« Nervevev »
Biologitime i 8. klasse
Leksjon utviklet
biologi lærer,
Kriulenko Nina Mikhailovna
Mål. Utforske strukturelle trekk ved nervevev, ledning av en nerveimpuls, finn ut prinsippet om interaksjon av nerveceller med hverandre og med andre celler i kroppen. Utvikle evnen til å analysere, sammenligne og kontrastere data, evnen til å jobbe med en lærebok, og isolere det viktigste.
Utstyr: presentasjon "Nervevev", mikroskop med videokamera, mikroslide "Nerveceller", dataprogram"Biologi 9. klasse" digitalt bibliotek"Enlightenment" - (videoer som viser hvilepotensialet og handlingspotensialet, synapsens arbeid), videofilm "Anatomy Part 1", interaktiv tavle.
I løpet av timene.
Før timen lastes presentasjonen, videoer og filmfragmenter på disk, samt utdata fra mikroskop med kamera, ned via interaktiv tavle.
1 Lære nytt materiale
1. Vis bildet av mikrosliden "Nervevev" på skjermen
2. Spørsmål: finne ut hvilket vev som er under mikroskopet?
Forklar tema for leksjonen, arbeid med presentasjonen. (lysbilde nr. 1)
I 1. Hva funksjon av nervevev?
AT 2. Hvilke mysterier med dette vevet, ville disse cellene være interessant å vite?
(problemet er formulert av elevene selv)
Problem: Hvordan nerveceller kommunisere med hverandre? Hvordan overfører de informasjon til andre celler? (problemet er skrevet ut på tavlen (det brukes en interaktiv tavle) (lysbilde nr. 2)
3. Tilby dine versjoner. (versjoner er kort skrevet på tavlen) (lysbilde nr. 3)
4. Demonstrasjon av et videofragment av filmen «Structure of Nervous Tissue»
5. Arbeide med presentasjonslysbildet "Nervevev" (lysbilde nr. 4)
Tabellen er satt sammen ved å selvstendig finne informasjon i læreboken.
6. Demonstrasjon av et videofragment " Nevron struktur»
7. Under filmen merker du delene av cellen og tegner den.
(Takket være styrets evner, stopper filmen kl nærbilde nevron, og delene av nevronet er signert på tavlen.)
8. Klassifisering av nevroner Demonstrasjon av filmen «Typer of Neurons» (filmen vises på TV ved hjelp av en videokassett, læreren stopper den på viktige steder. Arbeid samtidig på tavlen med et presentasjonslysbilde «Typer of Nevroner” Elevene fyller ut tabellen i en notatbok og svarer på lærerens spørsmål underveis i filmen Presentasjonslysbildet brukes som en kontroll for riktigheten av svaret og formateringen) (lysbilde nr. 5)
10. Gå tilbake til problemet: Hvordan kommuniserer celler med hverandre? Demonstrasjon av videofilmen "Nerve Circuits" Svaret er ved hjelp av nerveimpulser. (utgang til videoer via "Liste"-tavlefunksjonen)
11. Hvordan oppfører en celle seg i hviletilstand?
Demonstrasjon av videoen "Hvilepotensial" (tilgang til videoene gjennom styrefunksjonen "Liste")
12. Hva skjer med cellen under eksitasjon?
Demonstrasjon av videoen "Action Potential"
13. Hvorfor beveget cellen seg fra en hviletilstand til en opphisset tilstand?
Synapser - Sammenkobling av nevroner. (Etter hvert som timen skrider frem, festes alle nye ord - termer på en magnettavle. Elevene skriver dem ned i en notatbok på et eget ark uten definisjoner. Ved slutten av timen skriver elevene ned: transmitter, akson, dendrit, neuron , reseptor, effektor, gliaceller, synapse).
Demonstrasjon av videofragmentet "Synapse", som forklarer konseptet og nødvendigheten av synapser, og deretter videoen "Synapse", som i detalj forklarer synapsens arbeid.
14. Arbeid med lysbilde nr. 6 i presentasjonen. Mens de jobber, lager elevene et diagram i notatboken ved hjelp av informasjon de finner i læreboken.
15. Gå tilbake til problemet. (lysbilde nr. 7)
Hvordan kommuniserer nerveceller med hverandre? Hvordan overfører de informasjon til andre celler?
16. Konklusjon: Nerveceller kommuniserer med hverandre og overfører informasjon ved hjelp av elektriske og kjemiske signaler. (lysbilde nr. 8) Elevene formulerer konklusjonen selvstendig, presentasjonen brukes som bekreftelse.
Konklusjonen er skrevet i en notatbok.
