Ang pagsusulit sa wikang Ingles ay isa sa pinakamahirap sa loob ng Unified State Exam, na kinukuha ng mga nagtapos ng ika-9 at ika-11 na baitang. Sa katunayan, ang mga wikang banyaga ay hindi matatawag na isang malakas na punto ng mga mag-aaral, na maaaring ang dahilan kung bakit ang mga kurso sa Ingles ay napakapopular ngayon. At marahil ang sitwasyong ito ay nanatiling hindi nagbabago kung hindi dahil sa balita na ang pagsubok ng kaalaman sa Ingles ay magiging mandatory kapag pumasa sa Unified State Exam. Ang impormasyon ay naalarma sa parehong mga mag-aaral at kanilang mga magulang. Tanging ang mga kinatawan ng Federal Service for Supervision of Education and Science ang mahinahon at may tiwala sa kanilang desisyon. At mayroon silang sapat na dahilan para dito.
English sa Unified State Exam – paano ito?
Hanggang sa 2016 kasama, ang Pinag-isang Estado ng Pagsusulit ay kasama lamang ang dalawang sapilitang paksa: matematika at wikang Ruso. Ang mga pagsusulit sa pisika, kimika, heograpiya, biology, panitikan, araling panlipunan at panitikan ay nasa pagpapasya ng bawat nagtapos. At ang natitirang mga wika ay ganap na pinagsama sa isang konsepto na "banyaga" na may katamtamang mga tala: Ingles, Pranses, Aleman, Espanyol. Sa tingin mo, ilang mga mag-aaral ang kusang kumuha ng pagsusulit sa Ingles? Sa Moscow at St. Petersburg - hanggang sa 40%, sa ibang mga rehiyon - halos 6%.
Noong Setyembre 2016, nagsagawa ng pag-aaral ang Rosobrnadzor sa kalidad ng edukasyon ng mga mag-aaral sa ikalima hanggang ikawalong baitang sa kasaysayan at mga wikang banyaga. Ang mga resulta ay nagpakita na ang kaalaman ay mahina, at imposibleng magpatuloy sa pag-aaral ng Ingles sa parehong antas. Hindi rin kailangang umasa sa independiyenteng inisyatiba ng mga mag-aaral na abala sa paghahanda para sa mandatoryong pagsusulit. Nangangahulugan ito na ang programa ng Unified State Exam ay kailangang baguhin. Mula noong 2017, mayroong tatlong mandatoryong pagsusulit: ang kasaysayan ay idinagdag sa mga akademikong disiplina. Bilang karagdagan, mula noong 2017, ang mga marka para sa lahat ng Pinag-isang Pagsusuri ng Estado (kapwa mandatoryo at indibidwal) ay nakakaapekto sa sertipiko. Isang tanong ang nanatiling bukas: kailan magiging compulsory ang English exam?
Paano ito magiging?
Ayon sa pinakabagong impormasyon, ang desisyon na gawin ang pagsusulit ng estado sa mga wikang banyaga ay ginawa at unti-unting ipinatupad. Simula sa 2020, magiging compulsory ang English sa final assessment pagkatapos ng ika-9 na baitang, at mula 2022 ay isasama ito sa Unified State Examination. Ang mga mag-aaral ay may sapat na oras upang matutunan ang programa nang maayos o makakuha ng kaalaman sa. Sa teorya, ito ay dapat na sapat upang makumpleto nang tama ang mga gawain. Ngunit sa pagsasagawa, ang bawat paparating na mandatoryong pagsusulit ay hinihikayat ang paghahanap para sa mga "garantisadong" solusyon.
Hanggang ngayon, taon-taon, ang mga materyales para sa paghahanda para sa Unified State Exam ay naipapasa sa susunod na "henerasyon" ng mga nagtapos. Ang paghahanda ay naganap gamit ang mga tiket noong nakaraang taon, ang mga sagot na alam na. Samakatuwid, ang mga magtatapos sa ika-9 na baitang sa 2020 ay magkakaroon ng pinakamahirap na oras - sila ang unang maghahanda para sa sapilitang pagsusulit sa Ingles. At sa loob ng dalawang taon, naghihintay sa kanila ang Unified State Exam, kung saan kakailanganin din ng dayuhang pagsusulit sa oras na iyon.
