Typer psykosomatiske lidelser hos barn. Grupper av psykosomatiske lidelser hos barn. Hva det er

I en tidsalder av vitenskapelig og teknologisk fremgang kan du ikke misunne den moderne moren. Det er så mye informasjon at det rett og slett er urealistisk å forbli mor uten å forårsake skade og psykiske traumer for barnet. Hvis du ammer i mer enn ett år, er du velsignet; hvis du mater med formel, er du egoistisk. Du sover med et barn - sexopatologi, du lar ham være alene i en barneseng - deprivasjon, du går på jobb - traumer, du sitter hjemme med et barn - svekket sosialisering, du tar ham med på klubber - overanstrengelse, du tar ham ikke til klubber - du oppdrar en forbruker... Og det ville vært morsomt om det ikke var så trist. Mamma hadde ikke tid til å overleve og revurdere alle artiklene om utviklings- og utdanningspsykologi - og her er et nytt produkt pakket inn i en truisme. Hvis et barn blir syk, er det bare mor som kan ha skylden - ikke direkte, men indirekte, ikke fysisk, men energisk og informasjonsmessig... Og hvordan kan man opprettholde et sunt sinn med alt dette, ikke falle i depresjon og ikke bli til en engstelig nevrotiker?

Jeg foreslår at du lar mor være i fred og nøye finne ut hva "psykosomatikk" i barndommen faktisk er.

Til å begynne med antar jeg at "mammamobbing" begynte fra den tiden da den populære formelen "alle sykdommer kommer fra hjernen" kom i forgrunnen i artikler innen populærpsykologi. Hvis vi vet at grunnlaget for en sykdom er et slags psykisk problem, må vi finne det. Men når det plutselig viste seg at barnet ikke er opptatt av materielle verdier og velstand, at barnet ikke opplever slik tretthet og ressursbegrensninger som voksen, ikke har problemer av seksuell karakter osv. Egentlig pga. alder, barnet er ennå ikke vevd inn i den sosiale strukturen nok til å ha alle de kompleksene og erfaringene som voksne har akkumulert gjennom årene, problemet avsløres umiddelbart - enten er tolkningen av årsakene feil (men hvor vanskelig vil du tro det), eller problemet ligger i moren (hvordan kan du ellers forklare det?).

Ja. Barnet avhenger egentlig i stor grad av moren, hennes humør, oppførsel osv. Barnet absorberer noen av "problemene" med morsmelken, gjennom hormoner; delvis på grunn av mangel på ressurser og manglende evne til å gi barnet det det virkelig trenger; dels fordi barnet blir et gissel for å lufte ut noen problemer, på grunn av tretthet, uvitenhet, misforståelser og feiltolkninger osv. Og når det kommer til halsbetennelse, ørebetennelse, enurese osv. kan mye diskuteres, bestemmes og tas. godtgjørelser til at ikke alle skal forstå medisin eller psykologi på lik linje med spesialister. Men moderne problem Samfunnet ligger også i at vekten fra «alle sykdommer fra hjernen» og «barnesykdommer fra foreldrenes hjerne» har flyttet seg til mødre med spesielle barn. I beste fall er dette karma, en leksjon eller opplevelse, i verste fall er det straff, gjengjeldelse og straff... Og så er det å holde seg på sidelinjen rett og slett katastrofalt. Derfor er det første som er viktig å forstå for de som virkelig er interessert i "psykosomatikk" og ønsker å jobbe med seg selv i denne retningen at IKKE ALLE SYKDOMMER ER FRA Hjernen. Og ikke engang 85%, som mange skriver om det;)

Noen ganger er sykdommer bare sykdommer

Det hender at stress reduserer immuniteten. Men stress er ikke bare et mentalt konsept, men også et fysisk. Hypotermi eller overoppheting, sterkt lys, støy, vibrasjoner, smerte osv. – alt dette er også stress for kroppen, og spesielt for barn. Stress er heller ikke et synonym for dårlig (les distress og eustress), og positive hendelser, overraskelser osv. kan utarme og svekke kroppen.

Dessuten, hvis et barn går i barnehage/skole, er det konstant i fare for virus- eller bakterieinfeksjon. Hvis det er vannkopper i hagen, hvis det er kikhoste i hagen, hvis det er overskudd av en slags pinne på kjøkkenet, ormer, lus osv., betyr det at barnets mor har projisert sine egne tanker. på ham? psykiske problemer? Betyr dette at bare de barna som har et ugunstig psykisk klima i familien blir syke?

I min praksis med å jobbe med allergiske sykdommer, det var et tilfelle av en mor som i lang tid lette etter hennes "skjulte klager og kontroversielle følelser" i forhold til faren til barnet, som hun ble skilt med. Forbindelsen var åpenbar, fordi utslett dukket opp på jentas kropp en tid etter møter med faren hennes, men det var ingen følelser fordi skilsmissen var minnelig. Samtalen med foreldrene ga ingen ledetråder, men samtalen med barnet avslørte det faktum at faren, da han møtte datteren, rett og slett matet henne med sjokolade, og for at moren ikke sverget, var dette deres lille hemmelighet.

Du trenger bare å akseptere det som et faktum at noen ganger er sykdommer bare sykdommer.

Noen ganger er sykdommer en konsekvens av psykiske problemer i familien

Ulike familier, ulike levekår, inntektsnivå, utdanning osv. Det er «enforsørger»-familier, og det er også «overfylte» familier, med besteforeldre, eller når flere familier, for eksempel brødre og søstre, bor i samme territorium. I "overfylte" familier har barn for mange forskjellige modeller og alternativer for å etablere relasjoner, rettigheter og ansvar, i ufullstendige familier er det motsatte sant. Ofte oppstår konflikter fra både overskudd og mangel på disse forbindelsene. Skjulte eller åpenbare, de finnes i nesten alle familier, og kan påvirke barnets helse, både direkte og indirekte. Hvilke beacons kan brukes til å mistenke det psykosomatiske grunnlaget for sykdommer hos barn?

1. Barnet er under 3 år, spesielt når barnet er på amming og bruker mesteparten av tiden sin bare med en av foreldrene (foresatte).

2. Sykdommer dukker opp som fra ingensteds, uten noen forløpere og passende forhold (hvis de ikke er ormer).

3. Sykdommer har en tendens til å gjenta seg hele tiden (noen barn lider konstant av sår hals, andre av mellomørebetennelse osv.)

4. Sykdommer går lett og for raskt over eller tvert imot forlenger for mye.

Alt dette kan indikere et psykosomatisk grunnlag for utbruddet av sykdommen, men ikke nødvendigvis.

For eksempel, i en familie der barnet er forbudt å vise negative følelser (gråte, skrike, bli sint osv.), kan sår hals være en slags måte å vise foreldre at stillhet, pustevansker og svelgevansker ( det samme skjer når barnet må undertrykke "hysteriet"), etc. – Dette er ikke normalt, det skal ikke være slik.