2. Konsolidering og innledende sjekk av forståelse.
1. Arbeid med deig. Finn samsvarende termer og definisjoner. Testen lastes opp som et dokument til den interaktive tavlen, og åpnes på testsiden, og skifter deretter under gjensidig verifisering.
| A) Støttende, beskyttende funksjon |
|
| B) Overføring av nerveimpulser |
|
| B) Sammenkobling av nevroner |
|
| 4 Formidlere | D) Stoffer dannet ved synapsen |
| 5 noradrenalin | D) Bremseformidler |
| 6 Dopamin | E) Eksitatorisk sender |
| 7 Motoriske nevroner | G) Lang prosess av en nevron |
| 8 Sensoriske nevroner | H) Sende et signal til organer |
| 9 interneuroner | I) Sende et signal til hjernen |
| 10 dendritter | J) Finnes i hjernen og ryggmargen |
| L) Korte prosesser av en nevron |
2. Gjensidig verifisering. Evalueringskriterier og prøvesvar på tavla.
3. Refleksjon. (hvem fikk hva for arbeidet. Kun "5" og "4" er inkludert i klassebladet)
Generell oversikt over menneskekroppen
Organisme – et helhetlig, selvregulerende, selvreproduserende system som består av celler, vev, organer og organsystemer.
Grunnlaget for livsaktiviteten til hele organismen er metabolisme, som inkluderer to innbyrdes beslektede prosesser: syntese av organiske stoffer (assimilering) og deres nedbrytning og oksidasjon (dissimilering).
Som et integrert system har organismen egenskapene til en levende ting:
- arv og variasjon,
- vekst, utvikling og reproduksjon,
- irritabilitet,
- metabolisme og energi,
- integritet, diskrethet, etc.
Kroppens integritet sikres ved:
den strukturelle foreningen av alle dens deler (celler, vev, organer);
regulatorisk virkning av nervesystemet (ved hjelp av nerveimpulser);
humoral regulering (ved hjelp av sirkulasjon i væsker Internt miljø kroppen av biologisk aktive stoffer som celler, vev, organer, kjertler produserer under sine livsprosesser indre sekresjon).
Den ryddige og effektive funksjonen til den komplekse flercellede menneskekroppen sikres av det koordinerte arbeidet til to systemer - det nervøse og endokrine.
Kroppen er bygd opp av celler. De viktigste prosessene skjer på cellenivå: metabolisme, vekst, reproduksjon.
Hovedkomponentene i en celle: cellemembran, kjerne, cytoplasma med organeller og inneslutninger.
Struktur og funksjoner til vev.
Vev er en samling av celler og intercellulær substans som har en felles opprinnelse, lignende struktur og utfører de samme funksjonene.
Finnes 4 typer stoffer: epitelial, bindende, muskuløs, nervøs.
Epitelvev (epitel) dekker kroppen, fletter dens hulrom og indre organer, og danner de fleste kjertlene. Klassifisering:| Dekker epitel. | Kjertelepitel. |
|
| Enkelt lag:
| Flerlag: keratinisering, ikke-keratiniserende, kubikk, sylindrisk, overgang. | Eksokrine kjertler: encellet, flercellet, Endokrine kjertler: encellet, flercellet. |
- cellene fester seg tett til hverandre og danner et kontinuerlig lag (det er praktisk talt ingen intercellulær substans);
- Epitelceller er alltid plassert på et lag med bindevev.
| Væske | Løs | Tett fibrøst | Bein |
| Blod og lymfe | Fibrøst | Huddermis | Kompakt |
| Sener, leddbånd | Svampaktig |
||
- cellene er ordnet løst;
- Det intercellulære stoffet, som består av fibre og grunnstoff, er godt definert.
Egenskaper:eksitabilitet (evne til å reagere på stimulering) kontraktilitet (fibrenes evne til å forkorte og forlenge), ledningsevne (evne til å utføre eksitasjon). Disse egenskapene er ikke bare basert på funksjonelle funksjoner muskler, men også forklart av deres struktur.
Funksjonmuskelvev– motor. Klassifisering:| I. I henhold til histologiske egenskaper: | II. Av fysiologisk tegn: |
| Ustrikket: glatt muskelvev. Stripete: tverrstripet muskelvev, hjertemuskelvev. | Ufrivillig: glatt muskelvev, hjertemuskelvev. Gratis: tverrstripet muskelvev. |
består av små (opptil 0,1 mm lange) spindelformede celler med én kjerne og tynne myofibriller langs hele cellens lengde;
trekker seg ufrivillig sammen, sakte (sammentrekningstid 3 - 180 s), med liten kraft, i stand til langvarig tonisk sammentrekning, trener sakte, lite behov for energi og oksygen;
innerveres av det autonome nervesystemet.
