Pagtatanghal sa paksa: Anatomical at physiological features ng analyzers sa mga bata. Pagtatanghal para sa aralin na "Auditory analyzer. Hearing hygiene" na pagtatanghal para sa isang aralin sa biology (grade 8) sa paksa Pagtatanghal sa paksa auditory analyzer












Ang istruktura ng organ ng pandinig 1. Ang mga auditory receptor ay nagko-convert ng mga sound signal sa mga impulses ng nerve ipinadala sa auditory cortex hemispheres. 2. Nakikita ang posisyon ng katawan sa kalawakan at nagpapadala ng mga impulses sa medulla, pagkatapos ay sa vestibular zone ng cerebral cortex. 1 organ ng pandinig: cochlea na may cavity na puno ng fluid 2 organ of balance ay binubuo ng tatlong kalahating bilog na kanal panloob na tainga Magsagawa at palakasin ang mga sound vibrations. Nakakonekta sa nasopharynx at pinapapantay ang presyon sa eardrum. 1 auditory ossicles: - martilyo, - anvil, - stirrup; 2 Eustachian tube Middle ear Tumatanggap ng tunog at idinidirekta ito sa kanal ng tainga. Nagsasagawa ng tunog, naglalaman ng mga glandula na naglalabas ng asupre. Kino-convert ang mga air sound wave sa mga mekanikal, vibrate ang auditory ossicles. 1 auricle 2 panlabas na auditory meatus 3 eardrum Panlabas na tainga Istraktura ng Mga Pag-andar Mga Departamento ng organ ng pandinig



sound wave eardrum auditory ossicles lamad hugis-itlog na bintana(panloob na tainga) Fluid sa cochlea Basin membrane Receptor cells na may mga buhok Integumentary membrane Impulse ng nerbiyos Daan ng utak sound wave shakes stirrup shakes touch arises is transmitted

pagtatanghal ng biology - auditory analyzer

auditory analyzer- isang hanay ng mga istruktura na nagbibigay ng pang-unawa ng tunog na impormasyon, i-convert ito sa mga nerve impulses, ang kasunod na paghahatid at pagproseso nito sa central nervous system.

Ang istraktura ng hearing aid
Ang organ ng pandinig at balanse sa mga mammal at tao ay binubuo ng:
Panlabas at gitnang tainga (sound conductive)
Inner ear (pagdama ng tunog)

panloob na tainga (kuhol)
Ang panloob na tainga ay isang bony labyrinth (cochlea at kalahating bilog na kanal), sa loob kung saan matatagpuan,
inuulit ang hugis nito, isang may lamad na labirint. Ang membranous labyrinth ay puno ng endolymph, ang espasyo sa pagitan ng membranous at bony labyrinth ay puno ng perilymph (perilymphatic space). Karaniwan, ang isang pare-parehong dami at komposisyon ng electrolyte (potassium, sodium, chlorine, atbp.) ng bawat isa sa mga likido ay pinananatili

Organ ng Corti
Ang organ ng Corti ay ang receptor na bahagi ng auditory analyzer, na nagko-convert ng enerhiya ng sound vibrations sa nervous excitation. Ang organ ng Corti ay matatagpuan sa pangunahing lamad sa cochlear canal ng panloob na tainga, na puno ng endolymph. Ang organ ng Corti ay binubuo ng isang bilang ng mga panloob at tatlong hanay ng mga panlabas na sound-perceiving na mga selula ng buhok, kung saan ang mga hibla ay umaabot. pandinig na ugat.

vestibular apparatus
Ang vestibular apparatus ay isang organ na nakikita ang mga pagbabago sa posisyon ng ulo at katawan sa kalawakan at ang direksyon ng paggalaw ng katawan sa mga vertebrates at tao; bahagi ng panloob na tainga. Ang vestibular apparatus ay isang kumplikadong receptor vestibular analyzer. Ang istrukturang batayan ng vestibular apparatus ay isang kumplikado ng mga akumulasyon ng mga ciliated cell
panloob na tainga, endolymph, calcareous formations na kasama dito - otoliths at jelly-like cupule sa ampullae ng mga semicircular canals.