Imidlertid hender det at et barn lider av sår hals i en familie der det er lov å vise sine følelser og det er vanlig å diskutere og snakke om problemene sine. Da tyder dette på at halsområdet rett og slett er et konstitusjonelt svakt punkt i kroppen, så eventuell tretthet, overanstrengelse osv. først og fremst "treffer" de der.

En analyse av et familietilfelle av en psykosomatikkspesialist hjelper til med å avgjøre om sykdommen faktisk har en psykologisk årsak eller om årsaken fortsatt er fysiologisk.

Noen ganger projiseres sykdommer ubevisst av barnet selv for å oppnå sekundær gevinst.

Fra tidlig barndom barnet får forståelse for at den syke får spesielle «goder», i form av godsaker, oppmerksomhet, ekstra søvn og tegneserier, etc.

Jo eldre barna blir, jo mer får den sekundære fordelen karakteren av unngåelse - å ikke gå til bestemor, ikke gå i barnehage, hoppe over en prøve, flytte arbeidet til noen andre, etc.

Alle disse alternativene avhenger svakt av mors psykologisk tilstand, og samtidig lett gjenkjennes og kan korrekt forklares og korrigeres av det.

Noen ganger er sykdommer en manifestasjon av aleksithymi eller en reaksjon på tabu

Og dette er ikke så lett å gjenkjenne, men det er veldig viktig.

På grunn av utilstrekkelig ordforråd, manglende evne til å uttrykke følelsene sine ved hjelp av ord og rett og slett en grunnleggende misforståelse av eventuelle sammenhenger og prosesser i voksenverdenen, uttrykker barnet sine opplevelser gjennom kroppen.

Vanligvis er dette "udiskuterte" eller "hemmelige" temaer, for eksempel temaet død, temaet tap, temaet sex, temaet vold (psykologisk, fysisk, økonomisk osv.), osv. Det er umulig. å forsikre seg mot dette, og som praksis viser blir de utsatt for samme vold og barn som foreldre diskuterte slike saker med, og barn som det ikke ble holdt samtaler med. Dette skjer ikke bare med eldre barn, men også med babyer. De første tegnene på at noe går galt kan være plutselige endringer i oppførsel, akademiske prestasjoner, mareritt, sengevæting m.m.

Noen ganger kommer sykdommer til barn gjennom generasjoner

Fra oldeforeldre, og ikke fra det psykologiske klimaet i den nye familien. Du har mest sannsynlig allerede lest psykologiske teorier om arvelige patologiske mønstre. Det er lett å forestille seg dem i form av en gammel vits der:

Barnebarnet skar vingene til kalkunen, satte den i ovnen og tenkte på hvorfor slike smakfulle deler skulle kastes, spurte moren:

– Hvorfor kutter vi kalkunens vinger?

– Vel, min mor – bestemoren din gjorde alltid dette.

Da spurte barnebarnet bestemoren om hvorfor hun skulle trimme vingene til kalkunen, og bestemoren svarte at moren gjorde det på den måten. Jenta hadde ikke noe annet valg enn å gå bort til oldemoren sin og spørre hvorfor det var vanlig i familien deres å kutte vingene til en kalkun, og oldemoren sa:

– Jeg vet ikke hvorfor du trimmer, men jeg hadde en veldig liten ovn og hele kalkunen passet ikke inn i den.

Som en arv fra våre forfedre mottar vi ikke bare det nødvendige og nyttige innstillinger og ferdigheter, så vel som de som har mistet sin verdi og betydning, og noen ganger til og med blitt til destruktive (for eksempel holdningen til forfedre som overlevde hungersnøden til å "spise i reserve" som årsak til fedme hos barn). Derfor kan det være ganske vanskelig å oppdage en sammenheng med en spesifikk tidligere hendelse ved første øyekast, fordi igjen, det er ingen spesielle konflikter i familien, moren er relativt stabil mentalt osv. Men det er mulig)

Noen ganger er barnesykdommer bare en selvfølge

Det hender at foreldre fører en umoralsk livsstil, røyker, drikker osv., og de føder helt sunne barn. Og det hender at et etterlengtet barn, født med kjærlighet og omsorg, blir født med en patologi. Ingen vet sikkert hvorfor dette skjer. Hverken leger, psykologer eller prester, alle spekulerer bare og ofte utelukker disse versjonene hverandre.

Patologien kan uttrykkes tydelig, eller den kan være indirekte, og i dette tilfellet vil det alltid være noen som vil "forklare" til moren at hun tenker feil, gjør feil osv., fordi "alle sykdommer kommer fra hjernen, og barnesykdommer kommer fra hjernen til foreldrene deres! Hvis det er en mulighet til å taktfullt forklare slike mennesker at " verste råd uoppfordret» ville være det beste alternativet.

Selvfølgelig kan mødre til spesielle barn ofte lure på hva de gjorde galt. Og det kan bare være ett svar – alt ble gjort som det skulle ha blitt gjort. Ikke ta på deg skylden som blir pålagt deg av "psykosomatiske velønskere."

I psykoterapi er det en slik retning som "positiv psykologi og psykoterapi". Det kommer fra forståelsen av at hendelsene som skjer med oss i utgangspunktet verken er dårlige eller gode, men rett og slett som de er. Enhver situasjon kan tas for gitt, ganske enkelt som et faktum som skjedde: "ja, det skjedde og det er slik det er." Og enhver situasjon kan gis utviklingsretningen - "ja, dette skjedde med oss, ingen har skylden for dette, jeg kunne ikke påvirke denne hendelsen tidligere, men jeg kan gjøre alt for å styre livet vårt med dataene som allerede eksisterer." i en konstruktiv retning."

Og til slutt vil jeg minne mødre om at barn som ofte er lenge syke ikke nødvendigvis har flere psykiske vansker og problemer i familien enn barn hvis helse virker ideell for oss. Kroppen er bare ett av alternativene for å behandle energi, inkludert mental. Noens barn løser sine problemer og familieproblemer gjennom studier, noens gjennom karakter, noens gjennom oppførsel, etc. Dette er selvfølgelig en påminnelse ikke for å være glad, men slik at du forstår at hvis barnesykdommer forekommer i familiene dine oftere enn i andre, bør du ikke bebreide deg selv for foreldresvikt, men få støtte fra leger og psykologer.

8237

Psykosomatikk av barnesykdommer: eliminering av uopplagte årsaker og behandling av sykdommer.

Et ofte sykt barn er ikke uvanlig i dag. Tradisjonelt svak fysisk helse barn var assosiert med dårlig økologi, underutviklet immunforsvar. Det er en alvorlig utelatelse i denne saken, for når man snakker om helse, kan man ikke bare ta hensyn til den fysiske siden ( frisk kropp), er det nødvendig å ta hensyn til mer subtile saker (mentale, emosjonelle, psykologiske).

Litt vitenskapelig terminologi

Grunnleggeren av det moderne stressbegrepet, den kanadiske legen og vitenskapsmannen Hans Selye, var en av de første som påpekte sammenhengen mellom følelsesmessig stress og sykdom. Han konkluderte med at frykt, sinne og andre sterke følelser forårsake forstørrelse av binyrene på grunn av overdreven eksponering for hypofysehormoner.