representert av lange, langstrakte muskelfibre (opptil 10-12 cm i lengde). Hver fiber består av cytoplasma, et stort antall kjerner og spesielle organeller - myofibriller; diameteren til myofibriller overstiger ikke 1 µm. Hver fiber inneholder opptil 1000 myofibriller;
myofibrillene i tverrstripet muskel er tverrstripete: under et mikroskop ser muskelfiberen ut delt i vekslende mørke og lyse skiver. Myofibriller består av langsgående filamenter: tykke og tynne. Tykke filamenter er laget av proteinet myosin, og tynne filamenter er laget av aktin;
sammentrekningen er rask med stor kraft og fart (trekker seg sammen og slapper av på 0,1 s), frivillig, tretthet setter raskt inn;
sammentrekninger reguleres av det somatiske nervesystemet.
består av celler koblet til hverandre, inneholder kryssstriated myofibriller;
inneholder et stort antall mitokondrier;
trekker seg sammen ufrivillig, sakte, har automatikk og lav tretthet;
sammentrekningene reguleres av det autonome nervesystemet.
- består av nerveceller (nevroner) og neurogliaceller (bindevev) plassert mellom dem;
- et nevron har en kropp og 2 typer prosesser: korte forgrenede - dendritter (vanligvis er det mange av dem) og en lang - et akson (neuritt), som vanligvis ikke forgrener seg; celleprosesser kan kombineres til bunter;
- dendritter leder eksitasjon til nervecellekroppen;
- aksonet, som har en myelinskjede, overfører impulser fra cellen til andre nerveceller og arbeidsorganer (hastigheten til impulser langs fibrene i det somatiske nervesystemet er opptil 120 m/s);
- overføring av informasjon i nervesystemet utføres gjennom spesialiserte intercellulære kontakter - synapser. Synapsen er dannet av to membraner og smal åpning mellom dem. En av membranene tilhører cellen som sender signalet, og den andre tilhører cellen som mottar signalet. Informasjon overføres fra en celle til en annen med deltakelse av mediatorer, som frigjøres fra den overførende cellen inn i den synaptiske kløften, og deretter samhandler med membranen til den mottakende cellen, og den kommer inn i en eksitasjonstilstand;
- nevroner er delt inn i sensorisk, motorisk og intercalary;
- klynger av nevroncellelegemer og dendritter dannes grå materie hode, ryggmarg og nerveganglier og aksoner - Hvit substans hjerne, nervefibre og nerver;
- sensoriske nervefibre begynner reseptorer(spesielle formasjoner tilpasset for å oppfatte irritasjoner og omdanne dem til en nerveimpuls) i organer ender motoriske nervefibre i nerveender i organene.
Det er 4 typer nevrogliale celler:
oligodendrocytter er følgeceller som omgir kroppen til nevronet og dekker noen aksoner med myelinskjede;
mikroglia- små mobile prosessceller som utfører en fagocytisk funksjon.
astrocytter er stjerneformet i form, noen har tynne cytoplasmatiske prosesser som ender i rommet rundt vaskulær vegg, gir levering næringsstoffer til nevronet.
ependymale celler danner en kontinuerlig foring av hjernens ventrikler og lagres i ryggmargskanalen. De utfører aktive transport- og sekretoriske funksjoner, og deltar også i dannelsen av cerebrospinalvæske.
Organer og organsystemer.
Organ- en del av en organisme som har en viss form, struktur, plassering og utfører en bestemt funksjon. Den består av alle typer vev, men vanligvis dominerer ett vev (muskelvev i hjertet, nervevev i hjernen).
Organsystem- en gruppe organer som utfører en spesifikk funksjon, utvikler seg fra et felles embryonalt rudiment og er topografisk sammenkoblet. Menneskekroppen har følgende systemer:
muskel- og skjelett(skjelett og muskler);
nervøs(hjerne, ryggmarg, perifere nerver, nerveplexuser);
endokrine(endokrine kjertler): hypofyse, pinealkjertel, skjoldbruskkjertelen, biskjoldbruskkjertler, thymus, binyrene, bukspyttkjertelen, gonader;
kardiovaskulær (sirkulasjons): hjerte, arterier, kapillærer, vener;
luftveiene (nesehulen nasopharynx, strupehode, luftrør, bronkier, bronkioler, lunger);
fordøyelsen(munnhule, tenner, tunge, svelg, spiserør, mage, tolvfingertarmen, jejunum, ileum, blindtarm med vermiform vedlegg, kolon, sigmoid tykktarm, rektum, spyttkjertler, bukspyttkjertel, lever);
ekskresjonsorganer(nyrer, urinledere, blære, urinrør);
seksuell: menns reproduktive system: indre kjønnsorganer (testikler og deres vedheng, vas deferens med sædblærer, prostata) og ekstern (penis og pung); kvinnelige reproduktive system: indre kjønnsorganer: eggstokker, egglederne, livmor, vagina og ytre (labia majora og minora, klitoris, jomfruhinne).
sensoriske systemer(sanseorganer): berøringsorgan, luktorgan, smaksorgan, synsorgan, hørselsorgan);
lymfatisk(lymfekar, lymfeknuter).