Mga sakit sa tainga
Malamig na hangin o hamog na nagyelo, trauma, pigsa, pamamaga, akumulasyon ng asupre, at marami pang iba ay maaaring maging sanhi ng paghila o sakit ng pagputol sa tainga, humantong sa pagbuo ng isang abscess. Ang pinakakaraniwang sanhi ng pagkabingi ay ang pagtitipon ng earwax. Malalang sakit tainga, ang mga impeksiyon ay maaaring magdulot ng pamamaga at pagkawala ng pandinig. Ang sanhi ng pagkawala ng pandinig ay isang mekanikal na pinsala sa eardrum, mga peklat dito. Sa mga matatandang tao, ang maliliit na buto sa likod ng eardrum ay madalas na nagsasama-sama at sila ay nagiging bingi. Ang kapansanan sa pandinig ay labis na katabaan, sakit sa bato, pag-abuso sa nikotina, allergy, malalaking dosis aspirin, antibiotics, diuretics, gamot sa puso, tonic. Ang matinding runny nose ay nagpapalala ng pandinig sa loob ng ilang araw

Kalinisan ng tainga
Ang kalikasan ay nakakagulat na ibinigay para sa panaka-nakang paglilinis ng tainga sa pamamagitan ng paggalaw ng asupre. Ang kalagayan ng tainga, nakakagulat, ay makikita sa pangkalahatang kalusugan. Halimbawa, dahil sa pagtaas ng presyon ng asupre sa eardrum, posible ang pagkahilo. panlabas na tainga(ang auricle) pinakamainam na durugin ito gamit ang iyong kamay, paikutin ito sa lahat ng direksyon, hilahin ito pababa, pasulong, pilitin ang earwax at ang mga labi nito na gumalaw at lumabas. Kailangan ng kaunting atensyon at pangangalaga pandinig na kanal. Sa isang malusog na tainga, ang asupre ay hindi maipon. Lokal Sakit sa tenga, ang pangangati, pangangati o pamamaga ng channel ay hindi lamang madaling maiwasan, ngunit kahit na gumaling sa isang maliit na pang-araw-araw na pangangalaga ng organ na ito. Patak sa tenga nagpapalambot ng asupre, maaaring tumaas ang masa nito at magpapataas ng presyon, nang hindi nagdudulot ng anumang benepisyo. Ang pang-araw-araw na paglilinis ng auricle ay binubuo sa patubig ng mga butas at paghuhugas ng mga panlabas na bahagi ng ordinaryong tubig. hintuturo kailangan mong ipasok sa tainga at dahan-dahang lumipat mula sa gilid patungo sa isang bahagyang presyon sa dingding upang alisin ang asupre, tuyong mga patay na selula at alikabok na naipon sa araw.

I-download ang Biology Presentation - Auditory analyzer

Petsa ng publikasyon: 09.11.2010 05:12 UTC

Mga Tag: :: :: :: :: :: :.

Ginawa ni Plotnikova Anastasia ML 502

Slide 2: Mga tampok ng visual analyzer

Slide 3: visual analyzer

1. Diameter bola ng mata bagong panganak - 17.3 mm (sa isang may sapat na gulang - 24.3 mm) Mula dito sumusunod na ang mga sinag ng liwanag na nagmumula malayong mga bagay converge PARA sa retina, iyon ay, ang mga bagong silang ay nailalarawan sa pamamagitan ng physiological farsightedness Hanggang sa 2 taong gulang, ang eyeball ay 40%, sa pamamagitan ng 5 taong gulang - 70%, at sa pamamagitan ng 12-14 taong gulang ito ay umabot sa laki ng isang pang-adultong eyeball

Slide 4: visual analyzer

2. Ang visual analyzer ay wala pa sa gulang sa oras ng kapanganakan. Ang pag-unlad ng retina ay nagtatapos lamang sa 12 buwan at myelination optic nerves nagtatapos sa 3-4 na buwan Ang maturation ng cortical analyzer ay nakumpleto lamang ng 7 taon.

Slide 5: visual analyzer

3. sa mga unang araw ng buhay, ang mga mata ng isang bagong panganak ay gumagalaw nang hindi magkakaugnay (hanggang 2-3 linggo) Ang visual na konsentrasyon ay lilitaw lamang sa 3-4 na linggo pagkatapos ng kapanganakan at ang tagal ng reaksyon ay 1-2 min max

Slide 6: visual analyzer

4. Ang isang bagong panganak ay hindi nakikilala ang mga kulay dahil sa kawalan ng gulang ng mga cones ng retina, bilang karagdagan, ang kanilang bilang ay mas mababa kaysa sa mga rod. Ang pagkita ng kaibhan ng mga kulay ay nagsisimula sa mga 5-6 na buwan, ngunit ang nakakamalay na pang-unawa sa kulay ay nangyayari lamang sa 2 -3 taon. Sa pamamagitan ng 3 taon, nakikilala ng bata ang ratio ng mga kulay ng liwanag. Ang kakayahang makilala ang mga kulay ay tumataas nang malaki sa edad na 10-12 taon.