Paano ito magtatapos?
Ang pangunahing tanong na lumitaw kaugnay ng paparating na mga pagbabago sa sertipikasyon ay kung paano magsalita ng Ingles. Ang pangalawang tanong ay kung magbabago ang pagsasanay sa buong taon dahil sa mga pagbabagong ito. At sa wakas, may mga haka-haka tungkol sa kung ang Ingles ay aalisin bilang isang compulsory subject sa Unified State Examination. Hanapin natin ang mga sagot.
- Ang pagsusulit sa Ingles para sa OGE at ang Pinag-isang Estado na Pagsusulit ay binubuo ng dalawang bahagi: nakasulat (2 oras upang makumpleto) at pasalita (15 minuto). Upang maghanda para sa nakasulat na bahagi, maaari at dapat kang magsanay ng gramatika. Hindi mahalaga kung gaano mo ito ginagawa: ayon sa aklat-aralin, karagdagang mga pantulong sa pagtuturo at/o mga tiket mula sa mga nakaraang taon. Upang gawin ito, sa website ng Federal Service for Supervision of Education and Science mayroong isang seksyon na "Open Unified State Exam task bank" na may mga pagsasanay sa pagsulat, pakikinig, at materyal sa wika. Ang mga gawain para sa pagsasanay sa pagbasa at pagbigkas ay inilalathala din dito. Ang mga halimbawang ito ay ginagamit kapag nag-compile ng mga bersyon ng CMM (control and measurement material) ng Unified State Examination, at may posibilidad na lalabas ang mga ito sa pagsusulit. At kung hindi, pagkatapos ay eksaktong pareho.
- Nagrereklamo ang mga guro na hindi lahat ng bata ay may kakayahang matuto ng mga banyagang wika. Ang mga magulang ay sumasalamin sa kanila. At ang mga bata ay tinatanggihan lamang ang mga karagdagang pagsusulit. Dahil hindi posible na tumanggi, ang natitira na lang ay simulan ang paghahanda nang maaga hangga't maaari upang ang mag-aaral ay mahusay na nakatuon hangga't maaari sa kurikulum ng paaralan bago ang sertipikasyon. Ngayon ito ay nakabalangkas sa paraang sa mga sekondaryang paaralan 3 oras ang inilalaan para sa Ingles, at sa mga gymnasium at lyceum - 10-11 oras sa isang linggo. Ito ay isang layunin na katotohanan para sa mga mag-aaral sa baitang 5-8. Kailangan mong maunawaan ito at maghanda na isinasaalang-alang ang pangangailangang makapasa ng isang wikang banyaga nang walang kabiguan.
- Ang pagsusulit ay magaganap, hindi ito kakanselahin, at walang sinuman sa mga nagtapos ang makakatakas dito. Ito ay kilala na mula sa kung aling taon, para sa kung aling mga klase, para sa kung aling programa ang sertipikasyon ay magaganap. Ang pagkakaiba ng pagsusulit sa basic at advanced (profile) na antas ay pinag-uusapan pa rin. Sa sitwasyong ito, ang mga mag-aaral at guro ay kailangang mapagtanto ang mga prospect at simulan ang paghahanda ngayon. Mas maaga mas mabuti.
Ang disiplina at mahusay na materyal sa pag-aaral ay tutulong sa iyo na maghanda nang mabuti kahit sa loob ng dalawang taon. Ang pag-aaral ng wikang banyaga sa paaralan ay hindi madali, lalo na kapag mababa ang motibasyon ng mga bata. Ngunit lubos na nauunawaan ng mga guro at magulang na ang pag-aaral ng Ingles ay kailangan hindi lamang para sa mga nag-uugnay ng isang propesyon sa hinaharap dito. Ang wika ng internasyonal na komunikasyon ay nagpapahintulot sa iyo na makaramdam ng tiwala sa anumang sitwasyon, umunlad sa intelektwal at propesyonal. Samakatuwid, ang pagpapakilala ng isang mandatoryong pagsusulit sa Ingles ay maaaring ituring na mabuting balita.