I evolusjonsprosessen er det utviklet en rekke tilpasninger som opprettholder en viss sammensetning av det indre miljøet som er nødvendig for cellene til enhver organisme. Dette prinsippet er kort sagt K. Bernard: "Konstant i det indre miljøet er en betingelse for fritt liv." For at en organisme skal eksistere i skiftende miljøforhold, må den ha mekanismer for å regulere sammensetningen av det indre miljøet. For å oppnå tilpasninger til ulike forhold ytre miljø i kroppen dannes funksjonelle systemer er en midlertidig forening ulike organer for å oppnå et bestemt resultat ( svettekjertler, hudkar - for å opprettholde en viss kroppstemperatur på forskjellige temperaturer miljø). Teori funksjonelle systemer utviklet P.K. Anokhin.
For å indikere en tendens til å opprettholde et konstant indre miljø W. Cannon laget begrepet homeostase. Den koordinerte aktiviteten til alle organ- og vevssystemer sikrer eksistensen og vital aktivitet til hver enkelt organisme.
Nervevev er et system av sammenkoblede nerveceller og neuroglia som gir spesifikke funksjoner for oppfatning av irritasjoner, eksitasjon, impulsgenerering og overføring. Det er grunnlaget for strukturen til nervesystemets organer, som sikrer regulering av alle vev og organer, deres integrering i kroppen og forbindelse med miljøet.
Nerveceller (nevroner, nevrocytter) er de viktigste strukturelle komponentene i nervevev som utfører en bestemt funksjon.
Neuroglia sikrer eksistensen og funksjonen til nerveceller, gir støtte, trofisk, avgrensning, sekretorisk og beskyttende funksjoner.
Utvikling. Nervevev utvikler seg fra dorsal ektoderm. I et 18-dagers menneskelig embryo danner ektodermen nevraleplaten, hvis sidekanter danner nevrale foldene, og nevrale sporet dannes mellom foldene. Den fremre enden av nevrale platen danner hjernen. Sidemarginene danner nevralrøret. Nevralrørshulen vedvarer hos voksne som det ventrikulære systemet i hjernen og den sentrale kanalen i ryggmargen. Noen celler i nevralplaten danner nevralkammen (ganglionplaten). Deretter differensieres 4 konsentriske soner i nevralrøret: ventrikulær (ependymal), subventrikulær, intermediær (mantel) og marginal (marginal).
Neuroglia. Klassifisering. Struktur og mening forskjellige typer gliocytter.
Neuroglia sikrer eksistensen og funksjonen til nerveceller, utfører støttende, trofiske, avgrensende, sekretoriske og beskyttende funksjoner. Alle neurogliaceller er delt inn i to genetisk forskjellige typer: gliocytter (makroglia) og gliamakrofager (mikroglia). Gliocytter utvikles samtidig med nevroner fra nevralrøret. Blant gliocytter er det:
Ependymocytter - danner et tett lag av cellulære elementer som langs ryggmargskanalen og alle ventriklene i hjernen. Under histogenesen av nervevev er ependymocytter de første som skiller seg fra spongioblastene i nevralrøret og utfører avgrensende og støttende funksjoner på dette utviklingsstadiet. Noen arter utfører en sekretorisk funksjon, og frigjør ulike aktive stoffer direkte inn i hulrommet i hjerneventriklene eller blodet.
Astrocytter er plasmatiske: preget av tilstedeværelsen av en stor, rund, kromatinfattig kjerne og mange svært forgrenede korte øyer, utfører de avgrensende og trofiske funksjoner; fibrøs: lokalisert i den hvite substansen i hjernen. Hovedfunksjonen til astrocytter er å isolere reseptorsonen til nevroner og deres avslutninger fra ytre påvirkninger, noe som er nødvendig for de spesifikke aktivitetene til nevroner.
Oligodendrogliocytter - omgir cellelegemene til nevroner i CNS og PNS. Flere korte og svakt forgrenede prosesser strekker seg fra cellelegemene. De utfører en trofisk funksjon, tar del i metabolismen av nerveceller, og spiller en betydelig rolle i dannelsen av membraner rundt celleprosesser.
Klassifisering av nevroner. Strukturelle og funksjonelle egenskaper ved nevroner.
Nevroner -50 milliarder.
Bearbeidede celler er delt inn etter deres form: pyramideformet, stjerneformet, kurvformet, spindelformet, etc.
Etter størrelse: liten, medium, stor, gigantisk.