Med andre ord, alvorlig stress og angst fører til at hjernen sender signaler til hypothalamus, hypofysen og binyrene slik at disse kjertlene begynner å produsere visse hormoner. Binyrene produserer adrenalin, som fordeles i hele kroppen. Hvis stresset er kortvarig, er adrenalinrushet vanligvis gunstig. Men for normal funksjon trenger kroppen en viss mengde av hvert hormon, som må være i balanse. Mangel eller overskudd av et visst hormon fører til negativ fysiske konsekvenser og forstyrrelse av funksjonen til indre organer.

Frigjøring av adrenalin i blodet er ledsaget av frigjøring av et annet hormon - kortisol. Over tid fører overflødig kortisol til økte blodsukker- og insulinnivåer, redusert immunitet, økt fettopphopning, uttømming av bein og så videre.

Dr. N. Volkova mener det psykiske lidelser forårsake 85% av kroppssykdommer; i 15% av tilfellene var det ikke mulig å bevise en direkte sammenheng, men det eksisterer mest sannsynlig. Spesialisten anser de psykologiske aspektene som "lederen" av sykdommen, mens eksterne faktorer(hypotermi, infeksjoner) virker bare sekundært. Det vil si at i en rolig tilstand er immunsystemet ditt i stand til å takle sykdommen, men under stress er det ikke det.

N. Volkova er enig med Dr. A. Maneghetti. I sitt arbeid "Psychosomatics" argumenterer forfatteren for at for å overvinne en kronisk (eller ofte forekommende) sykdom, er psykologisk endring nødvendig.

Barns sykdommer har også denne psykologiske, underbevisste komponenten. Hvordan forstå den sanne årsaken til et barns sykdom og hjelpe babyen?

De aller fleste barnesykdommer er assosiert med øyne, nese, ører, hud og svelg. Barns sykdommer indikerer at de ikke fullt ut kan uttrykke sine følelser (på grunn av manglende evne til det eller foreldrenes forbud). Sykdommer er et resultat av mangel på kjærlighet, oppmerksomhet og omsorg.

Fra fødselsøyeblikket går et barn inn i et sosialt miljø med sitt eget sett av tro. Men fra fødselen har babyen sin egen tro. Barnet må tilpasse seg menneskene rundt seg. Barnet må forstå at det har rett til å uttrykke sine følelser og følelser, selv om voksne ikke liker det, men det må også forstå at menneskene rundt ham har sine egne saker, bekymringer, og de kan ikke vie all sin fritid til ham.

Praktiserende psykoterapeut, homeopat, psykolog V.V. Sinelnikov i sin bok "Love your illness" trekker oppmerksomhet til egenskapene til barnesykdommer. Ofte er dype følelsesmessige opplevelser skjult bak en fysisk sykdom. For å beseire sykdommen, må foreldre og barnet gjennomgå en alvorlig psykologisk endring.

Barn er knyttet til foreldrene på et subtilt energinivå, og barnesykdommer er en refleksjon av relasjoner i familien. Barnet føler spenning i forholdet mellom nære slektninger, selv om ingen viser fiendtlighet mot hverandre foran ham.

Hvordan opplever barn foreldrenes tilstand? Litt mer teori.

Petranovskaya: "Veldig grovt sett kan hjernen deles inn i "ekstern" (kortikal) - dette er vårt sinn ("vanlig hjerne") og "internt" - det limbiske systemet, som er ansvarlig for våre mest grunnleggende, vitale behov: mat, sikkerhet, sult, kulde, kjærlighet, lykke, varme, frykt, følelser. Den regulerer også immunitet, blodtrykk, hormonfrigjøring og er generelt ansvarlig for forbindelsen mellom psyke og kropp, samt TILLEGG. Den dype følelsesmessige forbindelsen som eksisterer mellom et barn og "hans" voksen kalles tilknytning.

I en stressende situasjon utløser den indre hjernen en alarm. Jo høyere stress, jo høyere signal. I dette tilfellet "blåser den ytre hjernen bort", den mister evnen til å jobbe, og vi klarer ikke å tenke klart. Forresten, stressets natur kan være hva som helst: alvorlig skrekk, sorg, intens kjærlighet og en uventet gevinst i lotteriet bidrar ikke til rasjonaliteten vår. Som psykologer sier, "affekt hemmer intelligens."

Professor Alan Shore har gjennomgått en stor mengde vitenskapelig litteratur og gitt betydelige bidrag til utviklingen av nevrovitenskap. Han understreker at veksten av hjerneceller er "en konsekvens av interaksjonen mellom spedbarnet og den primære omsorgspersonen (vanligvis moren)." Holdningen til et barn i de to første årene av livet bestemmer muligheten for full funksjon av hjernen hans i fremtiden. ⁠ Oppdragelse har en direkte innvirkning på funksjonen til barnets gener.

Derfor for riktig utvikling nervesystemet og babyens hjerne, den rolige tilstanden til moren og miljøet er så viktig.

Fra denne posisjonen kan man ikke annet enn være enig i påstanden om at barn er ansvarlige for foreldrenes synder. Du bør imidlertid ikke blindt klandre deg selv for feil oppførsel som forårsaket barnets sykdom, enn si føler en skyldfølelse! Enhver babys sykdom bør betraktes som et signal for hans eller din indre forandring.

Hvis et barn er sykt, kan foreldre ta hensyn til familieforhold og endre dem bedre side, gjennom felles innsats for å oppnå harmoni. De fleste moderne foreldre ignorerer slike barns signaler. De prøver å behandle babyen med alle slags medisiner, glemmer et behagelig psykologisk miljø.

Barnet kombinerer harmonisk de maskuline (fra far) og feminine (fra mor) prinsipper. Bevisstheten til en liten person inneholder allerede følelser, følelser fra begge foreldrene. Hvis disse tankene er negative, har de en skadelig effekt på helsen og utviklingen til barnet. Derfor avhenger den fysiske og mentale helsen til barnet deres også av relasjonene til foreldrene i familien (men ikke 100%).

Ofte fysisk og psykiske lidelser barnet "skriker" til foreldrene at han er ukomfortabel.

Så, i en familie der foreldre konstant slåss, utvikler barn ofte inflammatoriske sykdommerører, bronkier, lunger. Med disse signalene gjør barnet det klart for foreldrene at fred og harmoni er viktig for ham. Kan foreldre høre? lite barn og forstår det?

Moren kan selv "innstille" et barn til sykdom. For de babyene hvis mødre seriøst tenkte på abort i de tidlige stadiene, "slår destruksjonsprogrammet på", som kan manifestere seg i alvorlige former for vanlige sykdommer.

Barnets tilstand påvirkes også av kvinnens graviditet, hendelsene som skjedde med henne i denne perioden, hennes følelser og opplevelser.

