Morfologisk analyse av "morgen. Morfologisk analyse av «morgen funksjonelle deler av talen

morfologisk analyse av ordet morgen

II. Morfologiske egenskaper.
1. Startform Morgen.
2. Permanente tegn:
1) slektning;
3. Feiltegn:
1) maskulin;
2) Entall;
3) nominativ kasus.
morgen - basis
morgen - rot
enn - suffiks
avslutning
Nastya, du indikerte to ord, ett i tittelen på spørsmålet - MORNING, det andre - i selve spørsmålet - MORNING. Jeg stavet bare det første ordet for deg. Hvis du trenger det, skriv meg en e-post, så ordner jeg den andre. Og mer. For å indikere den syntaktiske funksjonen til et ord i morfologisk analyse, er en BC-setning nødvendig.
I. Morgen er et adjektiv.
II. Morfologiske egenskaper.
1. Startform Morgen.
2. Permanente tegn:
1) slektning;
2) danner ikke form for sammenligningsgrader;

3. Feiltegn:
1) maskulin;
2) Entall;
3) nominativ kasus.
III. DET ER UMULIG Å INDIKERE DEN SYNTAKTISKE FUNKSJONEN UTEN SETTINGEN HVOR ORDET ER BRUKT.
Nastya, du indikerte to ord, ett i tittelen på spørsmålet - MORNING, det andre - i selve spørsmålet - MORNING. Jeg stavet bare det første ordet for deg. Hvis du trenger det, skriv meg en e-post, så ordner jeg den andre. Og mer. For å indikere den syntaktiske funksjonen til et ord i morfologisk analyse, er en BC-setning nødvendig.
I. Morgen er et adjektiv.
II. Morfologiske egenskaper.
1. Startform Morgen.
2. Permanente tegn:
1) slektning;
2) danner ikke form for sammenligningsgrader;

3. Feiltegn:
1) maskulin;
2) Entall;
3) nominativ kasus.
III. DET ER UMULIG Å INDIKERE DEN SYNTAKTISKE FUNKSJONEN UTEN SETTINGEN HVOR ORDET ER BRUKT.
Nastya, du indikerte to ord, ett i tittelen på spørsmålet - MORNING, det andre - i selve spørsmålet - MORNING. Jeg stavet bare det første ordet for deg. Hvis du trenger det, skriv meg en e-post, så ordner jeg den andre. Og mer. For å indikere den syntaktiske funksjonen til et ord i morfologisk analyse, er en BC-setning nødvendig.
I. Morgen er et adjektiv.
II. Morfologiske egenskaper.
1. Startform Morgen.
2. Permanente tegn:
1) slektning;
2) danner ikke form for sammenligningsgrader;
3. Feiltegn:
1) maskulin;
2) Entall;
3) nominativ kasus.
III. DET ER UMULIG Å INDIKERE DEN SYNTAKTISKE FUNKSJONEN UTEN SETTINGEN HVOR ORDET ER BRUKT.
base morgen rot morgen suffiks n prefikser ingen ende th
Lol gulvet enkelt
Jeg vet ikke
Morgen (substantivet som defineres må skrives i parentes, siden vi bestemmer de inkonstante egenskapene til adjektiver av det, vil jeg stille spørsmål fra det) adjektiv.
I Indikerer egenskapen til et objekt: hva (substantiv)? morgen.
N. f. morgen.
II Morfologiske egenskaper: konstant relativ; inkonsekvent i entall, hankjønn, nominativ eller akkusativ (du må se på setningen).
III (Hva (substantiv)?) morgen (understrek med en bølget linje, siden dette mest sannsynlig er en definisjon, men det kan også vise seg å være hoveddelen av et sammensatt nominalpredikat, så du må se på setningen) .
I. det er MORGEN tåke
V. Jeg ser MORGEN tåke
Morgen (i parentes må du skrive det definerte substantivet, siden vi bestemmer de inkonstante tegnene på adjektiver av det, vil jeg stille spørsmål fra det) adjektiv.
I Indikerer egenskapen til et objekt: hva (substantiv)? morgen
N. f. morgen.
II Morfologiske egenskaper: konstant relativ; inkonsekvent i entall, femininum, genitiv, dativ, instrumental eller preposisjonell kasus (du må se på setningen).
III (Hvilken (substantiv)?) morgen (understrek med en bølget linje, siden dette mest sannsynlig er en definisjon, men i instrumentalkasus kan det også være hoveddelen av et sammensatt nominalpredikat, så du må se på setningen ).
I. det er morgengry
R. ingen MORGEN Daggry
D. til MORGEN Dawn
T. beundrer morgengryet
P. Jeg snakker om MORGEN Dawn
ORD FOR MORFOLOGISK ANALYSE ER BARE GITT I SETNINGER!
.