Etter antall skudd:
Unipolar (kun i embryoet) – 1 prosess;
Bipolare–2 prosesser, sjeldne, hovedsakelig i netthinnen;
Pseudounipolar, i ganglier, strekker en lang cytoplasmatisk prosess seg fra kroppen deres, og deler seg deretter i 2 prosesser;
Multi-prosessert (multipolar, dominerer i sentralnervesystemet).
Nevron som den viktigste strukturelle og funksjonelle enheten i nervesystemet. Klassifisering.
Nevroner. Spesialiserte celler i nervesystemet som er ansvarlige for å motta, behandle stimuli, lede impulser og påvirke andre nevroner, muskel- eller sekretoriske celler. Nevroner frigjør nevrotransmittere og andre stoffer som overfører informasjon. Et nevron er en morfologisk og funksjonelt uavhengig enhet, men ved hjelp av sine prosesser får den synaptisk kontakt med andre nevroner, og danner refleksbuer - ledd i kjeden som nervesystemet er bygget opp fra. Avhengig av funksjonen i refleksbuen, skilles reseptor (sensitive, afferente), assosiative og efferente (effektor) nevroner. Afferente nevroner oppfatter impulsen, efferente nevroner overfører den til vevet i arbeidsorganene, og får dem til å handle, og assosiative nevroner kommuniserer mellom nevroner. Nevroner består av en kropp og prosesser: et akson og ulike tall forgrenende dendritter. Basert på antall prosesser skiller de mellom unipolare nevroner, som kun har et akson, bipolare nevroner, som har et akson og en dendritt, og multipolare nevroner, som har et akson og mange dendritter. Noen ganger er det blant bipolare nevroner en pseudounipolar en, fra kroppen som en vanlig utvekst strekker seg - en prosess som deretter deler seg i en dendritt og et akson. Pseudounipolare nevroner er tilstede i spinalgangliene, bipolare nevroner er tilstede i sanseorganene. De fleste nevroner er multipolare. Formene deres er ekstremt varierte.
Nervetråder. Morfofunksjonelle egenskaper til myelinerte og ikke-myelinerte fibre. Myelinisering og regenerering av nerveceller og fibre.
Prosessene til nerveceller dekket med membraner kalles nervefibre. Basert på strukturen til skjedene skilles myelinerte og umyelinerte nervefibre.
Umyeliniserte nervefibre finnes først og fremst i det autonome nervesystemet. Neurolemmocytter i skjedene til umyeliniserte nervefibre danner ledninger der ovale kjerner er synlige. Fibre som inneholder flere aksiale sylindre kalles kabel-type fibre.
Myeliniserte nervefibre finnes både i det sentrale og perifere nervesystemet. De er mye tykkere enn umyeliniserte nervefibre. De består også av en aksial sylinder, "kledd" med en membran av neurolemmocytter (Schwann-celler), men diameteren til den aksiale
Sylindrene til denne typen fiber er mye tykkere, og skallet er mer komplekst. I den dannede myelinfiberen er det vanlig å skille to lag av skjeden: det indre - myelinlaget og det ytre, bestående av cytoplasma, kjerner av neurolemmocytter og neurolemma.
Synapser. Klassifisering, struktur, mekanisme for overføring av nerveimpulser i synapser.
Synapser er strukturer designet for å overføre impulser fra en nevron til en annen eller til muskel- og kjertelstrukturer. Synapser gir polarisering av impulsoverføring langs en kjede av nevroner. Avhengig av metoden for impulsoverføring, kan synapser være kjemiske eller elektriske (elektrotoniske).
Kjemiske synapser overfører en impuls til en annen celle ved hjelp av spesielle biologisk aktive stoffer - nevrotransmittere plassert i synaptiske vesikler. Aksonterminalen er den presynaptiske delen, og regionen til det andre nevronet, eller annet
den innerverte cellen som den kommer i kontakt med er den postsynaptiske delen. Området med synaptisk kontakt mellom to nevroner består av en presynaptisk membran, en synaptisk spalte og en postsynaptisk membran.
Elektriske, eller elektrotoniske, synapser er relativt sjeldne i pattedyrets nervesystem. I området for slike synapser er cytoplasmene til nabonevroner forbundet med gap-lignende veikryss (kontakter), noe som sikrer passasje av ioner fra en celle til en annen, og følgelig den elektriske interaksjonen mellom disse cellene.
Hastigheten for impulsoverføring av myelinerte fibre er større enn for ikke-myelinerte fibre. Tynne fibre, myelinfattige, og ikke-myelinfibre leder en nerveimpuls med en hastighet på 1-2 m/s, mens tykke myelinfibre - med en hastighet på 5-120 m/s. I en ikke-myelinfiber, bølgen av membrandepolarisering beveger seg langs hele aksolemmaet, uten avbrudd, og i myelin forekommer det bare i avskjæringsområdet. Dermed er myeliniserte fibre preget av saltholdig
å utføre eksitasjon, dvs. hopping. Mellom avskjæringene er det en elektrisk strøm, hvis hastighet er høyere enn passasjen av depolarisasjonsbølgen langs aksolemmaet.