Fra alt som er sagt, kan vi konkludere med at oppførselen og tankene til foreldrene kan reflekteres, "programmere" barnet for visse tilstander. Det er mulig å bli helt eller delvis frisk fra en sykdom ved å innse den. reelle grunner og transformering av utløsende mekanismer, selvfølgelig, hvis personen (barnet) er klar for dette.

Et barns sykdom skal ikke bare sees på som negativ opplevelse, ofte er dette en stimulans for indre transformasjoner av barnet, muligens også av foreldrene, når et nytt nivå av bevissthet.

Dette synspunktet støttes av Dr. O. Torsunov . Forfatteren av unike helbredelsesmetoder, han er sikker på at i familier der det ikke er harmoni og gjensidig forståelse, blir barn ofte syke (feber, årsakløse skrik, angst, hysteri).

Dr. L. Wilma gir i boken "Psychological Causes of Diseases" en omfattende liste over barnesykdommer og de psykologiske problemene som fører til dem. Så:

sår hals hos babyer under ett år provosere dårlige forhold i familien;
allergier- foreldres sinne, barnets frykt for at han ikke er elsket;
grunnen til astma det er verdt å se etter i mangelen på kjærlighet, den konstante undertrykkelsen av følelser;
hyppig hodepine oppstår hos barn hvis foreldre ikke kan løse uenigheter;
hos barn hvis foreldre er vant til å krangle, høylytt ordne opp i ting, ofte sår hals;
barnets bekymring for faren provoserer urininkontinens;
vold mot barnets psyke resulterer i mental retardasjon ;
et barn som stadig skammer seg, lider ofte av sykdommer ører;
slurve er en manifestasjon av morens overdreven kraft;
schizofreni kan være et resultat av obsessive foreldrenes ideer.

Elsk deg selv

Han gir en detaljert analyse av årsakene til vanlige barnesykdommer i sin bok "Kroppen din sier "Elsk deg selv!" Liz Burbo. Barnesykdommer dukker ikke opp av seg selv. De er ofte et resultat av dypere indre opplevelser.

Adenoider. Hevelse av vevet i nasopharynx indikerer følsomheten til barnet. Slike barn føler som regel familieproblemer direkte det første stadiet. De skjuler ofte bekymringene sine og forteller ikke foreldrene om dem. På et mentalt nivå føler barnet seg uelsket, og tror at alle familiens problemer er på grunn av ham. Louise Hay, forfatter av boken "Heal Yourself," råder til å snakke med barnet, og forklare ham at han er elsket og ønsket.
Medfødte sykdommer. Liz Burbo sier uløste konflikter er årsaken til medfødte sykdommer tidligere liv. Når et barn blir født, tar han det med seg som en påminnelse. Foreldre til barn med medfødte sykdommer bør ikke klandre seg selv, siden det var barnets valg. Barn med medfødte sykdommer vil måtte tilpasse seg livet og forstå begrensningene.
Arvelige sykdommer. De sier at barnet og den voksne som sykdommen ble "arvet" fra, må lære de samme leksjonene i livet. Avvisning av denne enkle loven fører til konflikt: barnet klandrer forelderen, forelderen skylder på barnet. Arvelig sykdom bør aksepteres som en mulighet for åndelig vekst, ikke konflikt.
Stamming. Et barn med stamming er redd for å uttrykke sine behov og ønsker og er redd for mektige mennesker. Det er viktig å lære et barn å ikke være redd for å si sin mening og å ta ansvar for sine handlinger.
Kikhoste. Oftest rammer det barn under 5 år. Hoster bør betraktes som en annen måte å tiltrekke oppmerksomhet. Oftest brukes det av barn som føler seg som favoritter i familien.
Rakitt. En sykdom preget av etterslep i fysisk utvikling og mangel på vitamin D i kroppen. På et mentalt nivå indikerer rakitt mangel på oppmerksomhet. Mekanismen er enkel: barnet må være sentrum for oppmerksomheten, de bestemmer seg for å holde seg små lenger og bokstavelig talt "bremse" den fysiske utviklingen.
Du må snakke med barnet, forklare at det er elsket og ivaretatt, men det må vokse opp og lære å ta selvstendige avgjørelser.
Somnambulisme (gå i søvne). Forekommer hos barn med en veldig rik fantasi. Fantasien til slike barn er så rik at de noen ganger mister linjen mellom virkelighet og søvn (oftest med svært levende, begivenhetsrike drømmer), som er ledsaget av nattvandring. Etter å ha våknet om morgenen, glemmer barnet hva som skjedde om natten
Enurese (sengevæting). Sykdommen forekommer hos barn over 3 år som fysiologiske standarder bør allerede ha kontroll over kroppen sin. Sengevæting tilskrives overdreven belastning og overvåking i løpet av dagen. Slike barn er vanligvis redde for faren sin. Et slikt barn trenger oftere støtte og ros, over tid vil frykten (som sykdommen) forsvinne.

Kanskje denne artikkelen vil endre forståelsen din av barnesykdommer og metoder for å behandle dem fullstendig, men ikke glem prinsippet om rimelighet. Mange begynner feilaktig å tro at psykosomatikk avbryter medisinsk behandling. Dette er ikke tilfelle, et barns sykdom er et signal om hva som skjer med ham, og dette er allerede en konsekvens av problemet. Enhver sykdom er en kombinasjon av mange faktorer, inkludert psykologiske, og vi kan ikke alltid analysere hvilke og i hvilke proporsjoner. Noen ganger har vi makten til å endre eller påvirke en situasjon, og noen ganger har vi det ikke. Noen ganger trenger du bare å leve eller overleve en sykdom. Når det gjelder barnet, er det i stand til å utvikle seg harmonisk og vokse i et rolig miljø med kjærlighet og omsorg (ikke "ideelt vakuum", men ganske enkelt rolig for det meste), ellers vil babyen takle stress på alle kjente måter til ham.

Hyppige sykdommer i barndom, dessverre, ikke uvanlig. Vanligvis møter foreldre dette så snart barnet begynner i barnehagen - forkjølelse følger etter hverandre, barnet er lunefullt, klager konstant, kaster raserianfall eller blir utrolig stille, likegyldig til alt. Foreldre fyller babyen med eliksirer, fancy medisiner og tar dem med til leger, prøver å redde nervene og gjenopprette babyens helse. Faktisk er det i noen tilfeller nødvendig å reversere nøye oppmerksomhet om relasjoner i barneteamet, familie, barnets måter å kommunisere med jevnaldrende på – barndoms psykosomatikk er årsaken til mange fysiologiske plager.

Frisk mor - sunt barn

Faktumet om den psykologiske naturen til mange sykdommer har lenge vært bevist - østlige healere krever å lete etter årsakene til sykdommen i forhold til livet, menneskene rundt oss og oss selv. Du er ofte nervøs og får problemer med hjerte og blodårer, du er sint - tennene og leveren lider, du er veldig trist - bronkitt, kronisk hoste osv. er uunngåelig. Barnepsykosomatikk har samme natur som voksne - alle følelsesmessige opplevelser finner en vei ut i hyppige forkjølelser, etter hverandre.

