Nevroser er klassifisert i medisin som en reversibel dysfunksjonell tilstand nervesystemet, provosert av bekymringer, ustabile følelser, kronisk tretthet og andre faktorer. Denne diagnosen stilles ofte til voksne pasienter, noe som ikke er overraskende i moderne forhold med travelhet, uro, problemer og problemer. Men leger er skremt over det faktum at nevrose har blitt "yngre" - stadig oftere blir barn med symptomer på denne sykdommen brakt til spesialister.

Klassifisering av nevroser i barndommen

Leger skiller flere typer nevroser som kan manifestere seg i barndommen. Hver av dem har sine egne egenskaper, kjennetegnes av individuelle egenskaper og må underkastes profesjonell behandling.

Angst (nevroser av frykt)

Angst er paroksysmal i naturen - den forekommer bare i visse situasjoner. Førskolebarn er veldig ofte redde for mørket, denne angsten kan også forsterkes av foreldrene deres - små barn blir skremt av "en kvinne, en svart gammel kvinne." Et angstanfall oppstår bare før søvn om natten; resten av dagen er det ingen manifestasjoner av fryktnevrose.

Barn i grunnskolealder er utsatt for frykt for læreren, en ny gruppe barn og dårlige karakterer. I følge statistikk blir denne typen barndomsnevrose oftere diagnostisert hos de barna som ikke deltok barnehage og fra hjemmemiljøet befant de seg umiddelbart i et stort skolesamfunn med egne regler og ansvar.

Merk: fryktnevrose i dette tilfellet manifesteres ikke bare av stivhet, tårer og innfall, men også av aktiv motstand mot begynnelsen av "X-timen" - barn løper hjemmefra, hopper over klasser og vedvarende løgner vises.

Tvangslidelse i barndommen

Nevrose av denne typen i barndommen manifesteres av ufrivillige bevegelser som absolutt ikke er kontrollert - for eksempel flinching, blinking med ett eller to øyne, snusing, en skarp nakkesving, slag i håndflatene på knærne eller bordet og mer. Ved tvangsnevrose kan nervøse tics oppstå, men de er karakteristiske kun ved negative/positive emosjonelle utbrudd.

Kategorien tvangslidelser inkluderer også fobisk nevrose - dette er en tilstand der et barn utvikler frykt for å bli kalt til tavlen på skolen, for en lærer, for å besøke en lege, eller begrenset plass, høyde eller dybde. En veldig farlig tilstand er når et barn lider av en fobisk nevrose, og foreldre oppfatter denne nevrosen som et innfall - bebreidelser og latterliggjøring kan føre til nervøse sammenbrudd.

En spesialist snakker mer detaljert om tvangsnevroser:

Depressiv psykose

Depressiv psykose er mer vanlig hos barn ungdomsårene, har svært karakteristiske egenskaper:

• konstant deprimert tilstand;
• stille tale;
• alltid et trist ansiktsuttrykk;
• fysisk aktivitet reduseres;
• Søvnløshet plager deg om natten, og døsighet om dagen;
• personvern.

En psykolog snakker om måter å bekjempe depresjon hos tenåringer:

Hysterisk nevrose

De velkjente raserianfallene til små barn i form av å falle i gulvet, sparke føttene i gulvet, skrike og gråte er en manifestasjon av hysterisk nevrose. Denne tilstanden er typisk for førskolebarn og kan først dukke opp i en alder av 2 år.

Neurasteni

Barndomsnevrose, manifestert av irritabilitet, liten appetitt, søvnforstyrrelser og rastløshet, klassifiserer leger det som nevrasteni, eller astenisk nevrose.

Merk: lignende utseende den aktuelle reversible lidelsen oppstår pga overdreven belastning på skole, barnehage eller i tilleggsklasser.

Hypokondrisk nevrose

Hypokondere er mistenkelige mennesker som tviler på alt. Et lignende navn for nevrose antyder at barn opplever mistenksomhet overfor seg selv, sine mentale og fysiske evner og helse. Pasienter opplever stor frykt for å identifisere en kompleks, livstruende sykdom.