Nerveender, reseptor og effektor. Klassifisering, struktur.
Nervetråder ender i terminalapparatet - Nerveender. Det er 3 grupper av nerveender: terminalapparater som danner interneuronale synapser og kommuniserer mellom nevroner; effektorender (effektorer), som overfører nerveimpulser til vevet i arbeidsorganet; reseptor (affektiv, eller
følsom).
Effektor Nerveender Det er to typer - motorisk og sekretorisk.
Motoriske nerveender er de terminale enhetene til aksonene til motorceller i det somatiske, eller autonome, nervesystemet. Med deres deltakelse overføres nerveimpulsen til vevet i arbeidsorganene. De motoriske avslutningene i tverrstripete muskler kalles nevromuskulære avslutninger. De er avslutningene på aksonene til cellene i motorkjernene til de fremre hornene i ryggmargen eller motorkjernene i hjernen. Den nevromuskulære enden består av den terminale forgreningen av den aksiale sylinderen til nervefiberen og en spesialisert del av muskelfiberen. Motoriske nerveender i glatt muskelvev er distinkte fortykkelser (varikositeter) av nervefibre som løper mellom glatte myocytter med strøk. Sekretoriske nerveender har en lignende struktur. De er terminale fortykkelser av terminaler eller fortykkelser langs nervefiberen, som inneholder presynaptiske vesikler, hovedsakelig kolinerge.
Reseptornerveender. Disse nerveendene - reseptorer oppfatter ulike irritasjoner både fra det ytre miljøet og fra indre organer. Følgelig skilles to store grupper av reseptorer: eksteroseptorer og interoreseptorer. Eksteroseptorer (eksterne) inkluderer auditive, visuelle, lukt-, smaks- og taktile reseptorer. Interoreseptorer (interne) inkluderer visceroreseptorer (signalering om tilstanden til indre organer) og vestibuloproprioseptorer (reseptorer i muskel-skjelettsystemet).
Avhengig av spesifisiteten til irritasjonen som oppfattes av en gitt type reseptor, er alle sensitive ender delt inn i mekanoreseptorer, baroreseptorer, kjemoreseptorer, termoreseptorer osv. Basert på strukturelle egenskaper deles sensitive ender inn i
frie nerveender, dvs. bestående bare av aksialsylinderens terminale grener, og ikke-fri, som inneholder i deres sammensetning alle komponentene i nervefiberen, nemlig grenene til aksialsylinderen og gliaceller.
Et sett med celler som ligner i opprinnelse, struktur, funksjon og utvikling kalles klut.
Hjertemuskler, selv om de ligner på de tverrstripete, har en mer kompleks struktur. De, som glatte muskler, fungerer uavhengig av en persons vilje.
Hovedfunksjonene til muskelvev er motoriske og kontraktile. Under påvirkning av nerveimpulser beveger muskelvev seg og reagerer med sammentrekning.
Nervevev
Nervevev danner ryggmargen og hjernen. Den kontrollerer aktivitetene til alle menneskelige vev og organer. Nervevev dannes av to typer celler: nervecellen, eller nevron, og neuroglia.
Det finnes to typer nerveceller (nevroner): sensitive og motoriske. Nevronet har en annen (rund, stjerneformet, oval, pæreformet, etc.) form. Størrelsen varierer også (fra 4 til 130 mikron). I motsetning til andre celler, inneholder en nervecelle, i tillegg til membran, cytoplasma og kjerne, én lang og flere korte prosesser. Dens lange prosess kalles et akson, og dens korte prosess kalles en dendritt. Materiale fra siden
De lange prosessene til det sensoriske nevronet, som forlater ryggmargen og hjernen, er rettet mot alle vev og organer og, mottar irritasjon fra dem fra det ytre og indre miljøet, overfører dem til sentralnervesystemet.
Lange prosesser av det motoriske nevronet strekker seg også fra ryggmargen og hjernen, og når skjelettmuskulaturen i kroppen, glatte muskler i indre organer og hjertet kontrollerer bevegelsen deres.
Korte prosesser av nerveceller strekker seg ikke utover ryggmargen og hjernen; de forbinder noen celler med andre omkringliggende nerveceller. Hovedfunksjonen til nervevev er motorisk. Under ytre påvirkning blir nerveceller begeistret og overfører impulser til det tilsvarende organet.
Leksjonsemne: "Muskler og nervevev hos dyr."