Gravide kvinner rådes alltid til å ikke være nervøse og prøve å unngå stressende situasjoner, hvile mer osv. Dette er veldig korrekte anbefalinger, siden dannelsen av psykosomatiske lidelser hos et barn forekommer allerede på stadium av intrauterin utvikling. Et barn som er elsket og forventet kommer rolig og balansert til denne verden. Babyer hvis foreldre ikke planla graviditeten, er ikke veldig glade for fødselen av barnet og lar negative følelser forstyrre det naturlige utviklingsforløpet til babyen; de blir ofte født for tidlig, tårevåte og smertefulle. I barndom Disse forholdene kan nesten alltid korrigeres; hovedtilstanden er en rolig, sunn og avslappet mor. Forbindelsen mellom babyen og moren er veldig sterk - babyen er følsom for endringer i humøret, fanger opp endringene hennes og endrer oppførselen hennes.

Barnepsykosomatikk, i motsetning til lignende problemer hos voksne, har sine egne spesielle manifestasjoner - et barn kan ikke takle psykisk ubehag på måter som er tilgjengelige for mennesker i voksen alder. Han forstår rett og slett ikke hva som skjer, men føler seg bare deprimert og usikker. Før eller siden resulterer hans misnøye i helseproblemer. Hvor ofte klager foreldre over at så snart de hører ordet "barnehage", begynner barnet umiddelbart å late som, oppfinner ikke-eksisterende smerter i magen, hodet, halsen, etc. Men hvis kolikk er vanskelig å sjekke, er det umulig å simulere vedvarende sår hals og bronkitt. Babyen utløser ganske enkelt ubevisst mekanismer som fører til forekomsten av sykdommer. Dessuten har han lært godt at under sykdom er moren alltid ved siden av ham, og synes synd på og kjærtegner ham, så han bruker denne ordningen hver gang han begynner å føle seg ensom.

Psykosomatiske årsaker til barnesykdommer

Ofte blir et barn syk på grunn av mangel på oppmerksomhet, overbeskyttelse eller en ugunstig atmosfære i familien - dette er de viktigste psykosomatiske kildene til barnesykdommer. Barnepsykosomatikk er typisk i sine manifestasjoner. Et barn har sår hals - han er enten veldig fornærmet eller lider av manglende evne til å uttrykke sin mening. Foreldrene til et slikt barn avskjærer ofte hans initiativ, stopper ham med forespørsler om å være stille, ikke å blande seg og gjøre for ham det han er i stand til å gjøre på egen hånd. Hvis hver forkjølelse er ledsaget av hoste, er dette en intern protest - babyen vil ikke gjøre noe, men er redd for å protestere åpent. Et barn hvis frihet er konstant begrenset av forbud, vil ha pusteproblemer - lungebetennelse, bronkitt, bronkial astma. Astma kan også være en manifestasjon av motsatt oppførsel - foreldrene bokstavelig talt kveler barnet med sin omsorg, og lar dem ikke ta et skritt på egen hånd. Nesten alle barn som går i barnehager lider av kronisk rennende nese - dette er et tegn på at ikke alt er bra i laget. Barnet prøver å beskytte seg mot situasjoner eller mennesker som ikke passer ham (lærere, jevnaldrende, slektninger), så hjemme går en slik rennende nese bort, og gjentar seg bare når en kilde til irritasjon dukker opp. Den andre reaksjonen på livet i en gruppe er øresykdom, som også kan være en konsekvens av banning, skandaler og opphøyde samtaler som et barn hører. Klager på magesmerter bør varsle foreldre - noe skremmer barnet. Babyens tenner blir dårligere - kanskje prøver han å begrense følelsene, sinne eller alvorlig irritasjon. Hudproblemer - allergisk dermatitt, vannkopper, utslett og andre refleksjoner indre tilstand de sier at barnet prøver å etablere en avstand mellom voksne og seg selv. Den samme overbeskyttelsen, som manifesterer seg i regelmessig berøring, klemmer, kyss, fører til at babyen ubevisst setter opp en barriere - han trenger personlig plass. Urinforstyrrelser og sengevæting oppstår hos barn som har en tendens til å kontrollere seg selv, i frykt for en negativ reaksjon fra foreldrene.

Fjern kilden til problemet

Barnepsykosomatikk som kilde til lidelser fysisk tilstand barn er gjenstand for korrigering, men det er nødvendig å jobbe med alle familiemedlemmer. Enda viktigere er foreldrenes bevissthet om at noen av deres følelser, handlinger eller atferdsegenskaper alltid gjenspeiles i barnets helse. Å forstå behovet for endring, gjøre alt for å sikre at alle mennesker nær barnet er involvert i gjenopprettingsprosessen - dette er allerede halve veien til suksess. Det er viktig å velge god spesialist, som du vil stole helt på, fordi prisen på slikt arbeid er høy - helsen, harmonisk utvikling og fremtidig suksess til barnet ditt.

For at psykosomatiske lidelser skal oppstå, er det som et minimum nødvendig med informasjon om negative hendelser og andre faktorer beskrevet ovenfor. En nyfødt baby har kontakt med omverdenen takket være sansene til moren, som han har et sterkt symbiotisk forhold til.

Derfor oppfattes eventuelle negative følelser eller sjokk som moren opplever av barnet som en del av henne. Et barn kan reagere på morens angst, angst, depresjon og fortvilelse bare ved å endre sin fysiske helse. Selv premature babyer av mødre som opplever økonomisk motgang, svik mot kjære eller sykdom fra foreldre reagerer på dem med hemmet vekst, vedvarende tap av kroppsvekt og manglende evne til å absorbere næringen de får.

Psykosomatiske lidelser i tidlig barndom er varierte og viser seg noen ganger vedvarende. Infantil kolikk er anfall av magesmerter som oppstår med kraftig skriking, gråt, rastløshet, oppblåsthet og varer som varer i minutter eller timer. Priyegny oppstøt er utbruddet av en liten mengde mat mottatt under fôring. Noen ganger er det kombinert med tommelsuging, søvnforstyrrelser, tårevold osv. Anoreksi er mangel på matlyst som ofte oppstår hos spesielt aktive, irritable barn. Kan være selektiv og avhenge av hvem som fôrer eller fra hvilket redskap. Toppsymptomet er en perversjon av appetitten, der barn har en tendens til å spise uspiselige stoffer: kull, leire, maling, jord, papir, gips, søppel eller tygge lin og klær.

Psykosomatiske lidelser hos førskolebarn og yngre barn skolealder. Hodepine som oppstår etter spenning og er ofte ledsaget av kvalme, blekhet, svette og humørsvingninger. Feber - angrep med en kort, stor økning i kroppstemperatur (opptil 39-40 ° C) eller langvarig, men ubetydelig

kropp (37-38 °C), ikke assosiert med noen somatiske sykdommer. Magesmerter er en av de vanligste måtene barn reagerer på problemer. De kan være tilbakevendende, det vil si gjentatte ganger i vanskelige situasjoner. Psykogen oppkast, utstøting av mat fra magen, kan forekomme av og til på grunn av sinne, avsky eller frykt, eller konstant reaksjon for eventuelle livsvansker. Enurese, ufrivillig tap av urin, samt enurese, ufrivillig tap av avføring, er hyppige somatiske manifestasjoner emosjonelle lidelser hos barn.