Stamming av nevrotisk etiologi

Nevrotisk stamming kan oppstå i alderen 2 til 5 år – perioden når et barns tale utvikler seg. Det er bemerkelsesverdig at stamming av nevrotisk etiologi oftere diagnostiseres hos gutter og kan være forårsaket av overdreven mental stress.

Om årsakene til stamming og korrigeringsmetoder - i videoanmeldelsen:

Nevrotiske tics

De er også mer vanlige hos gutter og kan forårsakes ikke bare mental faktor, men også sykdommer. For eksempel, med langvarig konjunktivitt, vises en vane med å gni øynene hardt. Sykdommen blir til slutt kurert, men vanen består - en vedvarende nevrotisk tic vil bli diagnostisert. Det samme kan gjelde konstant snusing eller tørrhoste.

Slike bevegelser av samme type forårsaker ikke ubehag i vanlig liv barn, men kan kombineres med enurese (sengevæting).

Søvnforstyrrelser av nevrotisk etiologi

Årsakene til slik nevrose er ennå ikke avklart, men det antas at søvnforstyrrelser av nevrotisk karakter kan være forårsaket av søvngjengeri, samtale i søvne, urolig søvn med hyppige oppvåkninger. De samme tegnene er også symptomer på søvnforstyrrelsesnevrose.

Enurese og enkoprese

Nevroser hos barn før skolealder kan være av rent fysiologisk natur:

• enuresis - sengevæting, oftest diagnostisert før fylte 12 år, mer typisk for gutter;
• enkoprese - inkontinens avføring, er ekstremt sjelden og er nesten alltid ledsaget av enurese.

Legene sier at nevroser ledsaget av enurese og/eller enkoprese er forårsaket av altfor streng oppdragelse og store krav fra foreldre.

Barnelegen snakker om metoder for behandling av enurese:

Patologiske handlinger av vanlig karakter

Vi snakker om å bite fingertuppene, bite negler, trekke ut hår, vugge kroppen med rytmiske bevegelser. Denne typen nevrose hos barn diagnostiseres før fylte 2 år og er svært sjelden registrert i en høyere alder.

Årsaker til barndomsnevroser

Det antas at hovedårsakene til utviklingen av nevroser i barndommen ligger i familien, i forholdet mellom barnet og hans foreldre. Følgende faktorer er identifisert som kan provosere dannelsen av stabil barndomsnevrose:

1. Biologisk. Disse inkluderer trekk ved barnets intrauterine utvikling (oksygenmangel), alder (de første 2-3 leveårene anses som kritiske for forekomsten av nevrose), kronisk mangel på søvn, overbelastning i mental og fysisk utvikling.
2. Sosial. Vanskelige forhold i familien, den ubestridte autoriteten til en av foreldrene, farens eller morens uttalte tyranni, egenskapene til barnet som individ.
3. Psykologisk. Disse faktorene inkluderer enhver negativ psykologisk påvirkning på barnet.

Merk: de oppførte faktorene er svært betingede. Faktum er at for hvert barn har begrepene "psykologisk påvirkning, psykotrauma" en individuell følelsesmessig konnotasjon. For eksempel vil mange gutter og jenter ikke engang ta hensyn hvis foreldrene hever stemmen til dem, og noen barn begynner å oppleve panikkangst for sine egne mødre/fedre.

De viktigste årsakene til nevroser hos barn:

• feilutdanning
• vanskelige forhold mellom foreldre;
• foreldrenes skilsmisse;
• familieproblemer, selv av huslig karakter.

Patogenese av nevroser hos barn og ungdom:

I intet tilfelle bør du klandre et barn for å ha en nevrose av noe slag - det er ikke hans feil; du bør lete etter årsaken i familien, spesielt hos foreldrene.

Merk: barn med et uttalt "jeg" er mer utsatt for utseendet til nevroser, som fra en tidlig alder kan ha sin egen mening, de er uavhengige og tolererer ikke engang et snev av dikt fra foreldrene. Foreldre oppfatter slik oppførsel og selvuttrykk av barnet som stahet og innfall, de prøver å påvirke med makt - dette er en direkte vei til nevroser.