Magiging mandatory ang Unified State Exam sa English sa 2020, kapag ang mga bagong pederal na pamantayan sa mataas na paaralan ay magkakabisa. Gayunpaman, sa taong ito, ang ilang mga unibersidad sa Russia, na nagkaroon ng pagkakataon na palawakin ang listahan ng mga resulta na kinakailangan para sa pagpasok, kasama ang paksang ito sa listahan ng mga ipinag-uutos. Ang inobasyon ay nagulat sa mga nagtapos sa paaralan - noong 2014, 69,382 katao ang kumuha ng Unified State Exam sa English, mas kaunti (sa mga terminong porsyento, bagaman hindi gaano) kaysa noong 2013, kung kailan 74,668 mga mag-aaral sa high school ang kumuha nito.
Malinaw na sa taong ito ang bilang na ito ay tataas nang malaki, lalo na dahil ang Unified State Exam sa English ay hindi na ituturing bilang regular na elective exam, ngunit bilang isang mandatoryong pilot exam. Totoo, ang Unified State Examination sa English ay una nang nakabatay sa mga internasyonal na pamantayan; Itatampok ng USE 2015 ang pagbabalik ng oral part, na inabandona noong 2006 – “pagsasalita”.
"Dapat bang maging compulsory ang pagsusulit sa wikang banyaga (Ingles)?" Sagot ng mga residente ng Tyumen.
Paano ang bagong bahagi ng Unified State Exam sa isang wikang banyaga at ang pagbabago sa katayuan nito sa compulsory ay makakaapekto sa proseso ng edukasyon at paghahanda ng Radio Liberty ay sinabi ng Chairman ng Federal Subject Commission ng Developers ng KIM Unified State Exam sa mga Banyagang Wika Maria Verbitskaya at English teacher, trainer-methodologist ng British Council Elizaveta Bogdanova.
Maria Verbitskaya, Chairman ng Federal Subject Commission of Developers ng KIM Unified State Examination sa Foreign Languages:
Sa tingin ko, sa pagpapakilala ng sapilitang Unified State Exam sa Ingles, ang sitwasyon sa mga paaralan ay magbabago nang malaki. Pagkatapos ng lahat, bago magsimula ang eksperimento ng Unified State Exam, ang pakikinig ay isinagawa bilang isang uri ng aktibidad sa pagsasalita sa mga espesyal na paaralan lamang, at pagkatapos ay nakinig sila pangunahin mula sa boses ng guro. At sa una, ang pakikinig ang nagdulot ng pinakamaraming takot, pangamba, at pagtanggi. Lumipas ang 2-3 taon, lahat ay may mga tape recorder, at mahusay ang pakikinig! Halos sa antas ng pagbabasa, na palaging pinakamahusay. Sa palagay ko ngayon ay magkakaroon din ng lakas at paraan, dahil ipinapakita ng karanasan: kung kontrolado natin ang isang bagay, sinimulan nilang ituro ito.
Tulad ng para sa oral na bahagi, "pagsasalita," ang naturang seksyon ay nasa Unified State Exam sa yugto ng eksperimentong. Nang lumipat kami sa isang regular na mode noong 2009, at ang Unified State Exam ay naging admission sa mas mataas na edukasyon, pagkatapos ay nakansela ang oral na bahagi para sa organisasyon at teknikal na mga kadahilanan. Ang isang malaking bilang ng mga examiners-interlocutors, examiners-experts ay kinakailangan, at ito ay hindi makatotohanang ihanda ang mga ito, kaya pagkatapos ay nagpasya silang alisin lamang ang bahaging ito. Gayunpaman, sa pamamagitan ng pag-alis nito, hindi namin ganap na sinusunod ang mga kinakailangan ng 2004 Federal component at ang bagong Federal standard.