Slide 7: visual analyzer

5. Ang mga bata ay may napakababanat na lens, nagagawa nitong baguhin ang kurbada nito sa mas malaking lawak kaysa sa mga matatanda. Ngunit mula sa edad na 10, bumababa ang pagkalastiko ng lens, at bumababa ang dami ng tirahan. Sa edad, ang pinakamalapit punto ng malinaw na paningin "lumayo" - sa 10 taong gulang ito ay nasa layo na 7 cm, sa 15 hanggang 8, atbp. 6. sa edad na 6-7 taon, ito ay nabuo binocular vision

Slide 8: visual analyzer

7. Napakababa ng visual acuity sa mga bagong silang. Sa pamamagitan ng 6 na buwan - 0.1; sa 12 buwan - 0.2; sa 5-6 taong gulang - 0.8-1.0; sa mga kabataan, ang visual acuity ay humigit-kumulang 0.9-1.0 8. Ang mga larangan ng paningin sa mga bagong silang ay mas makitid kaysa sa mga matatanda, sa edad na 6-8 lumalawak sila, ngunit ang prosesong ito sa wakas ay nagtatapos sa 20 taong gulang 9. Spatial na paningin sa isang bata ay nabuo ng 3 buwan. 10. 3D na pananaw nabuo mula 5 buwan hanggang 5-6 na taon

Slide 9: visual analyzer

11. Nagsisimulang mabuo ang stereoscopic perception ng espasyo sa loob ng 6-9 na buwan. Karamihan sa mga bata ay nagkakaroon ng katalinuhan sa edad na 6. visual na pagdama at lahat ng mga departamento ng visual analyzer ay ganap na naiiba Dahil sa "sphericity" at pagpapaikli ng anterior-posterior axis ng mata, ang mga batang wala pang 7 taong gulang ay nakakaranas ng hyperopia. Sa edad na 7-12, unti-unti itong nagbabago normal na paningin, ngunit 30-40% ng mga bata ang nagkakaroon ng myopia

10

Slide 10: Mga tampok ng auditory analyzer


11

Slide 11: Hearing Analyzer

Ang pagbuo ng cochlea ay nangyayari sa ika-12 linggo pag-unlad ng prenatal, at sa ika-20 linggo ang myelination ng cochlear nerve fibers sa lower (pangunahing) coil ng cochlea ay nagsisimula. Ang myelination sa gitna at superior coils ng cochlea ay nagsisimula nang mas huli.

12

slide 12: auditory analyzer

Ang mga istrukturang subcortical na nauugnay sa auditory analyzer ay mas maagang nag-mature kaysa sa cortical section nito. Nagtatapos ang kanilang qualitative development sa ika-3 buwan pagkatapos ng kapanganakan. Ang mga cortical field ng auditory analyzer ay lumalapit sa pang-adultong estado sa pamamagitan ng 5-7 taon.

13

Slide 13: Hearing Analyzer

Ang auditory analyzer ay nagsisimulang gumana kaagad pagkatapos ng kapanganakan. Ang mga unang reaksyon sa tunog ay nasa likas na katangian ng orienting reflexes na isinasagawa sa antas ng mga subcortical formations. Ang mga ito ay napapansin kahit na sa mga sanggol na wala pa sa panahon at ipinakikita sa pagpikit ng mga mata, pagbubukas ng bibig, panginginig, pagbabawas ng dalas ng paghinga, pulso, at iba't ibang paggalaw ng mukha. Ang mga tunog na pareho sa intensity, ngunit naiiba sa timbre at pitch, ay nagdudulot ng iba't ibang mga reaksyon, na nagpapahiwatig ng kakayahan ng isang bagong panganak na bata na makilala ang mga ito.

14

Slide 14: Hearing Analyzer

Ang isang orienting na reaksyon sa tunog ay lumilitaw sa mga sanggol sa unang buwan ng buhay at mula 2-3 buwan ay tumatagal ito sa karakter ng isang nangingibabaw. Ang nakakondisyon na pagkain at mga defensive reflexes sa sound stimuli ay nabuo mula 3-5 na linggo ng buhay ng isang bata, ngunit ang kanilang pagpapalakas ay posible lamang mula sa 2 buwan. Ang pagkakaiba-iba ng mga magkakaibang tunog ay malinaw na napabuti mula 2-3 buwan. Sa 6–7 na buwan, iniiba ng mga bata ang mga tono na naiiba sa orihinal sa pamamagitan ng 1–2 at maging ng 3–4.5 na tono ng musika.