Hvordan hjelpe barnet ditt

Nevrose regnes som en reversibel prosess, men det er fortsatt en sykdom – behandling må utføres på et profesjonelt nivå. Leger som tar for seg problemet med barndomsnevroser er kvalifisert som psykoterapeuter og bruker hypnoterapi, leketimer, eventyrbehandling og homeopati i sitt arbeid. Men først av alt må du gjenopprette orden i familien, etablere et forhold mellom barnet og foreldrene.

Svært sjelden krever nevroser i barndommen forskrivning av spesifikke medisiner; vanligvis vil en kompetent spesialist finne et alternativ for å gi hjelp på nivået av psyko-emosjonell korreksjon.

Som regel vil resultatene av behandling av barndomsnevroser bare oppnås hvis ikke bare barnet, men også foreldrene hans går for å se en psykoterapeut. Å helbrede et barn fra nevroser vil bli tilrettelagt ved:

• utarbeide en klar daglig rutine og følge det anbefalte regimet;
• kroppsøving – ofte er det sport som bidrar til å bringe et barn ut av en nevrotisk tilstand;
• hyppige turer i frisk luft;
• å bruke fritiden ikke foran datamaskinen eller TV-en, men i kommunikasjon med foreldre eller venner.

Hippoterapi (ridning), delfinterapi, kunstterapi - generelt, alle utradisjonelle metoder for å korrigere et barns psyko-emosjonelle tilstand - er svært effektive i behandling av barndomsnevroser.

Merk: Det er veldig viktig at foreldre også tar behandlingsveien - i tilfelle de velger terapi for et barn, må de ta hensyn til foreldrenes feil og prøve å utjevne den stressende situasjonen i familien. Kun gjennom felles arbeid av foreldre/psykoterapeut/barn kan gode resultater oppnås.

Barndommens nevroser regnes som innfall, selvtilfredshet og karaktertrekk. Faktisk kan denne reversible tilstanden forverres og utvikle seg til alvorlige problemer med tiden. psyko-emosjonell tilstand. Pasienter av nevrologer innrømmer ofte at de i barndommen ofte opplevde frykt, ble flaue av store selskaper og foretrakk ensomhet. For å forhindre at slike problemer oppstår hos barnet ditt, er det verdt å gjøre alt for å profesjonelt overvinne barndomsnevroser. Og uansett hvor trivielt det kan høres ut, kan bare moderat kjærlighet, ønsket om å forstå babyen og viljen til å hjelpe ham i vanskelige tider føre til en fullstendig kur.

Hvis foreldre ikke vet hvordan nevrose manifesterer seg i et barn, vil de ikke alltid kunne mistenke denne sykdommen hos barnet. Derfor trenger alle å vite listen over hovedsymptomer som indikerer sykdomsutbruddet eller dens progresjon. Nevrose er en psykisk lidelse som ofte begynner i barndommen og oppstår når forhold som er spesielt viktige for barnet blir forstyrret eller når det er langvarig eksponering for en traumatisk faktor.

Faktorer som bidrar til utvikling av nevroser hos barn

Ofte er nevroser hos barn assosiert med feil i oppdragelsen, familiemotgang og tap av en kjær.

Barnas kropper er spesielt utsatt for ulike eksterne faktorer. Forhold i familien har stor innflytelse på dannelsen av psyken til en liten mann.

Fra tidlig barndom Babyen krever oppmerksomhet og har behov for å kommunisere med voksne. Ofte lever foreldre med sine egne problemer uten å tenke på barna sine, og barnet får ikke nok foreldreoppmerksomhet og kjærlighet i den grad det trenger det.

Hyppige krangler mellom foreldre kan forårsake nevrose i barndommen. I tillegg, etter å ha blitt voksen, overfører han til voksenlivet stereotypen av forhold som ble lagt ned i barndommen; han utvikler en mistillit til familie liv. Mange familier går i oppløsning, og barn lider mest under dette.

Uten å føle foreldrekjærlighet, opplever babyen en indre konflikt som utvikler seg til nervøs spenning, som er vanskelig for en liten person å takle. Et nervøst sammenbrudd oppstår, og deretter nevrose hos barnet.

Imidlertid kan overdreven omsorg og oppmerksomhet fra foreldre også påvirke barnets psyke negativt. I dette tilfellet utvikles usikkerhet og ulike typer komplekser, som også kan provosere utseendet til nevrose.

