Човешкият мозък е основната част от централната нервна система, тя се намира в черепната кухина. Мозъкът съдържа огромен брой неврони, между които има синаптични връзки. Тези връзки позволяват на невроните да генерират електрически импулси, които контролират пълното функциониране на човешкото тяло.
Човешкият мозък не е напълно разбран. Учените смятат, че само част от невроните на човек се използват в процеса на живот и затова много хора не демонстрират възможните си способности.
Лявото полукълбо на мозъка и свързаните с него функции
Лявото полукълбо на мозъка е отговорно за вербалната информация, отговаря за езиковите способности на човека, контролира речта, способността за писане и четене. Благодарение на работата на лявото полукълбо човек може да запомни различни факти, събития, дати, имена, тяхната последователност и как ще изглеждат в писмена форма. Лявото полукълбо е отговорно за аналитичното мислене на човека, благодарение на това полукълбо се развива логиката и анализът на фактите, извършват се манипулации с числа и математически формули. В допълнение, лявото полукълбо на мозъка е отговорно за последователността на обработка на информацията (обработка стъпка по стъпка).
Благодарение на лявото полукълбо цялата информация, получена от човек, се обработва, класифицира, анализира, лявото полукълбо установява причинно-следствени връзки и формулира заключения.
Дясното полукълбо на мозъка и неговите функции
Дясното полукълбо на мозъка е отговорно за обработката на така наречената невербална информация, тоест за обработката на информация, изразена в изображения и символи, а не в думи.
Дясното полукълбо е отговорно за въображението, с негова помощ човек може да фантазира, да мечтае, а също и да композира, да учи поезия и проза. Тук се намират и способностите на човека за инициатива и изкуство (музика, рисуване и др.). Дясното полукълбо е отговорно за паралелната обработка на информацията, тоест, подобно на компютър, позволява на човек едновременно да анализира няколко различни потока информация, да взема решения и да решава проблеми, като едновременно разглежда проблема като цяло и от различни ъгли.
Благодарение на дясното полукълбо на мозъка ние правим интуитивни връзки между образите, разбираме различни метафори и възприемаме хумора. Дясното полукълбо позволява на човек да разпознава сложни образи, които не могат да бъдат разделени на елементарни компоненти, например процеса на разпознаване на лицата на хората и емоциите, които тези лица показват.
Синхронизирана работа на двете полукълба
Интуитивната работа на дясното полукълбо на мозъка се основава на факти, които са анализирани от лявото полукълбо. Трябва да се отбележи, че работата на двете полукълба на мозъка е еднакво важна за човек. С помощта на лявото полукълбо светът се опростява и анализира, а благодарение на дясното полукълбо се възприема такъв, какъвто е в действителност.
Ако нямаше дясно, „творческо“ полукълбо на мозъка, хората щяха да се превърнат в лишени от емоции изчислителни машини, които можеха само да адаптират света към техния живот.
Трябва да се отбележи, че дясното полукълбо контролира лявата половина на човешкото тяло, а лявото полукълбо контролира дясната половина на тялото. Ето защо се смята, че човек, който е по-добре развит лява половинатела („левичари“) имат по-добре развити творчески способности. Тренирайки съответната част от тялото, ние тренираме полукълбото на мозъка, което отговаря за тези действия.
При повечето хора доминира едно полукълбо: дясно или ляво. Когато се роди дете, то равномерно използва способностите, които първоначално са му били присъщи в различни полукълба. Въпреки това, в процеса на развитие, растеж и обучение, едно от полукълбата започва да се развива по-активно. Така в училищата с математически пристрастия малко време се отделя на творчеството, а в училищата по изкуства и музика децата трудно развиват логическо мислене.
Нищо обаче не ви пречи сами да тренирате и двете полукълба на мозъка си. Така Леонардо да Винчи, който тренираше редовно, владееше и двете дясна ръка, и напусна. Той беше не само творческа личност, но и анализатор, който имаше отлично логическо мислене и в абсолютно различни областидейности.
Мозъчни полукълба
Мозъкът контролира всички дейности на централната нервна система. Досега той е слабо проучен и е изпълнен с много мистерии за учените. Много от нас знаят от училищния курс по биология, че нашият мозък има две полукълба, всяко от които изпълнява свои собствени функции. След това ще разгледаме за какво точно са отговорни и ще се спрем по-подробно на дясното полукълбо на мозъка.
