Klassifisering og diagnose
Litteratur
Konklusjon
Om noen aktuelle utviklingsretninger og problemer innen psykologisk intervensjon i depressive lidelser ah allerede diskutert; La oss avslutte med noen flere. spesiell oppmerksomhet i dag fortjener tilpasning av kognitive atferdsmessige og mellommenneskelige terapeutiske metoder til behandling av depresjon hos barn og ungdomsårene(Reynolds & Johnston, 1994); det har også vært en økning i forsøk på å utnytte det terapeutiske potensialet til disse metodene for behandling av kroniske og behandlingsresistente deprimerte pasienter (Mason, Markowitz & Klerman, 1993; Zimmer, 1995). Nylig har det vært en betydelig økning i oppmerksomheten på forebygging av tilbakefall hos pasienter med depresjon, så forsøk på å fortsette psykologisk intervensjon i noen tid etter eliminering av depressive symptomer kommer nå i forgrunnen (Frank, Johnson & Kupfer, 1992, Herrle & Rühner, 1994). Noen forskere mener at kognitive atferdsstrategier bør brukes til primær forebygging – for å forhindre utvikling av en depressiv lidelse hos personer med økt risiko til dem (Munoz & Ying, 1993).
Problemene som grunnleggende terapeutisk forskning står overfor er ikke mindre komplekse og mangefasetterte enn problemene som skal løses. klinisk praksis. For eksempel, hvordan kan man forklare det faktum at effektene av begge er forskjellige psykologiske metoder Terapi for depresjon og medikamentell behandling er stort sett det samme? Og hvordan forklare det faktum at fordelen med den kombinerte psykologisk-medisinske terapeutiske tilnærmingen viste seg å være klart mindre enn den burde vært? Det er nå generelt akseptert (i betydningen "final common pathway"-konseptet (Whybrow, Akiskal & McKinney, 1984) at depressive lidelser er et resultat av en utvikling som kan være mediert av psykologiske, psykososiale og fysiologiske forhold; derfor, dataene ovenfor ser ut til å støtte den "felles terapeutiske sluttveien". Vi mangler imidlertid fortsatt kunnskap om hvilke veier som fører til denne endelige veien, hvilke spesifikke og/eller generelle påvirkningsfaktorer som ligger til grunn for oppnådde effekter. Resultatene av den relevante detaljerte empirien analyser er fortsatt svært heterogene (Rehm, 1995; Blöschl, 1996) Derfor er det nødvendig å fortsette og stimulere forskningsarbeid i denne retningen, både av hensyn til teoretisk kunnskap og av hensyn til bred praksis.
Abramson, L.Y., Seligman, M.E.P. & Teasdale, J.D. (1978). Lært hjelpeløshet hos mennesker: Kritikk og omformulering. Journal of Abnormal Psychology, 87, 49-74.
Beach, S.R.H. (1996). Ekteskapsterapi i behandling av depresjon. I C. Mundt, M. J. Goldstein, K. Hahlweg & P. Fiedler (red.), Mellommenneskelige faktorer i opprinnelsen og forløpet til affektive lidelser(s. 341-361). London: Gaskell.
Beck, A.T. (1970). depresjon. Årsaker og behandling. Philadelphia: University of Pennsylvania Press.
Beck, A. T., Rush, A. J., Shaw, B. F. & Emery, G. (1994). Kognitiv terapi og depresjon(4. Aufl.). Weinheim: Psychology Verlags Union.
Becker, R. E., Heimberg, R. G. & Bellack, A. S. (1987). Sosial ferdighetstrening behandling for depresjon. New York: Pergamon.
Bemporad, J.R. (1992). Psykoanalytisk orientert psykoterapi. I E. S. Paykel (red.), Håndbok for affektive lidelser(2. utg., s. 465-473). Edinburgh: Churchill Livingstone.
Blöschl, L. (1986). Verhaltensterapi. I S.K.D. Sulz (Hrsg.), Verständnis og Therapie der Depression(S. 105-121). München: Reinhardt.
Blöschl, L. (1996). Zum Vergleich og zur Combination psychologischer og medikamentöser Depressionsbehandlung: Zwischenbilanz og Ausblick. redaksjonell. Zeitschrift für Klinische Psychologie, 25, 79-82.
Buchanan, G.M. & Seligman, M.E.P. (red.). (1995). Forklarende stil. Hillsdale, New Jersey: Lawrence Erlbaum.
Cappeliez, P. (1993). Depresjon hos eldre personer: Prevalens, prediktorer og psykologisk intervensjon. I P. Cappeliez & R. J. Flynn (red.), depresjon og det sosiale miljøet. Forskning og intervensjon med neglisjerte populasjoner(s. 332-368). Montreal; Kingston: McGill-Queen's University Press.