Ordet "morgen" kan enten være et adjektiv eller et substantiv, avhengig av konteksten.
Når du utfører en morfologisk analyse av ordet "morgen", bør du være oppmerksom på tilstedeværelsen av forklarende ord. Hvis det er et substantiv ved siden av, så er "morgen" et adjektiv. Hvis det ikke er noen forklarende ord, blir adjektivet "morgen" substantivisert.

Eksempel på morfologisk analyse

Adjektiv MORGEN

1. Orddel – adjektiv.
2. Den første formen er morgen.
3. Konstante morfologiske egenskaper - relative (i den bokstavelige betydningen) eller kvalitative (i den overførte betydningen).
4. Variable morfologiske trekk - nominativ eller akkusativ kasus, entall, intetkjønn.
5. Syntaktisk rolle – definisjon eller del av et sammensatt nominelt predikat.

Eksempel: Det var fortsatt tid morgen, luften var kjølig.

MORGEN substantiv

1. Orddel – substantiv.
2. Den første formen er morgen.
3. Konstante morfologiske trekk - livløs, felles substantiv, intetkjønn.
4. Variable morfologiske trekk - nominativ eller akkusativ kasus, entall.
5. Syntaktisk rolle – subjekt eller objekt.

1. Uavhengige deler av tale:

substantiver (se morfologiske normer for substantiver);
Verb:
- partisipp;
- partisipp;
adjektiver;
tall;
pronomen;
adverb;

2. Funksjonelle deler av talen:

preposisjoner;
fagforeninger;
partikler;

3. Interjeksjoner.

Følgende faller ikke inn i noen av klassifikasjonene (i henhold til det morfologiske systemet) til det russiske språket:

ordene ja og nei, hvis de fungerer som en selvstendig setning.
innledende ord: så forresten totalt, som en egen setning, samt en rekke andre ord.

Morfologisk analyse av et substantiv

begynnelsesform i nominativ kasus, entall (med unntak av substantiv som bare brukes i flertall: saks, etc.);
egen- eller fellessubstantiv;
livlig eller livløs;
kjønn (m,k, avg.);
tall (entall, flertall);
deklinasjon;
sak;
syntaktisk rolle i en setning.

Plan for morfologisk analyse av et substantiv

"Babyen drikker melk."

Baby (svarer på spørsmålet hvem?) – substantiv;

innledende form - baby;
konstante morfologiske trekk: animere, felles substantiv, konkret, maskulin, 1. deklinasjon;
inkonsistente morfologiske trekk: nominativ kasus, entall;
når du analyserer en setning, spiller den rollen som subjekt.

Morfologisk analyse av ordet "melk" (svarer på spørsmålet om hvem? Hva?).

opprinnelig form - melk;
konstant morfologisk kjennetegn ved ordet: intetkjønn, livløs, ekte, felles substantiv, II-deklinasjon;
variable morfologiske trekk: akkusativ kasus, entall;
direkte objekt i setningen.

Her er et annet eksempel på hvordan man kan lage en morfologisk analyse av et substantiv, basert på en litterær kilde:

"To damer løp bort til Luzhin og hjalp ham med å reise seg. Han begynte å slå støvet av frakken med håndflaten. (eksempel fra: "Luzhins forsvar", Vladimir Nabokov)."

Damer (hvem?) - substantiv;

innledende form - dronning;
konstante morfologiske trekk: vanlig substantiv, animert, konkret, feminint, første deklinasjon;
fikle morfologisk kjennetegn ved substantivet: entall, genitiv kasus;
syntaktisk rolle: del av faget.

Luzhin (til hvem?) - substantiv;

initial form - Luzhin;
trofast morfologisk kjennetegn ved ordet: egennavn, animert, konkret, maskulin, blandet deklinasjon;
inkonsekvente morfologiske trekk ved substantivet: entall, dativ kasus;

Palm (med hva?) - substantiv;

innledende form - håndflate;
konstante morfologiske trekk: feminin, livløs, vanlig substantiv, konkret, I-deklinasjon;
inkonsekvent morfo. tegn: entall, instrumental kasus;
syntaktisk rolle i kontekst: tillegg.