Нека започнем, като разгледаме за какво е отговорно лявото полукълбо. Лявото полукълбо на мозъка отговаря за нещата, свързани с логиката. Неговите дейности са свързани с вербална комуникация, памет, работа с числа, факти и абстрактно мислене. При обработката на опита той анализира, класифицира, систематизира случилото се и въз основа на това прави общ извод. Лява странаМозъкът е добър помощник, когато се изисква аналитично мислене, трябва да установите причината за събитието и неговото следствие. Тя ви позволява да се занимавате с дейности на етапи, като постепенно преминавате от една точка на плана към друга. Благодарение на него ние възприемаме смисъла на казаното буквално. Хората с развито ляво полукълбо имат добри езикови способности и обикновено знаят няколко чужди езици. Лявото полукълбо контролира дясната половина на тялото.
Функции на дясното полукълбо
По-долу ще разгледаме за какво отговаря дясното полукълбо на нашия мозък.
- обработка на невербална информация.Дясното полукълбо на мозъка обработва сигнали, които идват до нас под формата на символи, изображения, жестове, знаци, звуци, цветове и други средства. Дефинициите на обектите в този случай са слети с тяхната същност, а не просто ги обозначават;
- способност за изкуство.Музикалните и артистични способности също са свързани с работата на дясната половина. Това включва и способности в други области на творческата дейност (танци, моделиране и др.). Благодарение на дясното полукълбо можем да възприемаме и да се наслаждаваме на музика, картини, танцови номера и други произведения на изкуството. Освен това тези хора, за които е добре развит, могат не само да реагират емоционално на шедьоврите на други хора, но и да създават свои собствени;
- ориентация в пространството.Дясното полукълбо на мозъка ни помага да определим местоположението си спрямо други обекти, както и разстоянието до тези обекти. Всичко това ни помага да не се изгубим в непознат град, да стигнем до целта си;
- възприятие на метафорите.Благодарение на работата на дясната страна на мозъка, ние сме в състояние да разберем алегоричното значение на думите, което ни помага да взаимодействаме с хората около нас. Благодарение на нея ние разбираме значението на определени изрази, пословици и поговорки. Това включва и чувство за хумор, способността да се смееш на шега;
- въображение.Дясната страна на мозъка ни позволява да измисляме собствени истории. Можем да създадем най-невероятните сюжетни обрати и мисловни образи, които са далеч от нашите реален опит. Един пример за такова генериране на образи са сънищата. Друг пример: мечти и фантазии;
- емоции.Емоциите са тясно свързани с дясното полукълбо. Благодарение на неговата работа ние можем емоционално да възприемаме текущите събития и да разпознаваме емоционални сигнали от други хора. Можем да разберем скрити причинидействия на други хора, което помага при установяване на контакти и предпазва от възможни опасности, защото кара те да се чувстваш измамен;
- едновременна обработка на множество блокове информация.Дясното полукълбо работи едновременно с голяма сумаинформация. Възприема информацията като цяло. Това цялостно възприятие ви позволява ефективно да решавате проблеми. Това може да се сравни с виждането на плана на града като цяло, а не с преместването от къща на къща. С този тип обработка решаването на проблем може да изглежда като интуитивно прозрение;
- разпознаване на лица.Работата на дясната страна на мозъка ни позволява да разпознаваме лица, да разпознаваме нашите познати;
- Лявата половина на тялото е подчинена на дясното полукълбо.
Полезно е да знаете: Навивки и жлебове, разположени в мозъка: структура, функции и описание
Принципът на работа на мозъчните полукълба е особено забележим при наблюдение на човек, който е премахнал едно от тях. Хората, на които е отстранена дясната половина на мозъка им, трудно се ориентират дори в малка област и се нуждаят от помощ, за да стигнат до местоназначението си. Такъв човек приема всичко казано буквално, защото... не може да възприеме алегоричното значение на думите. Той не реагира на емоциите на другите хора и самият той изглежда неемоционален. Той не може да се наслаждава на музиката. Но регенеративните способности на тялото ни са такива, че впоследствие останалата половина поема част от функциите на отстранената. Това е особено вярно в случаите, когато операцията е извършена в детството.
Коя половина е доминираща?