15

Slide 15: Hearing Analyzer

functional development Ang pag-unlad ng auditory analyzer ay tumatagal ng hanggang 6-7 taon, na kung saan ay ipinahayag sa pagbuo ng mga banayad na pagkakaiba-iba sa speech stimuli at isang pagbabago sa threshold ng pandinig. Bumababa ang threshold ng pandinig, tumataas ang katalinuhan ng pandinig sa edad na 14–19, pagkatapos ay unti-unti silang nagbabago sa kabilang direksyon. Ang sensitivity ng auditory analyzer sa iba't ibang frequency ay nagbabago rin. Mula sa kapanganakan, siya ay "nakatutok" sa pang-unawa ng mga tunog. boses ng tao, at sa mga unang buwan - mataas, tahimik, na may espesyal na paghaplos ng mga intonasyon, na tinatawag na "baby talk", ito ang boses ng karamihan sa mga ina na likas na nakikipag-usap sa kanilang mga sanggol.

16

Slide 16: Hearing Analyzer

Mula sa edad na 9 na buwan, ang isang bata ay maaaring makilala sa pagitan ng mga tinig ng mga taong malapit sa kanya, ang mga frequency ng iba't ibang ingay at tunog ng pang-araw-araw na buhay, ang prosodic na paraan ng wika (pitch, longitude, brevity, iba't ibang volume, ritmo at stress) , nakikinig kung kakausapin nila siya. Ang isang karagdagang pagtaas sa pagiging sensitibo sa mga katangian ng dalas ng mga tunog ay nangyayari nang sabay-sabay sa pagkita ng kaibahan ng phonemic at musical na pandinig, umabot sa maximum ng 5-7 taong gulang at higit sa lahat ay nakasalalay sa pagsasanay.

17

Slide 17: Mga tampok ng olfactory analyzer

18

slide 18: olfactory analyzer

Kagawaran ng paligid olfactory analyzer nagsisimulang mabuo sa ika-2 buwan ng pag-unlad ng intrauterine, at sa 8 buwan ito ay ganap na nabuo sa istruktura. Mula sa mga unang araw ng kapanganakan ng isang bata, ang mga reaksyon sa stimuli ng amoy ay posible. Ang mga ito ay ipinahayag sa paglitaw ng iba't ibang mga paggalaw ng mukha, pangkalahatang paggalaw ng katawan, mga pagbabago sa paggana ng puso, bilis ng paghinga, atbp. Humigit-kumulang kalahati ng mga wala sa panahon at 4/5 na full-term na mga bata ay amoy, ngunit ang kanilang olpaktoryo sensitivity ay humigit-kumulang 10 beses na mas mababa kaysa sa matatanda, at hindi nila nakikilala ang hindi kasiya-siya at kaaya-ayang mga amoy. Lumilitaw ang mga kakaibang amoy sa ika-2 - ika-3 buwan ng buhay. Ang mga nakakondisyon na reflexes sa olfactory stimuli ay nabuo mula sa 2 buwan ng postnatal development.

19

Slide 19: Mga tampok ng panlasa analyzer


20

slide 20: panlasa analyzer

Ang paligid na bahagi ng panlasa analyzer ay nagsisimulang mabuo sa ika-3 buwan ng intrauterine na buhay. Sa oras ng kapanganakan, ito ay ganap na nabuo, at sa panahon ng postnatal, tanging ang likas na katangian ng pamamahagi ng mga receptor ay nagbabago. Sa mga unang taon ng buhay sa mga bata, ang karamihan sa mga receptor ay ipinamamahagi pangunahin sa likod ng dila, at sa mga susunod na taon, kasama ang mga gilid nito. Sa mga bagong silang, ang isang walang kondisyon na reflex na reaksyon sa lahat ng mga pangunahing uri ng mga sangkap ng panlasa ay posible. Kaya, sa ilalim ng pagkilos ng mga matamis na sangkap, nangyayari ang pagsuso at paggaya ng mga paggalaw, na katangian ng positibong emosyon. Ang mga mapait, maalat at maasim na sangkap ay nagiging sanhi ng pagpikit ng mga mata at ang mukha sa pagkulubot.