Evans, M.D., Hollon, S.D., DeRubeis, R.J., Piasecki, J.M., Grove, W.M., Garvey, M.J. & Tuason, V.B. (1992). Differensielt tilbakefall etter kognitiv terapi og farmakoterapi for depresjon. 802-808.
Fava, M. & Rosenbaum, J. F. (1995). Farmakoterapi og somatiske terapier. I E. E. Beckham & W. R. Leber (red.), Håndbok om depresjon(2. utg., s. 280-301). New York: Guilford.
Frank, E., Johnson, S. & Kupfer, D.J. (1992). Psykologiske behandlinger for å forebygge tilbakefall. I S. A. Montgomery & F. Rouillon (red.), Langtidsbehandling av depresjon(s. 197-228). Chichester: Wiley.
Gotlib, I.H. & Colby, C.A. (1987). behandling av depresjon. En mellommenneskelig systemtilnærming. New York: Pergamon.
Grawe, K., Donati, R. & Bernauer, F. (1994). Psykoterapi i Wandel. Von der Konfession zur Profession. Göttingen: Hogrefe.
Hautzinger, M. (1993). Kognitiv behandling og farmakoterapi ved depresjon: Überblick og Vergleich. Verhaltenstherapie, 3, 26-34.
Hautzinger, M. & de Jong-Meyer, R. (Hrsg.). (1996). Depresjon (Themenheft). Zeitschrift für Klinische Psychologie, 25(2).
Hautzinger, M., Stark, W. & Treiber, R. (1994). Kognitiv behandling ved depresjon. Behandlungsanleitungen und Materialien(3. Aufl.). Weinheim: Psychology Verlags Union.
Herrle, J. & Kühner, C. (Hrsg.). (1994). Depresjon bewältigen. Ein kognitiv-verhaltenstherapeutisches Gruppenprogramm nach P. M. Lewinsohn. Weinheim: Psychology Verlags Union.
Hollon, S.D., DeRubeis, R.J. & Evans, M.D., Wiemer, M.J., Garvey, M.J., Grove, W.M. & Tuason, V.B. (1992). Kognitiv terapi og farmakoterapi for depresjon. Singel og i kombinasjon. Arkiv for generell psykiatri, 49, 774-781.
Hoofdakker van den, R. & Berkestijn van, J. (1993). Biologisk behandling. I F. A. Albersnagel, P. M. G. Emmelkamp & R. van den Hoofdakker (Hrsg.), depresjon. Teori, diagnostikk og behandling(S. 145-190). Göttingen: Verlag für Angewandte Psychologie.
Jarrett, R.B. (1995). Sammenligne og kombinere kortvarig psykoterapi og farmakoterapi for depresjon. I E. E. Beckham & W. R. Leber (red.), Håndbok om depresjon(2. utg., s. 435-464). New York: Guilford.
Kanfer, F. H. (1971). Opprettholdelse av atferd ved selvgenerert stimuli og forsterkning. I A. Jacobs & L.B. Sachs (red.), Psykologien til private hendelser(s. 39-59). New York: Academic Press.
Klerman, G. L. & Weissman, M. M. (1982). Interpersonlig psykoterapi: Teori og forskning. I A. J. Rush (Red.), Kortvarige psykoterapier for depresjon(s. 88-106). Chichester: Wiley.
Klerman, G. L. & Weissman, M. M. (red.). (1993). Nye anvendelser av mellommenneskelig psykoterapi. Washington, DC: American Psychiatric Press.
Lewinsohn, P.M. (1975). Atferdsstudie og behandling av depresjon. I M. Hersen, R.M. Eisler & P.M. Miller (red.), Fremgang i atferdsendring(Bind 1, s. 19-64). New York: Academic Press.
Lewinsohn, P. M., Antonuccio, D. O., Steinmetz, J. L. & Teri, L. (1984). Kurset i mestring av depresjon. En psykoedukativ intervensjon for unipolar depresjon. Eugene, Oregon: Castalia Publishing Company.
Lewinsohn, P. M. & Gotlib, I. H. (1995). Atferdsteori og behandling av depresjon. I E. E. Beckham & W. R. Leber (red.), Håndbok om depresjon(2. utg., s. 352-375). New York: Guilford.
Lewinsohn, P. M., Hoberman, H., Teri, L. & Hautzinger, M. (1985). En integrerende teori om depresjon. I S. Reiss & R.R. Bootzin (red.), Teoretiske problemstillinger i atferdsterapi(s. 331-359). Orlando, Florida: Academic Press.