Кое от двете полукълба е доминиращо? Преди това учените смятаха, че лявото. Сега обаче е известно, че лявото и дясното полукълбо на нашия мозък работят заедно и доминирането на едно от тях е свързано с природата на конкретен човек. Сигурно се чудите кое полукълбо е доминиращо за вас. За да определите това, можете да вземете специални тестове. Можете също така да анализирате в какви видове дейности сте по-добри и на какво сте способни. За да могат полукълбата на мозъка да работят хармонично, е полезно да се изпълнява специални упражнения, увеличавайки потенциала на по-слабите от тях.
В детството дясната страна на мозъка е по-активна. Ние възприемаме света чрез образи. Цялата ни образователна система и начин на живот обаче развиват функциите на левицата. По този начин дясното полукълбо често е неактивно, функциите му не получават правилно развитие и постепенно губи своя потенциал. Този дисбаланс оказва негативно влияние върху живота ни в бъдеще.
Способността да се постигне голям успех благодарение на хармоничната работа на полукълбата ни се показва от примери на блестящи хора. Например Леонардо да Винчи беше отличен с двете си ръце. Известно е, че той е не само отличен художник и скулптор, но и учен. Работата на полукълбата на мозъка му беше хармонична. Тяхното развитие беше еднакво, благодарение на което той успя да създаде открития и изобретения, които променят живота не само на конкретен човек, но и на обществото като цяло.
Какво ще ни даде развитието на дясното полукълбо?
Правейки общо заключение, отбелязваме, че активността на лявата страна на мозъка е свързана с обработката на предишен опит и генерирането на решения въз основа на него. Всички обаче знаем, че е невъзможно да се създаде нещо ново, ръководено само от предишен опит. Дясната половина на мозъка надхвърля опита, създава нещо, което не е съществувало. Дава ни холистично възприятие на информацията, вместо да се затъваме в подробности. Приемането на цялостен поглед върху даден проблем ни позволява да създадем решение, което не би било възможно, ако се фокусираме само върху част от него.
Не го губете.Абонирайте се и получете линк към статията в имейла си.
Освен всичко друго, сложните форми на дейност (творчество и т.н.) могат да включват не само творчески задачи, но и съвсем обикновени и рутинни, така че дори да разгледаме въпроса за различията между полукълбата от гледна точка на хората, които споделят функции на дясното и лявото полукълбо, успехът в едно и също творчество се дължи, разбира се, на успешното функциониране на двете полукълба.
Причини за популярността на мита за лявото и дясното полукълбо на мозъка
И така, защо митът за функционалната асиметрия на мозъчните полукълба е толкова здраво вкоренен в съзнанието на хората и е станал изключително разпространен?
Една от причините е самата простота на тълкуването на работата на мозъка, която освен всичко друго доста лесно се вписва в рамките на здравия разум. От една страна, човек трябва да изпълни различни видоведейности, които са коренно различни една от друга, но от друга страна мозъкът има две сходни половини. Но защо мозъкът се нуждае от тях? Най-вероятно точно за да изпълняват различни задачи.
Друга причина е, че митът, който разглеждаме, се култивира активно от популярни учени, които се опитват да правят пари от него. Посочвайки, че съвременното общество не е в състояние напълно да оцени емоционалното възприятие на реалността, което е свойство на дясното полукълбо, привържениците на разликата между полукълбата започнаха да рекламират сложни схеми за увеличаване на активността на полукълбото, сякаш отговорно за креативност. Многобройни семинари, обучения, публикации и книги на тези хора обещават на тези, които искат да се развиват, да премахнат от пътя си на личностно развитие всички бариери, наложени на човек от закостенялата система на основно образование, която специално одобрява „левичарите ” мислене.
Тези, които се стремят да развият дясното полукълбо, имат на разположение огромен брой упражнения, които сами по себе си са напълно безвредни и дори изключително положителни, но нямат нищо общо с това „развитие“ на дясното полукълбо. Но ситуацията се утежнява от факта, че много „специалисти“ често предлагат на хората да започнат да използват някакви специални устройства, които хармонизират и синхронизират работата на двете полукълба.
Разбира се, няма доказателства, че човек може да се научи да използва определено полукълбо на мозъка отделно от второто или, обратно, да се научи да ги използва хармонично. Всъщност, ако психиката на човек работи нормално, тогава тази работа изисква активиране различни частиполукълба, а не синхронизирането им по първо искане на „господаря“.