21

slide 21: panlasa analyzer

Ang sensitivity ng panlasa analyzer sa mga bata ay mas mababa kaysa sa mga matatanda. Ito ay pinatunayan ng mas malaki kaysa sa mga may sapat na gulang, ang magnitude ng latent na panahon ng paglitaw ng isang reaksyon sa isang pampasigla ng lasa at isang malaking threshold ng pangangati. Sa edad na 10 lamang ang tagal ng latent period sa ilalim ng pagkilos ng gustatory stimuli ay magiging katulad ng sa mga matatanda. Sa edad na 6, ang mga threshold ng pangangati na katangian ng mga nasa hustong gulang ay itinatag. Ang mga nakakondisyon na reflexes sa pagkilos ng panlasa na pampasigla ay maaaring mabuo sa edad na 2 buwan. Sa pagtatapos ng ika-2 buwan, nabuo ang pagkakaiba-iba ng panlasa na pampasigla. Ang kakayahang makilala ng mga bata na nasa edad na 4 na buwan ay medyo malaki. Mula 2 hanggang 6 na taon, tumataas ang sensitivity ng panlasa, sa mga mag-aaral na ito ay naiiba nang kaunti sa mga matatanda.

22

Slide 22: Mga tampok ng skin analyzer

23

slide 23: skin analyzer

Sa ika-8 linggo ng intrauterine development, ang mga bundle ng unmyelinated nerve fibers ay napansin sa balat, na malayang nagtatapos dito. Sa oras na ito, mayroong isang reaksyon ng motor sa paghawak sa balat sa lugar ng bibig. Sa ika-3 buwan ng pag-unlad, lumilitaw ang mga receptor ng lamellar na uri ng katawan. Sa iba't ibang bahagi ng balat, lumilitaw ang mga elemento ng nerve nang hindi sabay-sabay: una sa lahat sa balat ng mga labi, pagkatapos ay sa mga pad ng mga daliri at paa, pagkatapos ay sa balat ng noo, pisngi, at ilong. Sa balat ng leeg, dibdib, utong, balikat, bisig, kilikili ang pagbuo ng mga receptor ay nangyayari nang sabay-sabay.

24

Slide 24: Skin analyzer

Maagang pag-unlad Ang mga pagbuo ng receptor sa balat ng mga labi ay nagsisiguro sa paglitaw ng isang pagsuso sa ilalim ng pagkilos ng tactile stimuli. Sa ika-6 na buwan ng pag-unlad, ang pagsuso ng reflex ay nangingibabaw na may kaugnayan sa iba't ibang mga paggalaw ng fetus na isinasagawa sa oras na ito. Ito ay nagsasangkot ng paglitaw ng iba't ibang mga paggalaw ng mukha. Sa isang bagong panganak, ang balat ay abundantly ibinibigay sa receptor formations, at ang likas na katangian ng kanilang pamamahagi sa ibabaw nito ay kapareho ng sa isang may sapat na gulang.

25

Slide 25: Skin analyzer

Sa mga bagong silang at mga sanggol ang balat na pinakasensitibong hawakan ay sa paligid ng bibig, mata, noo, palad ng mga kamay, at talampakan. Ang balat ng bisig at ibabang binti ay hindi gaanong sensitibo, at ang balat ng mga balikat, tiyan, likod at hita ay hindi gaanong sensitibo. Ito ay tumutugma sa antas ng tactile sensitivity ng balat ng mga matatanda.

26

Slide 26: Skin analyzer

Ang isang napakatindi na pagtaas sa mga encapsulated receptor ay nangyayari sa mga unang taon pagkatapos ng kapanganakan. Kasabay nito, ang kanilang bilang ay tumataas lalo na sa mga lugar na napapailalim sa presyon. Kaya, sa simula ng pagkilos ng paglalakad, ang bilang ng mga receptor sa plantar surface ng paa ay tumataas. Sa palmar na ibabaw ng kamay at mga daliri, ang bilang ng mga polyaxon receptor ay tumataas, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng katotohanan na maraming mga hibla ang lumalaki sa isang prasko. Sa kasong ito, ang isang pagbuo ng receptor ay nagpapadala ng impormasyon sa gitna sistema ng nerbiyos sa pamamagitan ng maraming afferent pathway at, samakatuwid, ay may malaking lugar ng representasyon sa cortex.