Støv (hva?) - substantiv;

innledende form - støv;
hovedmorfologiske trekk: vanlig substantiv, materiale, feminint, entall, animert ikke karakterisert, III-deklinasjon (substantiv med null slutt);
fikle morfologisk kjennetegn ved ordet: akkusativ kasus;
syntaktisk rolle: tillegg.

den opprinnelige formen er en frakk;
konstant riktig morfologisk kjennetegn ved ordet: livløs, vanlig substantiv, spesifikt, intetkjønn, uavbrytelig;
morfologiske trekk er inkonsekvente: antallet kan ikke bestemmes ut fra konteksten, genitiv kasus;
syntaktisk rolle som medlem av en setning: addisjon.

Morfologisk analyse av adjektivet

Et adjektiv er en betydelig del av talen. Svarer på spørsmålene Hvilken? Hvilken? Hvilken? Hvilken? og karakteriserer egenskapene eller kvalitetene til et objekt. Tabell over morfologiske trekk ved adjektivnavnet:

begynnelsesform i nominativ kasus, entall, hankjønn;
konstante morfologiske trekk ved adjektiver:
- ranger i henhold til verdien:
- - - kvalitet (varm, stille);
  - - pårørende (i går, lesing);
  - - besittende (hare, mor);
- grad av sammenligning (for kvalitet, der denne funksjonen er konstant);
- full/kort form (for kvalitet, der dette tegnet er konstant);
inkonsekvente morfologiske trekk ved adjektivet:
- kvalitative adjektiver varierer etter graden av sammenligning (i komparative grader den enkle formen, i superlative grader - kompleks): vakker - vakrere - den vakreste;
- full eller kort form (kun kvalitative adjektiver);
- kjønnsmarkør (kun entall);
- tall (stemmer med substantivet);
- kasus (stemmer med substantivet);
syntaktisk rolle i en setning: et adjektiv kan være en definisjon eller del av et sammensatt nominalpredikat.

Plan for morfologisk analyse av adjektivet

Eksempelsetning:

Fullmånen steg over byen.

Full (hva?) – adjektiv;

innledende form – full;
konstante morfologiske trekk ved adjektivet: kvalitativ, full form;
inkonsistente morfologiske egenskaper: i en positiv (null) grad av sammenligning, feminin (konsistent med substantivet), nominativ kasus;
ifølge syntaktisk analyse - et mindre medlem av setningen, fungerer som en definisjon.

Her er en annen hel litterær passasje og morfologisk analyse av adjektivet, med eksempler:

Jenta var vakker: slanke, tynne, blå øyne, som to fantastiske safirer, ser inn i sjelen din.

Vakkert (hva?) - adjektiv;

innledende form - vakker (i denne betydningen);
konstante morfologiske normer: kvalitative, korte;
inkonstante tegn: positiv grad av sammenligning, entall, feminin;

Slank (hva?) - adjektiv;

innledende form - slank;
konstante morfologiske egenskaper: kvalitativ, komplett;
inkonsekvente morfologiske egenskaper ved ordet: full, positiv grad av sammenligning, entall, feminin, nominativ kasus;
syntaktisk rolle i en setning: del av predikatet.

Tynn (hva?) - adjektiv;

innledende form - tynn;
morfologiske konstante egenskaper: kvalitativ, komplett;
inkonsekvente morfologiske egenskaper ved adjektivet: positiv grad av sammenligning, entall, feminin, nominativ kasus;
syntaktisk rolle: del av predikatet.

Blå (hva?) - adjektiv;

innledende form - blå;
tabell over konstante morfologiske trekk ved adjektivnavnet: kvalitativ;
inkonsistente morfologiske egenskaper: full, positiv grad av sammenligning, flertall, nominativ kasus;
syntaktisk rolle: definisjon.

Utrolig (hva?) - adjektiv;

innledende form - fantastisk;
konstante egenskaper ved morfologi: relativ, uttrykksfull;
inkonsistente morfologiske trekk: flertall, genitiv kasus;
syntaktisk rolle i en setning: en del av omstendigheten.

Morfologiske trekk ved verbet

I følge morfologien til det russiske språket er et verb en uavhengig del av talen. Det kan betegne en handling (å gå), en egenskap (å halte), en holdning (å være lik), en tilstand (å glede seg), et tegn (å bli hvit, å vise seg frem) av en gjenstand. Verb svarer på spørsmålet hva du skal gjøre? hva å gjøre? hva er det han gjør? hva gjorde du? eller hva vil det gjøre? Ulike grupper av verbale ordformer har heterogene morfologiske egenskaper og grammatiske trekk.

Morfologiske former for verb:

den opprinnelige formen av verbet er infinitiv. Det kalles også den ubestemte eller uforanderlige formen av verbet. Det er ingen variable morfologiske trekk;
konjugerte (personlige og upersonlige) former;
ukonjugerte former: partisipp og partisipp.