Psykosomatiske lidelser i ungdomsårene kan være en fortsettelse av de som oppsto hos flere tidlig periode liv, og dermed ikke fundamentalt forskjellig eller karakteristisk først og fremst for pubertetsalderen. Psykologisk eller anorexia nervosa er preget av vedvarende spisevegring, merkbart tap av kroppsvekt (15 % eller mer fra aldersnorm), aktiv bruk av teknikker for å redusere kroppsvekt (fremkalle brekninger, ta appetittdempende midler eller avføringsmidler), forvrengning av kroppens bilde, der kun lav kroppsvekt anses som akseptabelt for en selv, fravær av menstruasjon hos jenter og tap av styrke hos gutter, suspensjon av seksuell utvikling hvis sykdommen begynte i begynnelsen av puberteten. Personlighetene til disse pasientene utmerker seg ved ganske høy intelligens, rasjonalitet, resonnement, varierte interesser, aktivitet, stor ansvarsfølelse og overfladiskhet i forhold til andre. Ofte kombineres disse egenskapene med sjenanse, usikkerhet, indre følelse insolvens, høy level påstander uten tilstrekkelig kritikk av ens evner, hysteriske manifestasjoner eller tendenser til besettelse. I løpet av sykdommen utvikles fysisk utmattelse, mental asteni og noen ganger depresjon. Synsk eller bulimia nervosa, gjentatte anfall av overspising, kan være et stadium av anorexia nervosa eller en uavhengig lidelse. Krenkelser reproduktiv funksjon hos jenter: ungdomsblødning (langvarig, overdrevent kraftig med uregelmessig menstruasjon), amenoré (fravær av menstruasjon), algomenoré ( smertefull menstruasjon), som regel forekommer hos personer med ekstremt skiftende humør, økt tretthet, irritabilitet, en tendens til hypokondri, ubesluttsomhet, økt sårbarhet og en følelse av mindreverdighet. Reproduktive funksjonsforstyrrelser er ofte ledsaget av et uvanlig fokus på smertefulle fenomener, frykt for uopprettelig tap av helse, opplevelse av ens stygghet eller mindreverdighet, asteni, affektive lidelser: angst, frykt

død, nedsatt humør, økt irritabilitet. Vegetativ-vaskulær dystoni- tilstander basert på endringer i blodtrykket. Med dystoni av hypertensiv type, høyt blodtrykk, konstant eller paroksysmal hodepine med kvalme, oppkast som oppstår ved overarbeid, besvimelse, svimmelhet, ubehag eller smerter i hjerteområdet, hjertebank og, mindre vanlig, kortpustethet under anstrengelse. Tenåringer er i stand til uavhengige beslutninger, utålmodig", opphisset, irritabel, ubalansert, trøtt, med økt reaktiv angst. De fleste av dem er ikke sikre på suksessen med behandlingen, en tredjedel avviser sykdommen og ignorerer den. Hypotonisk dystoni er preget av redusert blodtrykk, intens og langvarig hodepine, mest uttalt om ettermiddagen, morgensvakhet, utmattelse, svimmelhet etter skoletid og ved endring av kroppsstilling, en tendens til å besvime og stikkende smerter i hjertet. Pasienter er usikre, sårbare, avhengige, følsomme for trusler, redde, frykt for liv og helse dominerer, de har økt personlig angst og hypokondrisk fokus på sykdommen.

Etiologi. Som allerede nevnt er mange faktorer involvert i opprinnelsen til psykosomatisk lidelse.

1. Akutt eller kronisk stress. Disse inkluderer utilstrekkelig beskyttende og noen ganger helt utilstrekkelig familieoppdragelse, tidlig å forlate familien, fratakelse av en mor, oppdragelse av fremmede, gjentatt plassering på sykehus, friksjon i kommunikasjon med medelever, misforståelser fra lærere og pedagoger, uoverensstemmelse mellom evner og skoleprogram. , vanskelige forhold til de som opplever ustabile omgivelser av foreldre, påvirkning fra antisosiale jevnaldrende, møter med kriminelle elementer, etc.

En forklaring på virkningsmekanismen til stress bruker bare psykososiale faktorer: å undertrykke eller inneholde sinne mot andre eller rette det mot seg selv, vanligvis med lav selvtillit. Annet - for å forstå stress, analyserer forholdet mellom stressoren og individet mot bakgrunnen av en spesifikk sosial situasjon, tar hensyn til forsvarsmekanismer personlighet (mestringsmekanisme) og kroppen (nervøs og humoral).

2. Akkumulering av følelsesmessig stress. Utallige spor av intellektuelle, affektive, sensoriske stimuli skaper en emosjonell bakgrunn, som ikke alltid blir realisert og i noen tilfeller er vellykket utladet, og i andre fører til akkumulering av negative følelser. Sistnevnte forekommer hos personer med nevrodynamiske lidelser som fører til stagnasjon av emo

nasjonale eksitasjoner i det limbiske systemet av både funksjonell og organisk opprinnelse.

3. Genetiske faktorer. Blant pårørende til pasienter som lider av psykosomatiske sykdommer, lider 60-70 % av de samme lidelsene.

4. Predisposisjonsfaktorer. Å oppleve krisesituasjoner (flom, jordskjelv) som viser seg å være uutholdelig for den enkelte.

5. Premorbide trekk ved ligitet. Hos noen pasienter dominerer det økt angst som er umulig å uttrykke med ord og få lindring (alexithymia); for andre - selvtillit, aggressivitet, intoleranse, konstant mangel på tid, utrettelig kamp for maksimale prestasjoner på et bestemt område, overdreven dedikasjon til arbeid; hos andre: - fryktsomhet, påvirkelighet, spenning med manglende evne til å slippe ut, økt ansvar, lavt nivå selvtillit, dårlig toleranse for frustrasjon.

6. Ugunstig mikrososialt miljø. Familien til en psykosomatisk pasient er preget av forvirring av sosiale roller, overbeskyttelse, rigiditet i atferd og manglende evne til å løse konflikter.

7. Ugunstig mental tilstand på tidspunktet for stressoren. For eksempel mangel på sosial støtte, hjelpeløshet.

8. Større subjektiv kjennskap til stressoren. For eksempel, et barns overdrevne opplevelse av selv et kortvarig fravær av moren på bakgrunn av hans konstante frykt for å miste sin forelder.