27

Slide 27: Skin analyzer

Ipinapaliwanag nito ang pagtaas sa ontogenesis ng bilang ng mga naturang receptor sa balat ng palmar surface ng kamay: na may edad, lahat mas malaking halaga sa buhay ng isang tao nakukuha ng kamay. Samakatuwid, ang papel ng mga pormasyon ng receptor nito sa pagsusuri at pagsusuri ng mga bagay sa nakapaligid na mundo, sa pagsusuri ng mga patuloy na paggalaw, ay tumataas. Sa pagtatapos lamang ng unang taon, ang lahat ng mga pormasyon ng receptor ng balat ay nagiging katulad ng sa mga nasa hustong gulang. Sa paglipas ng mga taon, ang excitability ng tactile receptors ay tumataas, lalo na mula 8-10 taong gulang at sa mga kabataan, at umabot sa maximum ng 17-27 taon. Sa panahon ng buhay, ang mga pansamantalang koneksyon ng skin-muscular sensitivity zone sa iba pang mga perceiving zone ay nabuo, na nililinaw ang lokalisasyon ng mga irritations sa balat.

28

Slide 28: Skin analyzer

Ang mga bagong panganak ay tumutugon sa malamig at init pagkatapos ng mas mahabang panahon kaysa sa mga matatanda. Mas sensitibo sila sa malamig kaysa sa init. Ang balat ng mukha ang pinaka-sensitive sa init. Ang pandamdam ng sakit ay naroroon sa mga bagong silang, ngunit walang eksaktong lokalisasyon. Sa mga nakakapinsalang pangangati sa balat na sanhi ng mga matatanda sakit, halimbawa, sa isang pin prick, ang mga bagong panganak ay gumagalaw na sa ika-1 - ika-2 araw pagkatapos ng kapanganakan, ngunit mahina at pagkatapos ng mahabang panahon ng tago. Ang balat ng mukha ay pinaka-sensitibo sa pain stimuli, dahil ang nakatagong panahon ng reaksyon ng motor ay humigit-kumulang kapareho ng sa mga matatanda.

29

slide 29: skin analyzer

Ang reaksyon ng mga bagong silang sa pagkilos agos ng kuryente mas mahina kaysa sa mas matatandang mga bata. Kasabay nito, ang mga ito ay tumutugon lamang sa tulad ng isang lakas ng kasalukuyang na hindi mabata para sa mga may sapat na gulang, na kung saan ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng underdevelopment ng centripetal pathways at ang mataas na pagtutol ng balat. Ang lokalisasyon ng sakit na dulot ng pangangati ng mga interoreceptor ay wala kahit na sa mga bata 2-3 taong gulang. Walang eksaktong lokalisasyon ng lahat ng mga pangangati sa balat sa mga unang buwan o sa unang taon ng buhay. Sa pagtatapos ng unang taon ng buhay, ang mga bata ay madaling makilala sa pagitan ng mekanikal at thermal skin irritations.

30

Ang huling slide ng pagtatanghal: Anatomical at physiological features ng analyzers sa mga bata

SALAMAT SA IYONG ATENSYON!


Upang gamitin ang preview ng mga presentasyon, lumikha ng Google account (account) at mag-sign in: https://accounts.google.com


Mga slide caption:

Tema ng aralin na "Auditory Analyzer"

Ang layunin ng aralin ay upang bumuo ng kaalaman tungkol sa auditory analyzer at ipakita ang mga tampok ng istraktura nito at ang mga patakaran ng kalinisan ng mga organ ng pandinig.

Gamit ang aklat-aralin (p. 253), kumpletuhin ang tsart. Auditory analyzer Auditory receptor Auditory nerve Auditory area ng cerebral cortex (temporal lobes)

Organ ng pandinig Panlabas na tainga Gitnang tainga Panloob na tainga

Gamit ang textbook na pahina 253-255, kumpletuhin ang talahanayan Istraktura at paggana ng organ ng pandinig Kagawaran ng tainga Structure Functions Outer ear Middle ear Inner ear

Ang istraktura at paggana ng organ ng pandinig Kagawaran ng tainga Structure Functions Panlabas na tainga 1. Auricle. 2. Panlabas na auditory canal. 3. Tympanic membrane. 1. Kinukuha ang tunog at ipinapadala ito sa kanal ng tainga. 2. Tainga– Pinipigilan ang alikabok at mikroorganismo. 3. Ang eardrum ay nagko-convert ng airborne sound waves sa mechanical vibrations.

Ang istraktura at paggana ng organ ng pandinig Kagawaran ng tainga Structure Functions Gitnang tainga 1. Auditory ossicles: - martilyo - anvil - stirrup 2. Eustachian tube 1. Palakihin ang puwersa ng epekto ng vibrations ng tympanic membrane. 2. Nakakonekta sa nasopharynx at nagpapapantay ng presyon sa eardrum.