Mål: å danne elevenes kunnskap om de strukturelle egenskapene til muskler og nervevev hos dyr, deres funksjonelle egenskaper. Utvikle evnen til å arbeide med faste legemidler under laboratoriearbeid. Bringe opp forsiktig holdning til omverdenen.
Leksjonstype: kombinert (laboratorieverksted ved bruk av IKT).
Læringsmetoder : delvis søkende, visuelt og illustrativt.
UNDER KLASSENE
I. Organisatorisk øyeblikk
Introduksjon-hilsen .
– God ettermiddag, unge tenkere! Jeg er glad for å se dine smarte og snille ansikter! I dag har vi en veldig uvanlig jobb foran oss. Til dette trenger jeg din hjelp. Er du klar? Takk, jeg respekterer modige og sympatiske mennesker!
II. Stadiet for å forberede studentene på aktiv bevisst assimilering av kunnskap.
Oppdatering av referansekunnskap
Gutter, hvilken stor seksjon i biologi studerer vi nå?
Hvilke typer stoffer kjenner du allerede?
Integumentær, konduktiv, grunnleggende, pedagogisk, koblende.
Hvilket stoff studerte vi i forrige leksjon?
Bindevev.
Nå, hvem vil gå til styret og gjøre oppgavene?
1. Det er fire typer stoffer på skjermen.
Oppgave: identifiser stoff etter mønster.
2. Arbeide med kort
integumentær, ledende, grunnleggende, mekanisk, pedagogisk - .....(plantevev);
epitelial, binde, nervøs, muskulær – .....(dyrevev);
blod, fett, brusk, bein - …..(bindende);
funksjoner til mekanisk vev: (støtte, styrke);
de viktigste ledende elementene i tre er ... (fartøy);
de viktigste ledende elementene i basten er ... (siktrør);
bare grønne planter har... vev (fotosyntetisk);
hovedfunksjonen til pedagogisk vev er ... (divisjon);
pedagogisk vev inneholder ikke - ... (vakuole);
blod består av ... og ... (plasma og dannede elementer av blod);
Alle andre jobber med meg
3. Frontalundersøkelse
Bestem navnet på stoffene fra beskrivelsen.
Cellene i dette vevet fester seg veldig tett til hverandre(dekke);
Vev består av levende og døde celler. Døde celler danner dette vevet fra frøkappen, nøtteskall, fruktfrø(mekanisk);
Bare grønne planter har dette vevet. Den består av tynnveggede levende celler, hvis cytoplasma har et stort antall kloroplaster(fotosyntetisk);
Alle typer av dette vevet har en stor mengde intercellulær substans. Denne typen inkluderer beinvev, brusk, fettvev, blod osv. Utfører støttende og beskyttende funksjoner i dyrekroppen(forbindelse);
Dette vevet finnes ved knutepunktene mellom bein, noe som gir skjelettet fleksibilitet. Cellene i dette vevet, enkeltvis eller i grupper, er nedsenket i en elastisk intercellulær substans (brusk);
Dette vevet er hovedsakelig lokalisert i det subkutane fettlaget. Det består av stor kvantitet fett(fett);
Dette stoffet inneholder mineraler, gir den styrke og organisk, gir elastisitet - alt dette lar den utføre en støttefunksjon(bein) .
III. Stadiet for elevenes overgang til aktiv, bevisst assimilering av kunnskap.
Lærerens åpningstale
Fotosyntetisk vev er kun karakteristisk for planter, men er det vev som kun er karakteristisk for dyr?(epitelialt (integumentært), bindevev).
Dyreverdenen er i konstant bevegelse. Dyreflokker og individuelle organismer beveger seg. Bevegelse er veldig vanskelig prosess, det involverer et annet antall muskler, for eksempel hos mennesker, ifølge forskere, fra 400 til 680. Til sammenligning: gresshopper har opptil 900, og noen larver har opptil 4000.
Emnemelding. Skriv ned dato og tema for leksjonen.
Så,Temaet for leksjonen vår: "Muskler og nervevev hos dyr."
Hvilket mål vil vi sette oss for dagens leksjon?(elevenes svar) Bli kjent med funksjonene til strukturen og funksjonen til muskel- og nervevev.
La oss se for oss som mikroskopiske mennesker og fortsette vår reise gjennom dyrekroppen. Vi nærmer oss muskelvev.
Så,Muskel har eksitabilitet og kontraktilitet, sikrer bevegelsen til de organene den er plassert i. Det er 2 typer muskelvev.La oss finne ut i læreboka på s. 66 hva muskelvev er.
Tråstripet skjelettmuskelvev består av langstrakte muskelfibre (10-12 cm), som hver inneholder mange kjerner og er tverrstripet på grunn av vekslende mørke og lyse områder. Fibrene er kombinert til bunter som utgjør muskelen. En fiber kan inneholde ca 100 kjerner!