Така че, помнете това, докато мозъкът работи здрав човекнеговите полукълба са в процес на взаимодействие едно с друго и самата работа на тези полукълба се хармонизира точно както е необходимо. Така че не трябва да правите „не е ясно какво“ - по-добре е да изхвърлите от главата си идеята, че полукълбата на мозъка са отговорни за различни функции, и просто започнете, без значение с каква дейност се занимавате - логическа или творческа.
Мозъкът е сложна и взаимосвързана система, най-голямата и най-функционална
важна част от централната нервна система. Неговите функции включват обработка на сензорна информация, получена от
от сетивата, планиране, вземане на решения, координация, управление
движения, положителни и отрицателни емоции, внимание, памет. По-висок
Функцията, изпълнявана от мозъка, е мисленето.
Можете лесно да тествате кое полукълбо на мозъка ви е активно в даден момент.
момент.Погледни тази снимка.
Ако момичето на снимката се върти по часовниковата стрелка, тогава този моментпри
Лявото полукълбо на мозъка ви е по-активно (логика, анализ). Ако тя
се завърта обратно на часовниковата стрелка, тогава дясното ви полукълбо е активно
(емоции и интуиция).
В коя посока се върти вашето момиче? Оказва се, че с известно усилие
мисли, можете да накарате момичето да се върти във всяка посока. Да започна,
Опитайте се да погледнете снимката с нефокусиран поглед.
Ако гледате снимка едновременно с вашия партньор, приятел,
приятел, познат, често се случва едновременно да наблюдавате как
момичето се върти в две противоположни посоки - едната вижда въртенето навътре
по часовниковата стрелка, а другата обратно на часовниковата стрелка. Нормално е, просто го имаш в момента
различни полукълба на мозъка са активни.
Наляво |
вярно |
|
Основната област на специализация на лявото полукълбо Лявото полукълбо на мозъка отговаря за езика Аналитично мислене: Лявото полукълбо е отговорно за логиката и анализа. Това е, което анализира всичко Буквално разбиране на думите: Лявото полукълбо може да разбере само буквалното значение на думите. Последователна обработка на информацията: Информацията се обработва от лявото полукълбо последователно на етапи. Математически способности:
Числата и символите също Контрол на движенията на дясната половина на тялото.Когато повдигнете |
Основната област на специализация на дясното полукълбо Обработка на невербална информация: Дясното полукълбо е специализирано в обработката на информация, която се изразява Пространствена ориентация:
Дясно полукълбо Музикалност:
Музикалните способности, както и способността за възприемане на музика, зависят Метафори:
Използване на правото Въображение:
Дясното полукълбо дава Емоции:
Въпреки че емоциите не са Пол:
Отговорен за секса Мистик:
За мистиката и мечти:
Дясно полукълбо Паралелна обработка на информация: Дясното полукълбо може да обработва много различни неща едновременно Контролира движенията на лявата половина на тялото:Когато повдигнете |
Това може да се представи схематично по следния начин :
След като разгледахте тези снимки, изображението с
двойно въртене.
Как иначе можете да проверите кое полукълбо е по-развито?
Сключете дланите си пред себе си, сега преплетете пръстите си и забележете
палецкоя ръка беше отгоре.
-
пляскайте с ръце, маркирайте кой
ръка отгоре.
-
скръстете ръце на гърдите си, маркирайте
коя предмишница е отгоре.
- определяне на доминиращото око.
Как можете да развиете способностите на полукълбата.
Лявото полукълбо мисли логично. Правото помага
създавайте нови неща, генерирайте идеи, както сега е модерно да се казва. Въпреки това можете
да си математик с добре развито ляво полукълбо и пак нищо ново
измислям. Или можете да бъдете творец и да сипете идеи наляво и надясно и нито една от тях
не успяват да изпълнят поради непоследователност и нелогичност на действията си. Такива
хората също се срещат. И им липсва само едно нещо: работа
подобрявайки мозъка си, привеждайки го в хармонично състояние.
Междувременно психофизиолозите отдавна са разработили система от упражнения за
това. Музиката е добра в това отношение, например, за пианистите. тях от рано
детството вече е станало хармонично. В крайна сметка най-важният инструмент за развитие
мозъкът е ръцете. Действайки с две ръце, човек развива и двете полукълба.
И така, нека да преминем към упражненията. Много от тях са ни добре познати от детството.