Ang istraktura at pag-andar ng organ ng pandinig Kagawaran ng tainga Structure Functions Panloob na tainga 1. Organ ng pandinig: cochlea na may cavity na puno ng likido. 2. Organ ng balanse - vestibular apparatus. 1. Ang mga vibrations ng likido ay nagdudulot ng pangangati ng mga receptor spiral na katawan, ang mga lumalabas na paggulo ay pumasok sa auditory zone ng cerebral cortex.

Gamitin ang video na "Sound Transmission Mechanism" upang iplano ang landas ng isang sound wave

Scheme ng pagpasa ng sound wave Panlabas na auditory canal oscillation ng tympanic membrane oscillation ng auditory ossicles oscillation ng cochlear fluid na paggalaw ng auditory receptor auditory nerve brain (temporal lobes)

Gamit ang aklat-aralin, pahina 255-257, bumalangkas ng mga tuntunin para sa kalinisan ng mga organo ng pandinig Kalinisan ng mga organo ng pandinig 1. Hugasan ang iyong mga tainga araw-araw 2. Hindi inirerekomenda na linisin ang iyong mga tainga gamit ang matigas na bagay (posporo, pin) 3. Kapag ikaw ay may sipon, linisin ang mga daanan ng ilong isa-isa 4. Kung ang iyong tainga ay may sakit, makipag-ugnayan sa doktor 5. Protektahan ang mga tainga mula sa malamig 6. Protektahan ang mga tainga mula sa malakas na ingay

istraktura ng tainga

Takdang-Aralin §51, gumuhit ng larawan. 106 pahina 254, gawin Praktikal na trabaho sa pahina 257.


Sa paksa: mga pag-unlad ng pamamaraan, mga pagtatanghal at mga tala

visual analyzer

Ang araling ito ay namodelo sa teknolohiya ng pagbuo ng kritikal na pag-iisip. Ang isa sa mga pangunahing layunin ng teknikal na pag-iisip ay upang turuan ang mag-aaral na mag-isip nang nakapag-iisa, maunawaan at magpadala ng impormasyon, ...

visual analyzer

Ang pagsasagawa ng mga aralin sa RVG ay nagaganap ayon sa teknolohiya ng RKMChP, na nagpapahintulot sa iyo na pag-iba-ibahin ang magkasanib na gawain ng mga bata, magbigay ng isang indibidwal na nakatuon sa diskarte sa pangkatang gawain. Mga mag-aaral...

Upang gamitin ang preview ng mga presentasyon, lumikha ng Google account (account) at mag-sign in: https://accounts.google.com


Mga slide caption:

"Ang pinakadakilang luho sa mundo ay ang luho ng komunikasyon ng tao" Antoine de Saint-Exupery

"Auditory analyzer. Kalinisan ng pandinig."

Ano ang gusto mong malaman - ano ang gusto mong matutunan - bakit mo ito kailangan. Ano ang iyong mga layunin?

Ano ang isang analyzer? Ano ang binubuo nito? Anong mga bahagi ang bumubuo visual analyzer? Mga tanong

Ano ang kahalagahan ng pandinig sa buhay ng tao?

Ang kahulugan ng pandinig: - ang pandinig ay nakakatulong sa aesthetic na edukasyon ng isang tao; - ay isang channel ng komunikasyon; -nakikilahok sa paglilipat at akumulasyon ng kaalamang naipon ng sangkatauhan

Ang istraktura ng auditory analyzer Auditory receptor Pathway sensitibong lugar KBP

istraktura ng tainga

Ang istraktura at pag-andar ng mga bahagi ng tainga Gawain: Gamit ang aklat-aralin na Dragomilov A.G., Mash R.D. sa pahina 203 -204 at ang pagguhit ng endpaper ng aklat-aralin, punan ang talahanayan Mga Bahagi ng tainga Structure Functions