En viktig faktor som bidrar til forekomsten av nevroser hos barn er nevropsykisk tretthet og tidligere sykdommer som svekker kroppen.

Problemet med barndomsnevroser

Det er også en sammenheng mellom utdanningsprosessen og utseendet til barndomsnevroser. Det er ikke den mentale belastningen i seg selv som er smertefull, men den feilorganiserte læringsprosessen: neglisjering av reglene for mental hygiene under trening, utilstrekkelig fritid til å tilfredsstille personlige behov, oppblåste krav til seg selv, ofte forbundet med en overvurdert holdning fra sin side. av foreldre til høye karakterer, etc. .

Problemer med barndomsnevroser kan bli aktuelle for foreldre i alle aldre. Ikke undervurder omfanget av denne psykiske lidelsen, fordi uløste barndomsproblemer resulterer i voksenlivet ulike psykiske lidelser, komplekser, som da er mye vanskeligere å rette opp og løse.

Derfor, hvis foreldre setter seg i oppgave å oppdra en sunn og fullverdig personlighet, bør de ikke ignorere nevrotiske manifestasjoner.

Hovedtyper av nevroser hos barn

I dag blir ulike typer nevroser hos barn mer vanlig. Denne trenden observeres både i velutviklede land og i de som nettopp har begynt på utviklingsveien. Ifølge legene har dette en sammenheng med det akselererte utviklingstakten, stort beløp informasjon, foreldres konsentrasjon om arbeid, stor arbeidsbelastning i henhold til læreplanen.

Følgende hovedtyper av nevroser hos barn skilles ut:

• angstnevrose;
• tvangstanker;
• depressiv;
• hysterisk;
• astenisk (nevrasteni);
• hypokondri;
• nevrotisk stamming;
• nevrotisk tic;
• nevrotiske søvnforstyrrelser;
• anoreksi;
• nevrotisk enurese og enkoprese;
• patologiske vanlige handlinger;
• skole;
• logoneurose;
• tenåringsdepresjon;
• mutisme (mutacisme).

Det særegne ved barndomsnevroser av noe slag er at det i de fleste tilfeller er provosert av en psykotraumatisk faktor (psykotrauma), intrapersonlige konflikter, og i sjeldne tilfeller - forstyrrelser i hjerneaktivitet eller medfødte egenskaper i nervesystemet.

Hvordan nevrose manifesterer seg hos barn: symptomer på sykdommen

Symptomer på nevrose hos barn kan være forskjellige. Barn opplever ofte fryktnevrose, obsessiv bevegelsesnevrose og stamming. Nevrotisk frykt er betegnet med begrepet "fobi". De oppleves vanligvis smertefullt av barn.

Den tvangsmessige opplevelsen av frykt er mer vanlig hos redde, engstelige og mistenksomme barn. Ofte provoserer voksne selv utviklingen av fobier ved å skremme barnet og fortelle skumle historier. Noen ganger kommer de fra personlige erfaringer.

Obsessiv bevegelsesnevrose hos barn kalles ofte feilaktig en nervøs tic - en tilstand som er kjent for mange. De er ufrivillige bevegelser, hovedsakelig ansikts- eller gestusbevegelser (for eksempel heve øyenbrynene, trekke på skuldrene, blunke, bevege munnvikene, gni hender, rykke i hodet osv.). Hvis babyen ofte gjør blinkende bevegelser, ufrivillig rister på hodet, etc., er dette en grunn til å mistenke en nervøs tic og oppsøke lege.

Et slikt symptom på barndomsnevrose som stamming utvikler seg i de fleste tilfeller i det tredje leveåret. Dette er åpenbart på grunn av den aktive utviklingen av tale i denne alderen. Stamming forekommer oftere hos gutter enn hos jenter. Barnet prøver å uttrykke mye, men vokabularet er fortsatt lite. Hvis han samtidig er veldig usikker på seg selv, blant ukjente omgivelser og fremmede, så går han seg vill og begynner å stamme.

En annen årsak til stamming kan være stressende situasjoner eller frykt. I dette tilfellet snakker barnet normalt i en rolig situasjon, men ved den minste spenning begynner han å stamme igjen. Barn som stammer blir usikre på seg selv, redde og noen ganger bitre.