1. "Ухо-нос". С лявата си ръка хващаме върха на носа, а с дясната ръка хващаме
противоположното ухо, т.е. наляво. Отпуснете ухото и носа си едновременно и пляскайте
дланите, променете позицията на ръцете си „точно обратното“. аз
Опитах го, работеше по-добре, когато бях дете.
2. "Огледална рисунка". Поставете празен лист хартия на масата,
вземете молив. Рисувайте с двете ръце едновременно
огледално-симетрични дизайни, букви. Когато правите това упражнение вие
трябва да усетите отпускането на очите и ръцете, тъй като в същото време
работата на двете полукълба подобрява ефективността на целия мозък.
3. "Пръстен". Движим пръстите си един по един и много бързо,
свързване в пръстен с палецпоказалец, среден, безименен, малък пръст.
Първо, можете да го направите с всяка ръка поотделно, след това с двете ръце едновременно.
Сега нека си припомним уроците по физическо възпитание. Нищо чудно, че ни караха да правим упражнения в
която трябваше да се достигне с лявата ръка до десния крак и обратно. Те са
също така развива нашите полукълба и им помага да работят в хармония.
Шошина Вера Николаевна
Терапевт, образование: север медицински университет. Трудов стаж 10 години.
Написани статии
Мозъкът е най важен органорганизъм, състоящ се от. За да разберете характеристиките на конкретен човек, е важно да знаете за какво е отговорно дясното полукълбо на мозъка и за какво е отговорно лявото полукълбо.
Човек има сетивни органи, с които е свързан с външния свят:
- слух;
- визия;
- усещане за мирис;
- вкус и тактилни усещаниячрез които той получава информация.
И цялата тази обработка се извършва от мозъка. Освен това може да се използва за:
- планиране на действие;
- взимам решения;
- координация на движенията;
- разпознаване на емоциите, разделянето им на положителни и отрицателни;
- развитие на вниманието и паметта;
- мислене (висша функция).
Разделяне на функциите
Полукълбата на мозъка не са отделни структури, които работят изолирано. Между тях има празнина с corpus callosum. Това помага на двете полукълба да функционират по координиран начин.
Всички движения от едната страна на тялото се контролират от противоположната част на мозъка. Така че, ако човек направи движение с дясната си ръка, това означава, че е получил импулс от лявото полукълбо. При хора, прекарали инсулт (нарушение на кръвообращението в мозъка), страната на тялото, която е противоположна на засегнатата област, е парализирана.
Мозъкът се състои от два компонента – сиво и бяло вещество. , цялата човешка дейност е под негов контрол, а бялото е нервни влакна, които изпълняват много функции, които контролират координирана работадвете полукълба. Сивото вещество се образува при хората преди 6-годишна възраст.
Функции на лявата половина
Поради факта, че мозъкът се състои от две полукълба, всяко от тях участва в по-голямо или в по-малка степени изпълнява своите функции. Това откритие е направено преди по-малко от век от американските неврохирурзи Боген, Фогел и невропсихолога Спери.
Лявото полукълбо е отговорно за способността на човек да използва езика като средство за комуникация. Той контролира:
- речев процес (изграждане на фрази, речник);
- способността за дешифриране на информация, получена чрез органите на зрението;
- използване на графични знаци при писане;
- важна информация.
Човекът се отличава от целия животински свят по това, че той единствен е развил способността да мисли, за което отговаря и лявото полукълбо.
Тази страна на мозъка е способна не само да възприема информация, но и да я обработва. Лявото полукълбо разпознава числата и символите, защото може да ги дешифрира.
Тъй като благодарение на лявото полукълбо човек може да мисли логично, това е тази част от мозъка за дълго времесе счита за водещ (доминиращ). Но това е вярно само когато функциите се изпълняват:
- реч;
- писмо;
- решаване на математически задачи;
- движение на дясната половина на тялото.
Обикновено различни видоведейности изискват активиране на определена част от мозъка.
Дясната половина задачи
Способността на човек да мисли съществува не само благодарение на работата на лявата половина на мозъка, но и на дясното полукълбо. Но дълго време учените не виждаха никаква особена полза от дясното полукълбо и хирурзите, ако бяха повредени, можеха да го отстранят, считайки го за същия рудиментарен орган като апендикса.
Стигна се до там, че дете, което се учеше да пише и взе химикал в лявата си ръка, беше преквалифицирано и принудено да работи с дясната си ръка.