Samakatuwid, sa 2015 Unified State Exam sa mga wikang banyaga, isang mandatory oral part ang ipinakilala, ngunit ngayon ito ay isang computerized na pagsusulit, ang bata ay nakikipag-usap sa computer habang ang kanyang sagot ay ganap na naitala sa digital. Sa taong ito, pipiliin ng nagtapos kung kukunin o hindi ang oral na bahagi. Ngunit kung nais niyang makakuha ng higit sa 80 puntos (80 ang nakasulat na bahagi, 20 ang bahagi ng bibig), pagkatapos, pagkatapos timbangin ang kanyang lakas, maaari niyang ipasa ito.
Ipinapakita ng karanasan: kung kontrolado natin ang isang bagay, sisimulan nilang ituro ito
Ang oral na bahagi, sa pamamagitan ng paraan, ay lubhang kawili-wili. Halimbawa, isang pangunahing antas ng gawain - nagbibigay kami ng isang larawan sa advertising, nagbibigay ng matibay na mga punto at bumalangkas ng gawain tulad nito: gusto mong bisitahin ang lungsod na ito o pupunta ka sa mga kurso sa wika, gusto mong linawin ang ilang impormasyon, magtanong ng limang direktang tanong sa ang mga sumusunod na punto - petsa ng pag-alis, posibilidad ng mga diskwento, ay kasama ang almusal... Ang buong gawain ay binuo sa isang wikang banyaga, Ingles, Aleman, Pranses.
Oo, ang computer ay hindi tumutugon sa bata, iyon ay, ang bahagi ng pang-unawa ng oral speech ay nawawala, ngunit ang pagtatanong ay isang uri ng quasi-dialogue. Darating tayo sa point na may communication, para may mga kasagutan, pero nauuna ito. Pagkatapos ng lahat, ano ang tanong? Posible bang maghanda ng mga kwalipikadong interlocutor examiners, kung kanino nakasalalay ang pagsusulit? Ang aming pananaliksik at pakikipagtulungan sa mga interlocutor examiners ay nagpapakita na hindi namin sila maihahanda sa sapat na bilang at may mga kinakailangang kwalipikasyon. Samakatuwid, dapat nating isaalang-alang ang format na ito bilang isang unang hakbang, isang transisyonal na sandali.
Pakitandaan na ang pagsusulit ay multi-level, at ito ay tinutukoy ng 2004 federal component. May mga bata na nag-aaral sa pangunahing programa, at may mga bata na nag-aaral sa mga espesyal na klase. Nagkaroon ng isang gawain na "C2", opisyal na ito ay tinatawag na - isang nakasulat na pahayag na may mga elemento ng pangangatwiran, tinatawag namin itong isang sanaysay, komposisyon. Isa itong gawain sa antas ng profile. Kung ang bata ay nag-aral sa pangunahing antas ng programa, ito ay magiging mahirap para sa kanya, dahil ang gawaing ito ay para sa mga nakapuntos mula 85 hanggang 100 puntos. Gayunpaman, ang isang mag-aaral mula sa isang regular na paaralan, na, tulad ng sinasabi nila, ay walang sapat na mga bituin sa kalangitan, ngunit nag-aral nang mabuti, ay makakakuha ng isang disenteng marka - mula 60 hanggang 80. Maaaring hindi niya isulat ang sanaysay na ito, at siya ay magkaroon ng isang oras pa para sa iba pang mga gawain.