Istruktura at pag-andar ng mga bahagi ng tainga Mga Bahagi ng tainga Mga Pag-andar ng Istraktura Panlabas na auricle, panlabas na auditory canal na nagtatapos sa eardrum Proteksyon (wax release) Pagkuha at pagsasagawa ng mga tunog Middle Auditory ossicles: - martilyo - anvil - stirrup Eustachian tube Ang mga buto ay nagsasagawa at nagpapalakas ng sound vibrations 50 beses. Eustachian tube - pagkakapantay-pantay ng presyon sa gitnang tainga. Inner ear: vestibule (oval at round windows), cochlea Auditory receptors sa cochlea Convert ang sound signals into nerve impulses na papunta sa auditory zone ng CPD

mga sound wave

Kalinisan ng pandinig Sanhi ng Pinsala sa auditory nerve Pagbuo ng wax plug Malakas na matutulis na tunog (pagsabog) Patuloy na malakas na ingay Banyagang katawan mga pathogenic microorganism Mga kahihinatnan Paglabag sa paghahatid ng mga impulses sa auditory zone ng CBP Paglabag sa paghahatid ng mga vibrations ng tunog sa panloob na tainga Pagkasira ng tympanic membrane Nabawasan ang elasticity ng tympanic membrane Pamamaga ng gitnang tainga Pamamaga ng gitnang tainga (otitis media)

Ang nakakapinsalang impluwensya ng ingay sa pandinig ng tympanic membrane ay unti-unting nawawala ang pagkalastiko nito, nabubuo ang pagkabingi; ang ingay ay nagdudulot ng pagsugpo sa mga selula ng cerebral cortex; ang ingay ay maaaring magdulot ng iba't ibang pisyolohikal (pagtaas ng tibok ng puso, pagtaas ng presyon) at mental (pagpapahina ng atensyon, nerbiyos) na mga karamdaman;

Gawain Sa kanang tainga ng paksa, na nakaupo kasama Pikit mata, ilapit mo wrist watch. Naayos na ang distansya kung saan narinig niya ang pagkislot ng orasan. Ang isang katulad na eksperimento ay isinasagawa sa kaliwang tainga. (Ang layo na 10-15 cm ay itinuturing na normal.) Pagkatapos makinig malakas na musika sa loob ng 2 minuto at pagkatapos ay ulitin ang eksperimento. Ihambing ang mga resultang nakuha at ipaliwanag ang mga ito. Gumawa ng konklusyon. Gawain sa laboratoryo"Mga epekto ng ingay sa katalinuhan ng pandinig"

Pagsusuri ng pangunahing asimilasyon Ipasok ang mga nawawalang salita sa teksto: “Ang bawat tainga ay binubuo ng tatlong seksyon: ……., ……., ……… Ang panlabas na tainga ay nagtatapos sa ……. ……… Sa gitnang tainga ay … …. Nagpapadala sila ng mga tunog na panginginig ng boses sa … … … sa panloob na tainga. Ang panloob na tainga, hindi tulad ng mga naunang seksyon, ay puno ng………. Sa panloob na tainga mayroong isang vestibule, isang cochlea at ……… .. Ang huling pagsusuri ng sound stimuli ay nangyayari sa ……….. ang zone ng cerebral cortex. Ang taong may mabuting asal ay hindi magiging maingay …….. sa mga pampublikong lugar.

Upang ibuod: Kaya, ang organ ng pandinig ay idinisenyo upang madama ang sound stimuli. Sa Bibliya, sa "Talinghaga ng Manghahasik" ay may ganitong parirala: "Sinumang may mga tainga upang marinig, hayaan silang makinig!" Ano ang kahulugan ng ekspresyong ito? - Ano ang papel ng auditory analyzer (tainga) sa komunikasyon ng tao? Ano ang ibig mong sabihin sa "pakinggan"? Lagi ba tayong "nakakarinig" sa isa't isa? Ano ang kailangan para marinig ng isang tao ang iba?

Ibuod natin: - Natanto mo na ba ang lahat ng iyong layunin na itinakda para sa aralin?

Takdang-Aralin: Talata 54, pp. 80-82 ng batayang aklat. Mag-isip ka! Anong mga hakbang ang maaari mong imungkahi upang mabawasan ang pagkakalantad ng tao sa ingay? Mga tip sa pangangalaga sa tainga

Pagpapatunay ng pangunahing asimilasyon Kapag nagsasagawa ng isang eksperimento na may pagsabog ng hydrogen, inirerekumenda na buksan ang iyong bibig. Bakit?

Mga ginamit na mapagkukunan: Dragomilov A.G., Mash R.D. Biology: Man: Isang aklat-aralin para sa mga mag-aaral ng ika-8 baitang ng mga institusyong pang-edukasyon. - 2nd ed., binago. - M.: Ventana-Graf, 2005. - 272 p.: ill. Mga paglalarawan: CD disk: Biology ng Edukasyon. Grade 9 Human anatomy at physiology / multimedia pagtuturo bagong sample.- M., Enlightenment-MEDIA, 2003