Fryktnevrose i barndommen: opprinnelse, tegn og egenskaper

Frykt i barndommen gjør seg gjeldende under angrep, som oftest oppstår om natten. Vanligvis varierer varigheten av et angrep fra 10-30 minutter. I løpet av denne perioden kan affektive hallusinasjoner og illusjoner oppstå, økt angst, vasovegetative lidelser.

I førskolealder kan et tegn på barndomsnevrose være dyr, "kvinner" oppfunnet av foreldre, eventyrkarakterer (oftest negative), barn er redde for å bli alene.

Yngre skolebarn lider noen ganger av den såkalte "skole" nervøse lidelsen. Barn begynner å overvurdere betydningen og betydningen av skolen med dens disiplin, regler, regime og strenge lærere. Det rammer oftest barn som ikke gikk i barnehagen før de gikk på skolen.

Tegn på obsessive nevroser hos barn

Denne lidelsen kan oppstå i enhver barndomsalder. Obsessiv nevrose hos barn kan utvikle seg som en konsekvens av ugunstig psykiske forhold hjemme og på skolen. Tvangstilstander eller bevegelser oppstår som kan overvinnes på forskjellige måter, det viktigste er å sørge for at dette er ekte denne typen nevrose.

Tvangslidelser hos barn forveksles noen ganger med en nervøs tic. Men en nervøs tic er en ufrivillig sammentrekning (rykninger) av muskler som ikke kan kontrolleres og er ikke i alle tilfeller forbundet med nervøse lidelser. Når det gjelder tvangsbevegelser, kan de påvirkes gjennom frivillig innsats.

Tegn på denne nevrose hos barn inkluderer følgende:

• knipsende fingre;
• plutselige vendinger i hodet;
• negle biting;
• rykninger i leppene;
• fingering av gjenstander;
• smelling;
• leppebiting;
• friksjon med håndflatene osv.

Listen over tvangstilstander kan utvides betydelig, fordi alle kan ha sine egne individuelle symptomer, som gjentas veldig ofte og er preget av irritabilitet, nervøsitet og hardhet.

Årsaker og patogenese av ulike typer nevroser

For å unngå forekomsten av nevroser hos barn, er det nødvendig å vite årsakene til forskjellige typer nevroser. Det er umulig å skille ut én faktor, fordi det uansett er en kompleks påvirkning av flere samtidig. Det er flere hovedpunkter, for eksempel:

• Genetisk predisposisjon. En femtedel av barna som lider av nevrose har foreldre med psykiske lidelser av denne typen. Det rammer også oftere barn som har avvik fra normal kroppsvekt i en eller annen retning.
• Psykotraumatiske situasjoner. Psykotraumer regnes som hovedårsakene til nevroser hos barn, fordi det ikke er for ingenting at psykologer, når de starter terapi, jobber med barndomstraumer.
• Funksjoner i nervesystemet (karakter, temperament). Barn som har nevrotiske lidelser er vanligvis mistenksomme, usikre (eller omvendt, har en overvurdering av seg selv og en egoistisk holdning til andre), begrenset, overdreven ansvarlig, altfor orientert mot andres meninger om seg selv og reagerer smertefullt på kritikk. Forekomsten av nevrasteni påvirkes av hvordan barnet oppfatter aktuelle hendelser.
• Faktorer av sosiopsykologisk karakter. Disse årsakene til barndomsnevroser inkluderer økt arbeidsbelastning på skolen, overarbeid (fysisk eller psykisk), utilfredsstillende levekår, anspent familieatmosfære, overdrevne krav fra foreldre og andre, og feil oppdragelse.

Opprinnelsen til barndomsnevroser kan også være assosiert med utilstrekkelig tilfredsstillelse av barnets grunnleggende behov, som ikke bare relaterer seg til den fysiske sfæren (behovet for mat, varme, søvn, et trygt miljø, etc.), men også til det emosjonelle ( behovet for kjærlighet, aksept, oppmerksomhet, etc.).

Patogenesen av nevroser hos barn er for tiden et presserende problem for mange spesialister. Nevrose er preget av en spesiell tilstand i nervesystemet, som, hvis den forlates uten tilsyn, kan påvirke livskvaliteten i voksen alder, så foreldre må være oppmerksomme på eventuelle manifestasjoner av en nevrotisk tilstand hos barnet og reagere på denne situasjonen så raskt som mulig.