Ngunit kung pag-uusapan natin ang mandatoryong Unified State Exam, ang pagpapakilala nito ay hindi nangangahulugan na kukunin natin ang kasalukuyang pagsusulit at gupitin ito sa kalahati o sa ikatlo. Ang pangunahing pagsusulit ay magpapakita ng mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard sa isang tunay na antas ng buhay, at karamihan sa mga bata ay dapat pumasa dito. Ang pagpasa ay hindi nangangahulugan ng pagkakaroon ng mataas na marka, ngunit ang pagpasa sa pinakamababa, na kahit ngayon, aminin natin, ay hindi masyadong mataas. Ang pinakamababang marka mula 20 ay tataas sa 22 dahil sa pagdaragdag ng bahagi ng bibig, dahil lamang sa mas maraming gawain. Ngunit pa rin ang antas na ito ay hindi pumasa sa mas mababa sa tatlong porsyento!
Elizaveta Bogdanova, English teacher, trainer-methodologist ng British Council:
Mayroong dalawang mahahalagang problema: ang una ay ang mababang motibasyon para sa pag-aaral sa mga bata sa pangkalahatan, at ang katotohanan na sa malalaking lungsod ang karaniwang klase ay multinational, multicultural, at ngayon ay multilinggwal. Kaugnay nito, ang pamamaraan sa pagtuturo ng Ingles ay dapat na kapareho ng kung itinuturo natin ito bilang isang wika ng internasyonal na komunikasyon, nang hindi umaasa sa katutubong wika.
Samakatuwid, maaari nating pag-usapan nang abstract ang tungkol sa kung ano ang nais ng pamantayan ng estado mula sa atin (tila sa akin ay isinulat ito nang may pinakamahusay na mga intensyon), ngunit ang pedagogical, Russian na katotohanan ay napakalayo mula dito na magiging kawili-wiling makita kung paano sa sa susunod na 10-15 taon maaari na itong ipatupad.
Nagtrabaho ako bilang isang guro sa Ingles sa loob ng sampung taon sa gymnasium No. 1543, mayroon akong tatlong oras sa isang linggo, halo-halong antas na mga grupo, iyon ay, ang mga bata sa ika-8 baitang ay dumating na hindi kailanman nagturo, Upper-Intermediate na mga bata, at lahat ay nakaupo nang magkasama sa isang pangkat na 15-20 katao. Ang aking gawain ay turuan silang makabuluhang makipag-ugnayan sa isang wikang banyaga sa isa't isa, upang maunawaan nila kung ano, kailan at paano sasabihin. At ito ay napakahalaga - isang tiyak na antas ng kamalayan. Ang mga gawaing pangkultura at mga gawaing meta-subject ay bumangon sa susunod na yugto. Ang isa sa mga pamamaraan na ginamit ko ay ang kontemporaryong literatura ng Britanya para sa mga tinedyer. Moderno, upang magkaroon tayo ng pagkakataong makita ang modernong wika, modernong kultural at sosyokultural na phenomena.
Ang mga paraan ng pagtuturo ng Ingles ay dapat na binuo nang hindi umaasa sa katutubong wika
Wala akong tutol sa "pagsasalita" na form na lalabas sa pagsusulit ngayong taon, ngunit ito ay lubos na nag-aalinlangan. Para sa simpleng dahilan na natatanggap namin ang isang hanay ng mga monologo na pahayag mula sa bata, at huwag suriin ang kanyang kakayahan na sapat na tumugon sa diskurso, sa sitwasyon. Tila sa akin na ang mga tagapag-ayos ay gumugol ng labis na pagsisikap sa pagtiyak na ang bahaging ito ay natupad, ngunit sa esensya hindi nila sinusubukan ang posibilidad ng komunikasyon, ngunit ang kakayahang magbalangkas ng limang tanong sa isa at kalahating minuto, ang kakayahang ilarawan Litrato...
Ang mga aklat-aralin ay isa ring masakit na punto. Marami sa kanila ang nasa listahan ng pederal, ngunit bakit ang All-Russian English Language Olympiad, na ang mga diploma ay binibilang sa pagpasok, ganap na nakabatay sa mga pagsusulit sa Cambridge? Bakit ipinakita ng obserbasyon sa mga nagtatrabaho, nagsasanay na mga guro na ang mga nagtapos noong nakaraang taon na naghanda gamit ang mga aklat-aralin sa FC ay nakatanggap ng mas mataas na marka ng Unified State Exam kaysa sa mga naghanda gamit lamang ang mga domestic textbook? Para sa akin, may kung anong kalokohan sa buong kwentong ito.