Mason, B.J., Markowitz, J.C. & Klerman, G.L. (1993). Interpersonlig psykoterapi for dysthymic lidelser. I G. L. Klerman & M. M. Weissman (red.), Nye anvendelser av mellommenneskelig psykoterapi(s. 225-264). Washington, DC: American Psychiatric Press.
McLean, P. (1981). Utbedring av ferdigheter og ytelsessvikt ved depresjon. kliniske trinn og forskningsresultater. I J. F. Clarkin & H. I. Glazer (red.), depresjon. Atferdsmessige og retningsgivende intervensjonsstrategier(s. 179-204). New York: Garland.
McLean, P.D. & Hakstian, A.R. (1979). Klinisk depresjon: Sammenlignende effekt av polikliniske behandlinger. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 47, 818-836.
McLean, P.D. & Hakstian, A.R. (1990). Relativ utholdenhet av unipolare depresjonsbehandlingseffekter: langsgående oppfølging. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 58, 482-488.
Munoz, R. F. & Ying, Y.-W. (1993). Forebygging av depresjon. Forskning og praksis. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
Paykel, E. S. (Red.). (1992). Håndbok for affektive lidelser(2. utgave). Edinburgh: Churchill Livingstone.
Rehm, L.P. (1977). En selvkontrollmodell av depresjon. Atferdsterapi, 8, 787-804.
Rehm, L.P. (1988). Selvledelse og kognitive prosesser ved depresjon. I L. B. Alloy (Red.), Kognitive prosesser ved depresjon(s. 143-176). New York: Guilford.
Rehm, L P. (1995). Psykoterapi for depresjon. I K.D. Craig & K.S. Dobson (red.), Angst og depresjon hos voksne og barn(s. 183-208). Thousand Oaks, California: Sage.
Rehm, L.P., Kaslow, N.J. & Rabin, A.S. (1987). Kognitive og atferdsmessige mål i et selvkontrollterapiprogram for depresjon. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 55, 60-67.
Reynolds, W.M. & Johnston, H.F. (red.). (1994). Håndbok om depresjon hos barn og unge. New York: Plenum.
Seligman, M.E.P. (1974). Depresjon og lært hjelpeløshet. I R. J. Friedman & M. M. Katz (red.), Depresjonens psykologi: Samtidsteori og forskning(s. 83-113). New York: Wiley.
Seligman, M.E.P. (1992). Erlernte Hilflosigkeit(4., erw. Aufl.). Weinheim: Psychology Verlags Union. Sulz, S.K.D. (Hrsg.). (1986). Verständnis og Therapie der Depression. München: Reinhardt.
Thase, M. E. (1994). Kognitiv atferdsterapi av alvorlig unipolar depresjon. I L. Grunhaus & J. F. Greden (red.), Alvorlige depressive lidelser(s. 269-296). Washington, DC: American Psychiatric Press.
Wacker, H.-R. (1995). angst og depresjon. Eine epidemiologisk Untersuchung. Bern: Huber.
Wahl, R. (1994). Kurzpsychotherapie ved Depressionen. Interpersonelle psykoterapi og kognitiv terapi i Vergleich. Oppladning: Westdeutscher Verlag.
Whybrow, P.C., Akiskal, H.S. & McKinney, W.T., Jr. (1984). Humørsykdommer. Mot en ny psykobiologi. New York: Plenum.
Wolpe, J. (1971). Nevrotisk depresjon: Eksperimentell analog, kliniske syndromer og behandling. American Journal of Psychotherapy, 25, 362-368.
Wolpe, J. (1990). Utøvelse av atferdsterapi(4. utgave). New York: Pergamon Press.
Zimmer, F.T. (1995). Forschungsstand og Strategien kognitiver Verhaltensterapi ved kronisk og terapiresistent depresjon. I G. Lenz & P. Fischer (Hrsg.), Behandlingsstrategien bei therapieresistenter Depresjon(S. 93-101). Stuttgart: Thieme.
Kapittel 37
Roselinde Lieb og Hans-Ulrich Wittchen
Den viktigste betingelsen klassifisering Angstlidelser er på den ene siden den finest mulige differensieringen angst som en primær følelse med dets affektive, fysiske og kognitive komponenter, angst som personlighetstrekk og differensialdiagnostikk av ulike former patologisk angst, og på den annen side trekke en grense mellom patologisk angst og andre typer psykiske lidelser. Hovedtegnene på patologisk angst er følgende: 1) den engstelige reaksjonen og unngåelsesatferden oppleves av personer som lider av denne sykdommen som urimelige, utilstrekkelig sterke og forekommer for ofte, 2) de begynner å unngå situasjoner, foruroligende, og mister kontroll over angsten, 3) angstreaksjoner oppstår sekvensielt og varer lenger enn vanlig, og 4) fører til svekket livskvalitet. Patologisk angst er det ledende symptomet på angstlidelser. Det kan imidlertid også forekomme med andre psykiatriske lidelser (f.eks. depresjon) så vel som fysiske sykdommer (f.eks. endokrine lidelser). Spesielt ofte er angsttilstander manifestert i alvorlige akutte affektive lidelser (depresjoner og bipolare lidelser), psykotiske sykdommer (for eksempel schizofreni) og progressive stadier av narkotikaavhengighet. psykoaktive stoffer(for eksempel når abstinenssyndrom). Derfor er nøye gjennomført differensialdiagnose av stor betydning ved diagnostisering av «angstlidelse».
