с жълто гърло, името му било Пудик, и живеело над прозореца на банята, зад горния корпус, в топло гнездо, направено от кълчища, молци и други меки материали. Той още не беше опитал да лети, но вече пляскаше с крила и все гледаше от гнездото: искаше бързо да разбере какво представлява Божият свят и дали е подходящ за него?
- Извинете, какво? - попита го майката врабче.
Той разтърси криле и, гледайки към земята, изчурулика:
- Твърде черно, твърде много!
Татко долетя, донесе буболечки на Пудик и се похвали:
- Още ли съм жив?
Майката врабче го одобри:
- Чив, чив!
И Пудик глътна буболечките и си помисли: „За какво се хвалят - дадоха червей с крака - чудо!“ И той продължаваше да се навежда от гнездото и да оглежда всичко.
„Дете, дете – разтревожила се майката, – виж, ще полудееш!“
- С какво, с какво? - попита Пудик.
„Нищо, но ще паднеш на земята, котка-мацка!“ и го изяж! - обясни бащата, отлитайки на лов.
Така че всичко продължи, но крилата не бързаха да растат. Един ден задуха вятър, Пудик пита:
- Извинете, какво?
- Вятър. Ще ти духне - цвърчи! и го хвърля на земята - на котката! - обясни майката.
Пудик не хареса това, затова каза:
- Защо дърветата се люлеят? Нека спрат, тогава няма да има вятър...
Майка му се опита да му обясни, че това не е така, но той не повярва - обичаше да обяснява всичко по свой начин.
Мъж минава покрай банята, размахвайки ръце.
"Котката му откъсна крилата", каза Пудик, "само костите останаха!"
- Това е човек, всички са безкрили! - каза врабчето.
- Защо?
- Те имат такъв ранг, че могат да живеят без крила, винаги скачат на краката си, а?
- За какво?
- Ако имаха крила, щяха да ни хванат, както ние с татко хващаме мушици...
– Глупости! - каза Пудик. - Глупости, глупости! Всеки трябва да има крила. На земята е по-лошо, отколкото във въздуха!.. Когато порасна, ще накарам всички да летят.
Пудик не повярва на майка си; Той все още не знаеше, че ако не се довери на майка си, всичко ще свърши зле. Той седеше на самия край на гнездото и пееше стихотворения от собствената си композиция с пълно гърло:
Ех, безкрил човек,
Имаш два крака
Въпреки че си много велик,
Мушиците те ядат!
И съм много малък
Но аз самият ям мушици.
Той пееше, пееше и падна от гнездото, а врабчето го последва, а котката - червени, зелени очи - беше точно там.
Пудик се уплаши, разпери криле, залюля се на сивите си крака и изчурулика:
- Имам честта, имам честта...
А врабчето го блъска настрана, перата й настръхнали - страшна, смела, човката й отворила - в окото на котката се цели.
- Махни се, махай се! Лети, Пудик, лети до прозореца, лети...
Дигнал страх от земята врабчето, скочило, пляснало с крилца – веднъж, веднъж и – на прозореца! Тогава майка му долетя - без опашка, но в голяма радост, седна до него, клъвна го по тила и каза:
- Извинете, какво?
- Добре! - каза Пудик. - Не можете да научите всичко наведнъж!
И котката седи на земята, почиства врабче пера от лапата си, гледа ги - червени, зелени очи - и мяука със съжаление:
- Myaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaмалко врабче, това е като ние-yyshka... mea-alla...
И всичко свърши добре, ако забравяте, че мама остана без опашка...
Врабчетата са абсолютно същите като хората: възрастните врабчета и женските врабчета са скучни малки птици и говорят за всичко, както е написано в книгите, но младите хора живеят според собствения си ум.
Имало едно време живяло врабче с жълто гърло, името му било Пудик, и живеело над прозореца на банята, зад горния корпус, в топло гнездо, направено от кълчища, молци и други меки материали. Той още не беше опитал да лети, но вече пляскаше с крила и все гледаше от гнездото: искаше бързо да разбере какво представлява Божият свят и дали е подходящ за него?
Извинете, какво? - попита го майката врабче.
Той разтърси криле и, гледайки към земята, изчурулика:
Твърде черно, твърде много!
Татко долетя, донесе буболечки на Пудик и се похвали:
Чив ли съм?
Майката врабче го одобри:
Чив, жив!
И Пудик глътна буболечките и си помисли: „За какво се хвалят - дадоха червей с крака - чудо!“ И той продължаваше да се навежда от гнездото и да оглежда всичко.