Bilang karagdagan, dapat nating maunawaan na hangga't sinasanay ng mga nangungunang pedagogical institute ng ating bansa ang mga mag-aaral gamit ang 1974 na edisyon ng aklat-aralin ni Arakin, at hangga't walang tape recorder o computer sa mga silid-aralan, walang mangyayari, walang pamantayan ang magiging ipinatupad. Sa nakalipas na anim na buwan, nagtatrabaho ako nang malapit sa isa sa mga institusyong pedagogical ng Moscow, at ang konserbatismo ng elite ng pagtuturo sa akademya, mas mataas na edukasyon, ay napaka-monolitik at hindi mapaglabanan, na may isang tiyak na panloob na konteksto ng relihiyon, at napakalayo sa pagsasanay sa paaralan. , mula sa mga realidad ng mga guro at mula sa mga katotohanan ng Unified State Exam, na ang paghahanda ng isang modernong guro sa Ingles, sa tingin ko, ay isang napakalaking tanong.
Para sa karamihan ng mga nagtapos, ang pinakamahalagang bagay ay matagumpay na makapasa sa Unified State Exam. Maraming tao na gustong mag-enroll sa mga prestihiyosong specialty ang kailangang kumuha ng Unified State Exam sa isang wikang banyaga, kadalasan ay isang pagsusulit sa English. Ngayon ang lahat ay nag-aalala tungkol sa tanong na: ? Kung naniniwala ka sa mga pederal na batas, at lalo na sa bagong federal state educational standard, na may abbreviation na FSES, kung gayon ang Ingles ay kasama sa listahan ng mga sapilitang paksa. Hindi ito makakaapekto sa mga kasalukuyang nagsipagtapos; ang bagong pamantayan ay magiging ganap na puwersa sa 2020. Totoo, sa isang bahagi, ang Ingles ay ipakikilala bilang isang sapilitang wika simula sa 2013 para sa mga layuning pang-eksperimento. Sino ang eksaktong mahuhulog sa ilalim ng naturang "eksperimento": ang mga rehiyon, mga uri ng paaralan, atbp ay hindi pa rin alam. Gayunpaman, mayroong isang magandang kasabihan: "forewarned is forearmed."
Sa pamamagitan ng paraan, ang isang makabagong nagtapos sa paaralan ay hindi gaanong nasisiyahan; Bilang karagdagan, huwag kalimutan ang tungkol sa mga tutor, dahil ang Unified State Exam ay isang medyo maayos na sistema, isang buong clan ng mga guro ang lumitaw na alam kung paano sinasadyang ihanda ang mga nagtapos para sa partikular na anyo ng mga pagsusulit. Kung dati ay talamak ang isyu ng mga tutor, ngayon kahit na ang mga residente ng maliliit na bayan ay kayang bayaran ang isang kwalipikadong guro, salamat sa sistema ng pag-aaral ng distansya. Para sa mga nagtapos, ang paghahanda para sa Unified State Exam ngayon ay may maraming iba't ibang anyo at pagkakataon, isa na rito ang online tutor.
Kung magsisimula kang maghanda ngayon, iyon ay, sa pinakadulo simula ng taon ng pag-aaral, kung gayon maaari kang umasa sa isang mataas na marka. Totoo, kailangan mong maunawaan na ang Unified English Language Exam ay itinuturing na isa sa pinakamahirap sa lahat ng Unified State Examinations. Muli, kung tama mong tinatasa ang iyong mga lakas ngayon, mauunawaan mo kung ano ang dapat bigyan ng espesyal na diin.