Тъй като интуицията и специфичното въображаемо мислене са заслуга на десния лоб, тези функции не се считат за важни. И като цяло интуицията беше осмивана и съществуването й беше поставено под въпрос. Доказано е, че това не е нищо повече от мит.
Днес тези хора, които могат да мислят извън кутията, са особено ценни, а тяхната креативност е забележителна черта на творческата личност. Психолозите смятат, че дълго време отглеждането на деца се е извършвало с левия мозък. Затова в книжарниците можете да намерите колекции от упражнения, с които да се научите да стимулирате дясното полукълбо на мозъка.
Въз основа на това възниква въпросът: ако един учен е развил логическо мислене, за което е отговорно лявото полукълбо на мозъка, тогава защо се нуждае от правилното? Може би не му трябва?
С течение на времето учените стигнаха до извода, че функциите на дясното полукълбо са важни за останалата част от мозъка. Оказа се, че повечето математици едновременно използват стила на мислене, характерен за противоположния лоб. Обикновените хора мислят с думи, но по време на научна дейност образите често са свързани с това. Следователно тази способност на двата дяла да се синхронизират води до нестандартни решения, изобретения и иновации в различни области на живота.
Алберт Айнщайн започва да говори и пише късно като дете. Това означава, че през този период дясното му полукълбо се развива активно. Благодарение на него той създава свои собствени знаци на вътрешната реч и след това ги използва в научна дейност. Този световноизвестен учен не беше добър в училищните науки, с изключение на математиката. Но въпреки това той стана образован човек и твори физическа теориятеория на относителността, квантова теория на топлинния капацитет.
Анализът на неговия мозък показа, че лявото и дясното полукълбо на мозъка са по-свързани от обикновените хора, а някои области са уголемени. Тази функция позволи на световноизвестния учен да даде полезни изобретения на човечеството.
Дясното полукълбо на мозъка е отговорно за обработката на невербалната информация, която се представя под формата на картини, знаци, символи и диаграми. Освен това човек, който е развил десен лоб, се различава по това, че:
- навигира в пространството, събира пъзели;
- има музикален слух и музикален талант;
- разбира подтекста на казаното;
- способни да мечтаят и фантазират, измислят, композират;
- има способността да създава, по-специално да рисува;
- обработва паралелно информация от няколко източника.
Тези способности правят хората интересни, необикновени и креативни.
Развитие на полукълба
Мозъкът на детето работи по различен начин от този на възрастен. Тези различия се дължат на факта, че при бебето всичко се развива на етапи, докато при възрастния човек това е вече оформен орган.
Учените са доказали, че най важни периоди, влияещи върху развитието на емоциите, когнитивните процеси и адаптацията в обществото, са години от 1 до 4. Скоростта на образуване на нови неврони при дете е 700 в секунда. При възрастен броят на връзките постепенно намалява (оттук забравяне, невнимание и бавни реакции при възрастните хора).
Първо, детето активно развива зоните, отговорни за възприятието - зрение и слух. Тогава се активира зоната, отговорна за речта. Тогава се формира процесът на познание.
Много родители искат детето им да се развива според поставената цел. И ако детето не оправдае очакванията им, те се опитват да „пренастроят“ мозъците на децата и в крайна сметка се оказват художник или математик.
Всеки човек притежава инструмент за развитие на мозъка - това са неговите пръсти. Да се Малко детеговори по-бързо, правят упражнения с него фина моторика. За получаване активна работана лявото и дясното полукълбо се опитват да извършват нестандартни действия през деня. Например, тези, които обичат да рисуват, се опитват да го направят в огледален образ.
Друго упражнение е „Пръстен“. Правят го от големи и показалецръце След това палецът се свързва последователно със средния, безименния и малкия пръст. Това трябва да стане възможно най-бързо. Първо с едната ръка, а след това с двете едновременно.
По време на нормални упражнения трябва често да свързвате противоположните крайници: лявата ръка с десен краки обратно. Можете да достигнете дясното си ухо с лявата си ръка, след което направете точно обратното. Полезно е да изпълнявате ежедневни задачи с неактивна ръка:
- закопчаване на копчета на дрехи;
- пишете на хартия;
- измитане;
- избършете праха;
- използвайте прибори за хранене.
В резултат на това производителността на различни части на мозъка.
Тези, които искат да изучават точните науки, не е необходимо да специализират само в логически проблеми. Развивайки въображаемо мислене, можете да постигнете значителни резултати дори във физиката и математиката.