Alt er bygget av det skjelettmuskulatur, muskler i tungen, vegger munnhulen, svelg, strupehode, øvre spiserør, ansiktsuttrykk, mellomgulv.
Funksjoner av tverrstripet muskelvev: hastighet og vilkårlighet (dvs. sammentrekningens avhengighet av personens ønske), vi kan trekke dem sammen etter eget ønske. Hvis vi ønsker det, kan vi bøye armen inn albue ledd. Tråete muskler trekker seg raskt sammen og tretthet raskt.
Stripet hjertemuskelvev. I dette stoffet, nabo muskelfibre sammenkoblet har fibrene et lite antall kjerner plassert i midten av fiberen. Hjertevev har automatikk - evnen til å trekke seg sammen ufrivillig, noe som sikrer at blod presses gjennom hjertekamrene. Hjertemuskulatur, som skjelettmuskulatur, har en tverrstripet struktur, men som glatt muskulatur trekker den seg ufrivillig sammen.
Glatt muskelvev dannet av mononukleære celler (lengde ca. 0,1 mm) med spisse ender og har ikke tverrstriper. Glatte muskler trekker seg sakte sammen og tretthet sakte. Glatte muskler kalles også ufrivillige. Vi kan ikke bli bleke eller røde etter ønske, fordi utvidelse og sammentrekning blodårer skjer uavhengig av vår bevissthet og sikres ved sammentrekning eller avspenning av glatte muskler. Det danner veggene i tarmene, blod og lymfekar, Blære, hudmuskler. Funksjoner - sammentrekninger av veggene inne i hule organer, for eksempel tarmperistaltikk, heve hår på huden.
Nervevev - Tkan med unike celler. Vev som lar kroppen samhandle med begge eksternt miljø, samt samspillet mellom alle interne komponenter.
Nervevev danneshode Ogryggmarg og de som går fra demnerver .
Grunnlaget for nervevev består av nerveceller -nevroner , som hver består av en kropp med en kjerne og prosesser (kort – dendritter og langt – akson ).
Det intercellulære stoffet i nervevev - neuroglia - dannes av hjelpeceller eller følgeceller. De utfører støttende, beskyttende og ernæringsmessige funksjoner.
Hovedegenskapene til nervevev er:eksitabilitet (evne til å produsere nerveimpulser– elektrokjemiske signaler som regulerer funksjonen til organer) ogledningsevne (evnen til å overføre eksitasjon av en nevron til en annen).
Med alder og stress dør nevroner. Derfor må nervevev beskyttes...
Gutter, vi har teoretisk funnet ut hvilken struktur muskelvev har, men vi er forskere, så jeg foreslår nå å gjennomføre en studie, og for dette vil vi gjøre laboratoriearbeid.
Et mikroskop er en skjør og kostbar enhet, og derfor må den håndteres forsiktig, strengt etter reglene.
Husk at enhver bevegelse du gjør (spesielt å bevege deg rundt i klasserommet) kan forstyrre belysningen av naboens mikroskop.
La oss huske reglene for å jobbe med et mikroskop.
Emne: Funksjoner av strukturen til glatt muskelvev.
Målet med arbeidet : bli kjent med strukturen til glatt muskelvev.
Utstyr: mikroskop, ferdige mikroobjektglass.
Framgang:
1. Sett opp mikroskopet.
2. Undersøk en mikroskopisk prøve av glatt muskelvev under et mikroskop.
3. Lag en tegning glatt stoff, signer den ved hjelp av læreboken.
4. Trekk en konklusjon: hvilken struktur har muskelvev? Hva er forholdet mellom strukturen og funksjonen til glatt muskelvev?
IV . Konsolidering
Så la oss huske:
Hvilke typer muskelvev har vi studert?
Hvilke funksjoner i muskelvevet har du lært om?
Hvordan er muskelvev forskjellig?
Hva er hensikten med leksjonen vår?
Har vi oppnådd det?
V . Speilbilde
La oss oppsummere leksjonen vår
i dag fant jeg ut...
det var interessant…
det var vanskelig…
Jeg har fullført oppgaver...
Jeg innså at...
Nå kan jeg…
Jeg kjøpte...
Jeg lærte…
Jeg klarte …
Jeg fikk til...
Jeg skal prøve…
Jeg ble overrasket... http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=13613&tmpl=Thread&BoardId=13616&ThreadId=457604
L.N. Sukhorukova, V.S. Kuchmenko, I.Ya. Kolesnikov "Biologi. Levende organisme" 5-6 klasse; M: Utdanning, 2012.
L.N. Sukhorukova, V.S. Kuchmenko, I.Ya. Kolesnikova "Biologi. Levende organisme" Leksjon retningslinjer. 5-6 klasse; M: Utdanning, 2012.