Para sa mga nagtapos, magrerekomenda ako ng gabay sa pag-aaral mula sa kilalang publishing house na Pearson Longman, na napakabisang naghahanda sa mga estudyante para makapasa sa Unified State Exam sa English. Sa malapit na hinaharap, maghahanda kami ng isang archive para sa iyo gamit ang isang aklat-aralin, workbook, atbp. mga pamumuhunan upang magkaroon ka ng pagkakataong suriin ang iyong sariling mga lakas, at habang may oras pa upang mag-sketch ng isang plano para sa pagtatrabaho sa iyong Ingles. 
 |
Pinag-isang State Exam sa 2017: compulsory subjects and changes
Ang pagkakaroon ng kaalaman ay isang mahaba at mahirap na gawain, at ang pagpapakita ng mga resulta ng iyong mga nagawa ay mas mahirap. Paano gaganapin ang Unified State Exam sa 2017, at anong mga pagbabago ang planong gawin ng Ministry of Education sa mga pagsusulit na ito?
Ang landas sa pagkamit ng iyong mga layunin ay hindi madali, at kailangan mong "magpunyagi at maghanap" mula sa murang edad. Ang mga unang mag-aaral na may karanasang makapasa sa Unified State Exam ay nakapagtapos na sa mga unibersidad, ngunit ano ang kakaharapin ng mga magtatapos ngayon sa paaralan, ilang asignatura ang kailangan nilang kunin sa 2017?
Anong mga pagbabago ang pinaplanong gawin
Hanggang ngayon, ang Unified State Exam ay isinagawa sa pagsulat gamit ang pamamaraan ng pagsubok - ito ay nagbigay ng pagkakataon para sa isang mag-aaral na nagdududa sa kawastuhan ng sagot na gumamit ng maraming mga pahiwatig.
Ang mga mag-aaral ay inalok ng mga tiyak na opsyon para sa pagsagot sa mga takdang-aralin ay hindi mahirap piliin ang tamang solusyon. Ang mga mag-aaral na walang ingat ay nagkaroon ng pagkakataon na pumili ng tamang sagot nang intuitive.
Isinasaalang-alang ang mga katotohanang ito, ang Ministri ng Edukasyon ay nag-iisip tungkol sa paggawa ng mga pagbabago sa mga pamamaraan ng pagsasagawa ng Unified State Exam sa 2017.
Ang pagkakaiba sa mga nakaraang taon ay ang planong ganap na alisin ang bahagi ng pagsusulit ay dapat na isasagawa sa anyo ng isang survey, tulad ng nangyari bago ang 2009.
Ang bilang ng mga sapilitang paksa ay magbabago din dati, ang mga mag-aaral ay kumuha ng sapilitang Pinag-isang Estado na Pagsusulit sa mga sumusunod na paksa:
- wikang Ruso;
- matematika.
Ano ang kailangan?
Iminungkahi ng Deputy Head ng Ministri ng Edukasyon na si Natalya Tretyak na magdagdag ng isa pang mandatoryong Unified State Examination sa 2017, at dagdagan ang kanilang bilang sa apat sa 2020!
Ang layunin ng paggawa ng mga pagbabago sa Unified State Examination ay upang makakuha ng maaasahang impormasyon tungkol sa kaalaman ng mga mag-aaral.
Ang pagsusulit sa wikang Ruso ay nagaganap, tulad ng dati, sa anyo ng isang sanaysay; ang sapilitang uri ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri ay isinasagawa muna, at ito ay nagsisilbing tagapagpahiwatig ng paghahanda ng mag-aaral para sa pagpasa sa iba pang mga paksa. Dapat itong suriin ang sanaysay ayon sa prinsipyo: "pass" / "fail", ngunit ang sistemang ito ay hindi angkop sa maraming tao, dahil ang pagpipiliang ito para sa pagsusuri ng trabaho ay maaaring maging bias.
Ang sinumang mag-aaral na bumagsak sa sanaysay sa unang pagtatangka ay maaaring ulitin ito, ngunit kung siya ay bumagsak muli, kailangan niyang ipagpaliban ang lahat ng pagsusulit hanggang sa susunod na taon.