Således, for forekomsten av psykosomatisk patologi, i tillegg til stress, en genetisk predisposisjon for en eller annen form for tilpasningssykdom (magesår, hypertensjon, bronkial astma, nevrodermatitt, etc.), nevrodynamiske endringer som bidrar til akkumulering av følelsesmessig stress , personlighetstrekk, ugunstig mikrososialt miljø, mental tilstand på tidspunktet for stressoren, gunstig for det patogene effekter, og større subjektiv betydning av stressoren.

Behandling. Holdt medisiner av den spesialisten som har størst kunnskap innen de aktuelle sykdommene - terapeut, gynekolog, hudlege etc., men alltid med medvirkning av psykolog og psykoterapeut. En psykolog utfører diagnostiske oppgaver, studerer personlighet og individ mentale manifestasjoner syk. Han skal også vurdere familiesituasjonen pasienten lever i og analysere sin plass i gruppen av jevnaldrende. Alt dette vil bli materiale for psykoterapeuten for å utvikle den beste terapeutiske tilnærmingen til individet, familien og det bredere miljøet.

Forebygging og tidlig anerkjennelse. For et barn og en ungdom kan mange livssituasjoner spille rollen som forhold som bidrar til utvikling av psykosomatiske lidelser i tilfelle kroppens biologiske motstand og individets sosiopsykologiske forsvar viser seg å være uholdbar. Slike situasjoner kan omfatte utilstrekkelig oppdragelse, skilsmisse fra foreldre, disharmonisk familie, manglende evne til foreldre til å oppfylle sine konvensjonelle roller eller kjønnsroller, konflikt mellom disse rollene og mellommenneskelige forhold i familien eller samfunnet, vanskelige læringsforhold, avvisning fra gruppen av jevnaldrende osv. Barn som har mistet tidlig i livet er spesielt sårbare: emosjonelle forbindelser, manglende støtte, en følelse av tilhørighet, trygghet og mening med livet. Barn forlatt uten foreldre, sendt til fattige lukkede barneinstitusjoner, innlagt på sykehus for langsiktig, ofte skiftende jevnaldrende grupper eller bosted, bor sammen med syke eller psykisk plaget foreldre som ikke er i stand til å elske og ta vare på barnet sitt.

For å forhindre psykosomatiske lidelser, er det nødvendig å gjenkjenne de ugunstige situasjonene barnet eksisterer i og prøve å hjelpe familien og barnet til å rette opp det. For å hindre utvikling psykosomatiske sykdommer tidlig identifisering av barn og unge med tegn på kronisk angst er rettet. Angst hos eldre barn oppfattes subjektivt som uro og psykisk ubehag. Hos yngre barn kan dysthymiske fenomener (humørforstyrrelser), masete, rastløshet og motorisk uro observeres av varierende alvorlighetsgrad og vedvarende. Sammen med dette opplever slike barn: 1) pre-nevrotiske fenomener: søvnforstyrrelser, tics, fingersuging, tvangstanker, årsaksløs gråt; 2) vegetative-dystoniske fenomener: svimmelhet, hodepine, hjertebank, respirasjonsrytmeforstyrrelser, besvimelse, gjentatte magesmerter; 3) somatiske fenomener: bulimi, økt tørste, gjentatte oppkast, fedme, feber ukjent opprinnelse, kløende hud etc.

Psykosomatikk er sammenhengen mellom somatiske og mentale funksjoner. Menneskekroppen. I følge ulike kilder er i dag fra 60 til 80% av sykdommene psykosomatiske. Det vil si at uløste, "undertrykte inni" psykologiske problemer gjør seg gjeldende gjennom kroppslige manifestasjoner.

Voksne innrømmer lett at «alle sykdommer er forårsaket av nerver», men av en eller annen grunn bare når det gjelder dem. Når det gjelder psykosomatiske lidelser hos barn, nekter foreldre som oftest å akseptere det. Og forgjeves. Mange barnesykdommer har et psykologisk grunnlag. Barn er kanskje enda mer utsatt for psykosomatiske sykdommer enn voksne, da de er mer følsomme og emosjonelle. Det er vanskeligere for dem å takle sine opplevelser og stress på grunn av at de rett og slett ikke vet hvordan de skal gjøre det og ikke alltid kan beskrive og formulere følelsene sine.

Det er en oppfatning at psykosomatiske sykdommer kan utvikle seg hos nyfødte barn og til og med begynne i den prenatale utviklingsperioden. Dette kan påvirkes av faktorer som morens følelsesmessige tilstand, hennes livsstil, holdning til graviditet (ønsket/uønsket), preferanse for et barn av et bestemt kjønn, forhold til barnets far.

Når babyen fortsatt er veldig liten, er kroppsspråk det den eneste måten kommunikasjon mellom ham og moren, han «snakker» om det som bekymrer ham gjennom hudutslett, feber, hyppige oppstøt, oppkast, etc. Et eldre barn som allerede vet hvordan det skal snakke kan ikke alltid forstå følelsene sine, tolke dem riktig og uttrykke dem. Noe plager ham, men han forstår det ikke; opplevelsene er på et underbevisst nivå. En tenåring undertrykker ofte følelsene sine og er flau over å dele dem med voksne. Derfor spiller kroppslige manifestasjoner rollen som en slags "kommunikasjonskanal" mellom barn og foreldre. Hyppige sykdommer som er vanskelige å behandle med medisiner kan fungere som et såkalt psykosomatisk symptom. I dette tilfellet er sykdom en måte å informere voksne om noen av dine problemer eller behov.

Hvilke sykdommer og problemer anses som psykosomatiske hos barn?

Til sykdommer som har underliggende psykosomatiske årsaker, inkluderer:

krydret luftveissykdommer, forkjølelse, herpes;
Problemer mage-tarmkanalen(magesmerter, kvalme, oppkast, diaré,);
allergier, hudsykdommer(nevrodermatitt, eksem, psoriasis, atopisk dermatitt);
sykdommer i nasopharynx (tonsillitt, tonsillitt, adenoiditt, kronisk rennende nese);
kronisk hoste, bronkitt, bronkial astma;
anemi;
skjoldbrusk dysfunksjon;
hodepine;
søvnforstyrrelser;
, enkoprese;
konjunktivitt.

Hvordan dannes psykosomatiske sykdommer?

Menneskelige opplevelser, angst og negative følelser må kastes ut eller bearbeides, de kan ikke holdes for seg selv, ellers forsvinner de ikke noe sted og forblir "lagret" i kroppen. Hvis en traumatisk situasjon som gir psykisk ubehag gjentas igjen og igjen, samler seg følelser på innsiden og finner til slutt en vei ut i form av visse fysiologiske symptomer.

Hvilke situasjoner kan provosere psykosomatiske sykdommer hos barn?