Morfologisk analyse av verbet

initial form - infinitiv;
konstante morfologiske trekk ved verbet:
- transitivitet:
- - transitiv (brukt med akkusativ kasussubstantiv uten preposisjon);
  - intransitiv (ikke brukt med et substantiv i akkusativ kasus uten en preposisjon);
- tilbakebetaling:
- - returnable (det er -sya, -sya);
  - ugjenkallelig (ingen -sya, -sya);
- - ufullkommen (hva skal jeg gjøre?);
  - perfekt (hva skal jeg gjøre?);
- konjugasjon:
- - I konjugasjon (do-eat, do-e, do-eat, do-e, do-ut/ut);
  - II-konjugasjon (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat/at);
  - blandede verb (vil, løpe);
inkonsekvente morfologiske trekk ved verbet:
- humør:
- - veiledende: hva gjorde du? Hva gjorde du? hva er det han gjør? hva vil han gjøre?;
  - betinget: hva ville du gjort? hva ville du gjort?;
  - imperativ: gjør!;
- tid (i indikativ stemning: fortid/nåtid/fremtid);
- person (i nåtid/fremtid, indikativ og imperativ: 1. person: jeg/vi, 2. person: du/deg, 3. person: han/de);
- kjønn (fortid, entall, veiledende og betinget);
- Antall;
syntaktisk rolle i en setning. Infinitiv kan være hvilken som helst del av setningen:
- predikat: Å være ferie i dag;
- emne: Læring er alltid nyttig;
- tillegg: Alle gjestene ba henne danse;
- definisjon: Han hadde et uimotståelig ønske om å spise;
- omstendighet: Jeg gikk ut på tur.

Morfologisk analyse av verbeksempel

For å forstå ordningen, la oss gjennomføre en skriftlig analyse av morfologien til verbet ved å bruke eksemplet på en setning:

Gud sendte på en eller annen måte et stykke ost til kråka... (fabel, I. Krylov)

Sendt (hva gjorde du?) - orddelsverb;

innledende form - send;
konstante morfologiske trekk: perfektiv aspekt, overgang, 1. konjugasjon;
inkonsistente morfologiske egenskaper ved verbet: indikativ stemning, preteritum, maskulin, entall;

Følgende netteksempel på morfologisk analyse av et verb i en setning:

Hvilken stillhet, hør.

Lytt (hva gjør du?) - verb;

innledende form - lytt;
morfologiske konstante trekk: perfektiv aspekt, intransitiv, refleksiv, 1. konjugasjon;
inkonsekvente morfologiske egenskaper ved ordet: imperativ stemning, flertall, 2. person;
syntaktisk rolle i en setning: predikat.

Planlegg for morfologisk analyse av verb online gratis, basert på et eksempel fra et helt avsnitt:

Han må advares.

Ikke nødvendig, gi ham beskjed neste gang hvordan han skal bryte reglene.

Hva er reglene?

Vent, jeg skal fortelle deg senere. Har kommet inn! ("Gullkalven", I. Ilf)

Forsiktig (hva skal jeg gjøre?) - verb;

innledende form - advar;
morfologiske trekk ved verbet er konstante: perfektiv, transitiv, ugjenkallelig, 1. konjugasjon;
inkonsekvent morfologi av orddel: infinitiv;
syntaktisk funksjon i en setning: del av predikatet.

Gi ham beskjed (hva gjør han?) - verb del av tale;

innledende form - vet;
inkonsekvent verbmorfologi: imperativ, entall, 3. person;
syntaktisk rolle i en setning: predikat.

Krenke (hva skal jeg gjøre?) - ordet er et verb;

innledende form - krenke;
konstante morfologiske trekk: ufullkommen form, ugjenkallelig, overgangsbestemt, 1. konjugasjon;
inkonstante trekk ved verbet: infinitiv (startform);
syntaktisk rolle i kontekst: del av predikatet.

Vent (hva vil du gjøre?) - orddelsverb;

innledende form - vent;
konstante morfologiske trekk: perfektiv aspekt, ugjenkallelig, overgangsbestemt, 1. konjugasjon;
inkonsekvente morfologiske egenskaper ved verbet: imperativ stemning, flertall, 2. person;
syntaktisk rolle i en setning: predikat.

Enter (hva gjorde du?) - verb;

innledende form - enter;
konstante morfologiske trekk: perfektiv aspekt, irreversibel, intransitiv, 1. konjugasjon;
inkonsekvente morfologiske egenskaper ved verbet: preteritum, indikativ stemning, entall, maskulin;
syntaktisk rolle i en setning: predikat.