Tulad ng para sa listahan ng mga paksa na dapat kunin ng mga mag-aaral upang pumili, hindi ito magbabago:
- pisika;
- heograpiya;
- panitikan;
- kimika;
- kuwento;
- wikang banyaga;
- Informatics;
- agham panlipunan.
Ito ay pinlano na mula 2017 ang mga resulta ng pagsusulit ay makikita sa huling grado sa sertipiko.
Basic at profile
Ang mga mag-aaral ngayon ay maaaring pumili ng kanilang antas ng pagsusulit sa matematika:
- Base.
- Profile.
- Dalawang antas sa parehong oras.
Ang pangunahing antas ay kinakailangan upang makakuha ng isang sertipiko at makapasok sa isang unibersidad kung saan ang matematika ay hindi isang pagsusulit sa pasukan. Ang pangunahing antas ay tatasahin gamit ang isang limang-puntong sistema.
Ang pagsusulit sa matematika sa antas ng profile ay kinukuha ng mga mag-aaral na nagpaplanong pumasok sa isang unibersidad kung saan ang matematika ay kasama sa listahan ng mga mandatoryong pagsusulit sa pagpasok. Ang pagsusulit na ito ay bibigyan ng score sa 100-point scale.
Isa pang pagtatangka
Kapansin-pansin na ang mga mag-aaral ay magkakaroon ng pagkakataon na dagdagan ang muling pagkuha ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit: magagawa nilang kumuha ng pagsusulit nang dalawang beses sa isang taon. Ang mga nasa ika-siyam na baitang ay bibigyan din ng pagkakataon na kumuha ng mga pagsusulit na dati ay posible lamang kung sila ay nakatanggap ng hindi kasiya-siyang grado.
Ito ay binalak na bigyan ang mga mag-aaral ng pagkakataon na mapabuti ang kanilang pagganap para sa anumang resulta, iyon ay, kahit na makatanggap sila ng isang passing grade, maaari silang muling kumuha ng anumang paksa upang mapabuti ang kanilang marka.
Anong item ang idadagdag?
Nagpapatuloy ang mga pagtatalo sa isang karagdagang sapilitang paksa para sa Pinag-isang Estado ng Pagsusulit sa 2017, binalak itong magdagdag ng pagsusulit sa kasaysayan. Ang katotohanan ay ang mga kabataan ngayon ay may napakakaunting kaalaman sa larangang ito: ang pagbaluktot ng mga katotohanan at mga pagbabagong ginawa pagkatapos ng pagbabago ng mga pinunong pampulitika ay hindi nagkaroon ng pinakamahusay na epekto sa kanila. Ito ay humantong sa katotohanan na ang mga mag-aaral ngayon ay nagsimulang makatanggap ng kaalaman sa kasaysayan sa isang baluktot na anyo.
Kaugnay nito, isang panukala ang ginawa upang ipasok ang pagsusulit sa kasaysayan sa mga compulsory subject. Ngunit ngayon ang isyu ng paggawa ng Unified State Examination sa kasaysayan bilang isang compulsory subject sa 2017 ay hindi pa nareresolba. Ngunit ang Ministri ng Edukasyon ay naghahanda ng isang proyekto upang ipakilala ang isang wikang banyaga bilang isang sapilitang paksa.
Mula 2017, susuriin ang pagsusulit sa wikang banyaga mula 2022, pinlano itong gawing mandatory, kasama ang matematika at Ruso.. Ano ang iba pang mandatoryong Unified State Examinations ang isasama sa listahang ito ay hindi pa napagpasyahan.
Ang mga ika-siyam na baitang ngayon ay maaaring makatanggap ng sertipiko pagkatapos maipasa ang GIA-9 sa matematika at Ruso, at kukuha din sila ng alinmang dalawang elektibong pagsusulit. Sa 2017, ang mga mag-aaral sa ika-siyam na baitang ay makakatanggap lamang ng sertipiko ng edukasyon pagkatapos na matagumpay na maipasa ang lahat ng apat na pagsusulit.