Дете, дете - разтревожила се майката, - виж, ще полудееш!
Какво какво? - попита Пудик.
Да, не с какво да е, но ще паднеш на земята, котка - мацка! и го изяж! - обясни бащата, отлитайки на лов.
Така че всичко продължи, но крилата не бързаха да растат. Един ден задуха вятър, Пудик пита:
Извинете, какво?
Вятър. Той ще ви духа - чуруликайте! и го хвърлете на земята - на котката! - обясни майката.
Пудик не хареса това, затова каза:
Защо дърветата се люлеят? Нека спрат, тогава няма да има вятър...
Майка му се опита да му обясни, че това не е така, но той не повярва - обичаше да обяснява всичко по свой начин.
Мъж минава покрай банята, размахвайки ръце.
"Котката му откъсна крилата", каза Пудик, "само костите останаха!"
Това е човек, всички са безкрили! - каза врабчето.
Защо?
Те имат такъв ранг, че могат да живеят без крила, винаги скачат на краката си, леле?
Ако имаха крила, щяха да ни хванат, както татко и аз хващам мушици...
Глупости! - каза Пудик. - Глупости, глупости! Всеки трябва да има крила. На земята е по-лошо, отколкото във въздуха!.. Когато порасна, ще накарам всички да летят.
Пудик не повярва на майка си; Той все още не знаеше, че ако не се довери на майка си, всичко ще свърши зле. Той седеше на самия край на гнездото и пееше стихотворения от собствената си композиция с пълно гърло:
Ех, безкрил човек,
Имаш два крака
Въпреки че си много велик,
Мушиците те ядат!
И съм много малък
Но аз самият ям мушици.
Той пееше, пееше и падна от гнездото, а врабчето го последва, а котката - червени, зелени очи - беше точно там.
Пудик се уплаши, разпери криле, залюля се на сивите си крака и изчурулика:
Имам честта, имам честта...
А врабчето го блъска настрана, перата й настръхнали - страшна, смела, човката й отворила - в окото на котката се цели.
далеч, далеч! Лети, Пудик, лети до прозореца, лети...
Дигнал страх от земята врабчето, скочило, пляснало с крилца – веднъж, веднъж и – на прозореца! Тогава майка му долетя - без опашка, но в голяма радост, седна до него, клъвна го по тила и каза:
Извинете, какво?
Добре! - каза Пудик. - Не можете да научите всичко наведнъж!
И котката седи на земята, почиства врабче пера от лапата си, гледа ги - червени, зелени очи - и мяука със съжаление:
Миааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа врабче, все едно сме малко врабче... уви...
И всичко свърши добре, ако забравяте, че мама остана без опашка...
Врабче. Прочетете приказката на Максим Горки
Врабчетата са абсолютно същите като хората: възрастните врабчета и женските врабчета са скучни малки птици и говорят за всичко, както е написано в книгите, но младите хора живеят според собствения си ум.
Имало едно време живяло врабче с жълто гърло, името му било Пудик, и живеело над прозореца на банята, зад горния корпус, в топло гнездо, направено от кълчища, молци и други меки материали. Той още не беше опитал да лети, но вече пляскаше с крила и все гледаше от гнездото: искаше бързо да разбере какво представлява Божият свят и дали е подходящ за него?
- Извинете, какво? - попита го майката врабче.
Той разтърси криле и, гледайки към земята, изчурулика:
- Твърде черно, твърде много!
Татко долетя, донесе буболечки на Пудик и се похвали:
- Още ли съм жив? Майката врабче го одобри:
- Чив, чив!
И Пудик глътна буболечките и си помисли: „За какво се хвалят - дадоха червей с крака - чудо!“
И той продължаваше да се навежда от гнездото и да оглежда всичко.
„Дете, дете – разтревожила се майката, – виж, ще полудееш!“
- С какво, с какво? - попита Пудик.
„Нищо, но ще паднеш на земята, котка-мацка!“ и го изяж! - обясни бащата, отлитайки на лов.
Така че всичко продължи, но крилата не бързаха да растат.
Един ден задуха вятър и Пудик попита:
- Извинете, какво?
- Вятърът ще те повее - цвърчи! и го хвърля на земята - на котката! - обясни майката.
Пудик не хареса това, затова каза:
- Защо дърветата се люлеят? Нека спрат, тогава няма да има вятър...
Майка му се опита да му обясни, че това не е така, но той не повярва - обичаше да обяснява всичко по свой начин.
Мъж минава покрай банята, размахвайки ръце.