Avgrensning normal angst og angst fra ulike former for patologisk angst de siste årene, har det blitt mye lettere å gjennomføre på grunn av innføringen av klare diagnosekriterier og algoritmer for diagnostisering. For disse formålene brukes for tiden to klassifikasjonssystemer, nå godt koordinert med hverandre og praktiske for å løse både forsknings- og praktiske problemer - WHO ICD-10 (World Health Organization, 1992), supplert med entydig formulerte diagnostiske kriterier for forskning (World Health Organization, 1992). Organization, 1993), og den fjerde versjonen DSM American Psychiatric Association ( DSM IV American Psychiatric Association, 1994, 1996), som inneholder betydelig flere differensierte tegn på lidelser enn i ICD. Tab. 37.1.1 gir en idé om klassifiseringsstrukturen til disse systemene i forhold til angstlidelser og noen av forskjellene mellom dem. Fordi DSM IV beskriver bildet av lidelsen mye mer detaljert enn ICD-10, så i vår påfølgende presentasjon vil vi hovedsakelig stole på kategoriene DSM IV.De tilsvarende F-kodene fra ICD-10 er gitt i parentes.
Tabell 37.1.1. Klassifisering av angstlidelser etter ICD-10 og DSM IV
ICD-10 klassifisering | Klassifisering DSM IV | Hovedforskjeller |
F4 Nevrotiske, stress- og somatoforme lidelser | Angstlidelser | PÅ DSM IV alle sykdommer som vurderes, bortsett fra de i parentes, er klassifisert som angstlidelser |
F40 Fobiske lidelser | ||
F40.0 Agorafobi | PÅ DSM IV mer detaljerte kriterier og mer veiledning for differensialdiagnose | |
,00 uten panikkangst | Agorafobi uten panikklidelse | |
.01 med panikklidelse | Panikklidelse med agorafobi | |
F40.1 Sosiale fobier | sosial fobi | PÅ DSM IV flere undertyper skilles ut, spesielt for fobier |
F40.2 Spesifikk (isolerte fobier) | spesifikk fobi | |
F40.8 Andre fobiske lidelser | ||
F40.9 Uspesifiserte fobiske lidelser | Uspesifisert angstlidelse | |
F41 Andre angstlidelser | ||
F41.0 Panikklidelse.00 moderat.01 alvorlig | Panikklidelse uten agorafobi | Hvis lidelsen oppfyller kriteriene for både agorafobi og panikklidelse, klassifiseres den symptomatiske presentasjonen som agorafobi i ICD-10, og i DSM som panikklidelse |
F41.1 Generalisert angstlidelse F41.2 Blandet angst og depressiv lidelse F41.3 Andre blandede angstlidelser | Generalisert angstlidelse (blandet angst og depressiv lidelse) | |
F41.8 Andre spesifiserte angstlidelser | ||
F41.9 Uspesifiserte angstlidelser | Uspesifiserte angstlidelser | |
F42 Tvangslidelser | ||
F42.0 Tvangstanker eller grublerier F42.1 tvangshandlinger eller ritualer F42.2 Blandet påtrengende tanker og handlinger | tvangslidelse | PÅ DSM lidelsen er ikke videre klassifisert, i stedet er den subtypet etter evne til innsikt |
F42.8 Andre tvangslidelser | Uspesifiserte angstlidelser | |
F42.9 Uspesifisert tvangslidelse | Uspesifiserte angstlidelser | |
F43 Alvorlig stressrespons og tilpasningsforstyrrelser | ||
F43.0 Akutt stressreaksjon | Akutt stresslidelse | Tilpasningsforstyrrelser dannes i DSM en egen gruppe lidelser som ikke inngår i angstlidelser |
F43.1 Posttraumatisk stresslidelse F43.2 Tilpasningsforstyrrelse | Posttraumatisk stresslidelse (tilpasningsforstyrrelse) | |
F43.8 Andre reaksjoner på alvorlig stress F43.9 Uspesifiserte reaksjoner på alvorlig stress |