De vanligste årsakene til psykosomatiske lidelser hos barn er:

situasjon, psykologisk klima i familien (spente forhold mellom foreldre, hyppige krangler). I slike tilfeller prøver barnet å bli "frelseren" av foreldreforholdet. Ubevisst bestemmer han: " Hvis jeg er syk, vil mamma og pappa slutte å slåss, vi vil alle være sammen.» Og ofte fungerer det - under barnets sykdom forener foreldre seg i møte med en vanlig ulykke, legger krangelene til side og bruker all sin innsats for å behandle barnet. Men etter bedring blir situasjonen i familien den samme, babyen lider igjen og blir som et resultat syk igjen. Ond sirkel. Barn som lider av foreldrekonflikter er ofte utsatt for nasofaryngeale sykdommer (sår hals, betennelse i mandlene, kronisk rennende nese, mellomørebetennelse);
alvorlig følelsesmessig sjokk (tap av kjære, kjæledyr, foreldrenes skilsmisse). Barnet har vanskelig for å oppleve slike hendelser. Det er vanskeligere for ham å takle sorgen. Ofte, uten å forstå hvorfor det skjedde, begynner barnet ubevisst å klandre seg selv. Hvis ikke skyldfølelsen forsvinner, den vokser, den presser på, det er vanskelig for barnet å overvinne det, det blir fysisk syk. Barn har en annen sorgprosess enn voksne. Utad kan babyen være rolig og munter, men på nivået av kropp og psyke oppstår endringer som "skjerper" fra innsiden;
fødselen til en annen baby. Ofte er barnet ikke klart for fødselen til en bror eller søster. Plutselig, for alle, blir han "allerede voksen" og må forstå at lillebroren eller søsteren hans trenger HANS (!) mor mer enn han selv, at han trenger å dele rom, leker, kjærlighet og oppmerksomhet fra foreldre med babyen , generelt, alt som før det tilhørte bare ham. Han føler seg forlatt, uønsket, avvist og forteller som regel ikke foreldrene om opplevelsene sine. Akkumulering kan slike følelser føre til adenoiditt og hyppige akutte luftveisvirusinfeksjoner.
forholdet til mor. Dette inkluderer overdreven påvirkning av moren (overbeskyttelse), og omvendt mangel på oppmerksomhet (hypobeskyttelse). I det første tilfellet overbeskytter moren barnet, kontrollerer hvert skritt, bokstavelig talt "kveler" ham med hennes omsorg. Dette fører ofte til psykosomatiske lidelser i luftveiene (kronisk hoste, bronkitt, bronkial astma). Med mors hypobeskyttelse blir barnet stort sett overlatt til seg selv og blir tvunget til å løse alle problemene sine på egen hånd. Men en slik byrde er for mye for ham. Dette kan føre til problemer med Fordøyelsessystemet(kvalme, oppkast, diaré, etc.);
vansker med tilpasning til nytt team (barnehage, skole), vansker i relasjoner til andre barn. Foreldre klager ofte over at barnet deres går i barnehagen i en uke, for så å bli syk i to uker, og så videre hele tiden. Og grunnen ligger ikke alltid i svak immunitet. Kanskje babyen bare ikke vil dit, han føler seg dårlig, redd, trist der. Å undertrykke disse følelsene kan føre til hyppige forkjølelser, herpes og til og med besvimelse;
overdreven krav, overdreven strenghet og oppblåste forventninger til foreldre. Hvis foreldrene er for strenge og legger listen for oppførsel for høyt, utvikler barnet en følelse av utilstrekkelighet og en frykt for ikke å møte de voksnes forventninger. I tillegg undertrykker foreldre ofte barnets følelser ved å bruke bemerkninger som: "flinke barn oppfører seg ikke slik", "gutter gråter ikke" og så videre. Når et barn ikke tillater seg selv å uttrykke det han føler, er dette en direkte vei til sår hals, kronisk hoste og rennende nese. Også slike barn lider ofte av stamming og logoneurose, som er ledsaget av kramper i artikulasjonsapparatet som oppstår fra overdreven stimulering av nervesystemet og kronisk spenning i musklene i ansiktet, strupehodet og brystbenet. Dette bekreftes av praksisen til vårt senter.

Dette er ikke alle mulige eksempler på utvikling av psykosomatiske sykdommer hos barn. Det er veldig mange av dem. De utvikler seg og utvikler seg forskjellig hos hvert barn. Det avhenger av hans mottakelighet, følsomhet og evne til å overvinne vanskeligheter.

Hvordan avgjøre om en sykdom er psykosomatisk?

Selvfølgelig er ikke alle barnesykdommer forårsaket av psykosomatikk. For å si med sikkerhet at sykdommen er psykosomatisk av natur, er det nødvendig å gjennomgå en grundig, omfattende medisinsk undersøkelse. Hvis nei alvorlige patologier har ikke blitt identifisert, men sykdommene blir regelmessige, reagerer dårlig på medikamentell behandling, har et åpenbart eller lite regelmessig mønster, forbindelse med visse hendelser i barnets liv, bør foreldre analysere om de er provosert av noen psykiske problemer.

Hvis du mistenker det hyppige sykdommer barnet ditt kan være psykosomatisk av natur, det er nødvendig å håndtere dette så snart som mulig. Det er viktig å ikke kaste bort tid, for å identifisere årsakene som forårsaker psykosomatisk symptom, for å hindre at det får fotfeste, blir en stereotyp reaksjon på stress og utvikler seg til en selvstendig fullverdig sykdom.

Til å begynne med bør du observere barnet nøye. Overvåk om han føler seg uvel på grunn av noen hendelser (for eksempel: et barn var vitne til en krangel mellom foreldre og fikk feber dagen etter; eller han har ofte vondt i magen før prøvearbeid på skolen eller opptreden offentlig). Eller han "elsker" ubevisst å være syk, siden han kan ha skjult nytte av sykdommen (hvis jeg er syk, betyr det at jeg ikke går på skolen jeg hater, jeg vil se tegneserier hele dagen, moren min lager mat noe velsmakende). Du må også analysere oppførselen din, forstå hva barnet ønsker å formidle til deg (kanskje han mangler oppmerksomhet, hengivenhet, kanskje er han redd for å miste deg).

Hvis du klarte å identifisere en traumatisk hendelse, må du snakke om den med barnet, hjelpe ham med å uttrykke undertrykte følelser, snakke høyt om hans opplevelser, angst og frykt. Noen ganger er det nok å bare snakke hjerte-til-hjerte med barnet, forstå hva det vil, hva som gjør ham ukomfortabel og nervøs, prøve å unngå situasjoner som opprører ham, og etablere en vennlig og rolig atmosfære i familien.

Men som oftest er det vanskelig for foreldre å takle dette på egenhånd. Dersom du ikke kan løse problemet selv innen flere måneder, eller situasjonen forverres kraftig, bør du ta kontakt barnepsykolog. Det vil bidra til å identifisere årsaken til hyppige sykdommer, analysere og jobbe gjennom barnets psykologiske vansker.

Det er verdt å huske at psykosomatiske lidelser ikke er en simulering. Barnet er virkelig sykt. Psykologisk behandling Det skal ikke i noe tilfelle forstyrre medisinering. Det er best når problemet er løst omfattende: leger på sin side utfører nødvendig behandling fysiske plager, og en psykolog hjelper til med å eliminere psykogene faktorer som forårsaker sykdommer.