"Котката му откъсна крилата", каза Пудик, "само костите останаха!"
- Това е човек, всички са безкрили! - каза врабчето.
- Защо?
- Те имат такъв ранг, че могат да живеят без крила, винаги скачат на краката си, а?
- За какво?
- Ако имаха крила, щяха да ни хванат, както ние с татко хващаме мушици...
– Глупости! - каза Пудик. - Глупости, глупости! Всеки трябва да има крила. На земята е по-лошо, отколкото във въздуха!.. Когато порасна, ще накарам всички да летят.
Пудик не повярва на майка си; Той все още не знаеше, че ако не се довери на майка си, всичко ще свърши зле.
Той седеше на самия край на гнездото и пееше стихотворения от собствената си композиция с пълно гърло:
Ех, безкрил човек,
Имаш два крака
Въпреки че си много велик,
Мушиците те ядат!
И съм много малък
Но аз самият ям мушици.
Той пееше, пееше и падна от гнездото, а врабчето го последва, а котката - червени, зелени очи - беше точно там.
Пудик се уплаши, разпери криле, залюля се на сивите си крака и изчурулика:
- Имам честта, имам честта...
А врабчето го блъска настрана, перата й настръхнали - страшна, смела, човката й отворила - в окото на котката се цели.
- Махни се, махай се! Лети, Пудик, лети до прозореца, лети...
Дигнал страх от земята врабчето, скочило, пляснало с крилца – веднъж, веднъж и – на прозореца!
Тогава майка му долетя - без опашка, но в голяма радост, седна до него, клъвна го по тила и каза:
- Извинете, какво?
- Добре! - каза Пудик. - Не можете да научите всичко наведнъж!
И котката седи на земята, почиства врабче пера от лапата си, гледа ги - червени, зелени очи - и мяука със съжаление:
- Миаааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа малко врабче, това е като ние-yyshka... mea-alas...
И всичко свърши добре, ако забравяте, че мама остана без опашка...
Олга Семехина
Директно образователни дейности. Четене на приказката на М. Горки "Врабче"
Четене на приказка М. Горки "Врабче"
(подготвителна група).
Мишена: Формират целостта на възприемането на художествения текст в единството на съдържанието и художествения текст. Анализирам приказка. Помогнете на децата да разберат как да се отнасят към онези, които ги обичат и ценят. Култивирайте любов към природата.
Интегриране на области: „Познаване на FCCM“, "Комуникация", "безопасност", "Социализация", "Художествено творчество"
Прогрес на урока
IN. Удивителната зелена страна е обитавана от невероятни жители: в пера, вълна и люспи! На всяка крачка има неочаквани срещи, неочаквани запознанства, нечути гласове и загадки.
Имаме всичко за пътуване до тази страна. Крака за тръгване. Уши за слушане. Очи да виждат. И сърце да разбере всичко!
Може да попитате къде е тази държава?
Тя не е отвъд моретата, не е зад ъгъла, а до нас! (отворен щанд с книги). Тук в тези прекрасни книги.
Вече прочетохме някои от тях и научихме много интересни неща. (примери за деца).
В. Момчета, кой пише книги?
Г. Писатели, поети.
В. Назовете писателите, чиито поети познавате.
В. Възможно ли е да погледнете корицата и да познаете какво пише в книгата?
В. Момчета, кой рисува илюстрации за книги?
D. Графични дизайнери.
В. Какви жанрове художествена литература познавате?
(Седнете на столове.)
Б. Слушайте внимателно стихотворението „Къщата на пролетта“
Сред тревата
Плътна и влажна
Къщата стана многоетажна.
Има тераси и беседки
Столове на всеки клон
И спални сред възлите,
Но няма ключалки
И не куки.
Отворен към слънцето и ветровете,
Къщата очаква гости от далечни страни.
И ето ги първите жители
Свраки, авлиги, скорци.
Q. Момчета, за какви къщи говорим? ние говорим зав това стихотворение?
В. Точно така, за птичите гнезда. Относно тези на тези снимки.
(Снимки от изображение на птичи гнезда) .
Какви гости пристигат от далечни страни?
Точно така, прелетни птици. Топове, скорци, жерави, кукувици, диви патици, гъски...
(децата назовават птицата и правят снимката, легнала на стола)
Вероятно те обратнопризовава за любов към родната земя, своя дом.
P/n „Намери своя дом“
Тази птица е славей,
Тази птица е врабче,
Тази птица е бухал, сънлива малка глава.
Тази птица е восъчна крила,
Тази птица е дърдавец,
Тази птица е ядосан орел.
Птици, птички, прибирайте се.
Q. Момчета, познайте кой ще бъде героят на Зелената страна днес?
Цял ден хващам бъгове
Ям буболечки и червеи.
Не тръгвам за зимата,
Живея под стряхата.
Скачащ галоп! Не се страхувайте!
опитен съм...
Д. Врабче.
Б. Правилно, или по-скоро цялото семейство : врабче…
Д. Врабче, врабчета, (врабчета, врабчета, малко врабче) .
В. Днес ще се запознаем с творчеството на Максим Горки« Врабче» . Защо мислите, че авторът е кръстил героя си така?
Г. Вероятно е бил много малък или може би Горчивомного го обичаше и му се възхищаваше.
В. Сега ще разберем дали вашите предположения са верни.
(Изказвания на деца)
В. Слушай, какво стана; Сега ще разберете чие предположение е било правилно.
(Чете произведението до края)
Б. Къде е живял? малко врабче? (снимка)
Г. Той живееше над прозореца на банята, зад горния корпус.
В. Как се казваше героят? приказки?
В. Какво стана?
Д. Воробишко довърши играта си, не послуша майка ми, а сега - среща с котка.
V. И така, Горки нарече Пудик малко врабче, защоточе е малък и глупав.
Б. Какъв вид приказкаДумите показват ли, че Pudik наистина е малък?
Г. „...Той още не се е опитал да лети, но той вече пляскаше с криле и все още гледаше от гнездото: искаше да разбере какво представлява светът и дали е подходящ за него.
В. Какво мислиш, че си помислих? малко врабче за света около него?
Г. Той знаеше малко, но критикуваше всичко.
Въпрос: Какво чуруликаше той, докато гледаше към земята?
Г. Твърде тъмно, също...
В. Когато татко му донесе буболечки, за какво си мислеше Пудик?
Г. С какво се хвалят, дадоха им червей с крака - какво чудо!
В. Лесно ли се получава храна?
D. No. Трябва да работите цял ден.
В. Какво отговори Пудик на предупреждението на майка си за опасността при силни ветрове?
Г. Нека дърветата спрат да се люлеят, тогава няма да има вятър.
В. Беше ли прав?
V. И той погледна човека и казах?.
Г. Глупости, глупости! Всеки трябва да има крила. Чаят на земята е по-лош, отколкото във въздуха!
Б. Отговорът му потвърждава, че той все още е глупав и знае малко за света около себе си.
Въпрос: Помислете какво му е позволило да разсъждава така, да критикува всичко, което го заобикаля?
Г. Мислеше, че е най-добрият, мама и татко го обичат, грижат се за него, което означава, че всички трябва да го обичат.
В. Какъв беше Пудик? Нека го характеризираме.
Децата дават играчка врабче и наречете думите.
(Малка, сива, жълтолика, пухкава, любопитна, весела, весела, забавна).
Q. И също така, момчета, Pudik беше САМОУВЕРЕН. Какво значи арогантност?
(Отговорите на децата)
В. Това, момчета, е прекомерно доверие в собствените сили и способности, незачитане на опита, съветите и помощта на другите хора. Но Горки пише: „U врабчетата са абсолютно същитекато хората..."
Вслушваш ли се в съветите на родителите си? Защо?
Въпрос: Точно така, родителите няма да пожелаят лоши неща на децата си. Ето я мама врабчепредупреди Пудик за опасността. Повярвал ли е на родителите си?
Д. Пудик не повярва на майка си: той още не знаеше, че ако не вярваш на майка си, всичко ще свърши зле...
В. И какви са последствията? врабче неподчинение?
(Снимка – среща с котка)
Г. Той падна от гнездото и врабче зад него, а котката е червена, зелени очи - точно там. И мама остана без опашка.
В. Беше ли уплашен Пудик?
В. Какво чувство изпитахте по време на четенесцени на среща на Пудик с котка?
В. Как се държеше мама?
Г. Смело защити Пудик.
V. Да, тя смело защити малкото си, без да се страхува да умре само за да го защити.
Мислите ли, че срещата с котката научи на нещо Пудик?
(Изявление на децата)
V. И аз така мисля малкото врабче ще се подобри. То ще порасне и ще цени и уважава родителите си и ще се гордее с майка си.
Момчета, харесахте ли пътуването си до невероятната Зелена страна?
Каня ви да нарисувате свои собствени рисунки за това приказка, самите те да бъдат графични дизайнери.