Forekomsten av nevroser hos barn er også i noen tilfeller forbundet med tilstedeværelsen av sykdommer som systematisk fører til utmattelse av kroppen, dens svekkelse og, som en konsekvens, en forverring av barnets mentale tilstand. I dette tilfellet, i tillegg til å behandle den underliggende sykdommen, er det nødvendig å eliminere nevrotiske symptomer.

Hvordan kurere nevrose hos et barn?

Avhengig av symptomene på barndomsnevrose, bestemmes behandlingen, fordi for eksempel stamming krever én tilnærming og handlinger fra foreldre, og å overvinne fobier og overdreven angst krever andre. I noen tilfeller er det slik at jo eldre barnet er og jo mer bevisst den lille personen er på tilstanden sin, jo lettere er det å overvinne sykdommen gjennom felles innsats.

Unngå konflikter i familien, administrer oppførselen din. En spesialist - en psykolog eller psykoterapeut - vil hjelpe deg med å håndtere familieproblemer.

I en samtale med foreldre vil legen bestemme symptomene på nevrose hos barn og foreskrive behandling, fastslå årsaken til stamming og frykt (når, etter hvilke hendelser, i hvilke situasjoner manifesterer det seg oftest).

Hvis de er forbundet med noen stressende situasjoner, bør det psykologiske mikroklimaet i familien endres og traumatiske omstendigheter elimineres. Slike tilfeller er de enkleste å behandle.

I prosessen med å behandle barndomsnevroser, prøv å skape en atmosfære av ro hjemme. Utvikle tillit til ham ved å uttrykke din godkjennelse av alle hans suksesser og prestasjoner. Fortell ham oftere at du elsker ham. Prøv å ikke trekke deg tilbake eller korrigere hele tiden når han begynner å snakke. Det er bra hvis barnet kommuniserer med barn som det er komfortabelt og komfortabelt med.

En logoped vil hjelpe deg med å finne ut hvordan du kan kurere nevrose hos et barn som er ledsaget av alvorlig stamming. Han vil bestemme hvilken type aktivitet som skal være rettet mot å eliminere taleproblemer. Du bør følge alle anbefalingene fra spesialister og være utholdende.

Klassene bør være regelmessige; dette er den eneste måten å forvente at stamming blir korrigert eller at dens manifestasjoner reduseres til et minimum. Hvis stamming er ledsaget nervøs sykdom, bør du først og fremst konsultere en nevrolog.

Hvordan behandle nevrose av obsessive bevegelser og tilstander hos et barn?

Behandling obsessiv nevrose Barn behandles av psykolog og i sjeldne tilfeller av psykoterapeut. På alvorlig kurs nervøs lidelse ty til bruk av medikamentell behandling. Når du besøker en psykoterapeut, kan han foreskrive beroligende midler eller antidepressiva (avhengig av det konkrete tilfellet).

Foreldre bør håndtere spørsmålet om hvordan man behandler obsessiv bevegelsesnevrose hos et barn sammen med spesialister. Legen kan bare sette riktig retning i behandlingen, og foreldre må noen ganger endre oppførselen sin, atmosfæren i familien, eliminere feil i oppdragelsen og vise mer oppmerksomhet, kjærlighet og omsorg til barna sine.

Varigheten av behandlingen for tvangsbevegelsesnevrose hos barn avhenger av stadiet og formen. I begynnelsen av utviklingen av sykdommen kan du klare deg med flere konsultasjoner hos psykolog. Avansert sykdom krever medisiner. Bare en lege kan bestemme hvilket stadium lidelsen er på, og han bestemmer også typen behandling.

Behandling av obsessiv-kompulsiv lidelse nevrose hos barn går bedre og raskere når familiepsykoterapi brukes som behandlingsmetode. Det lar deg bestemme familiesituasjonen generelt, løse eksisterende problemer i forhold, konflikter, og dette bidrar til å eliminere emosjonelle lidelser og restaurering av et velstående harmonisk miljø.

Hvordan ellers kan barndomsnevrose behandles?

Hvordan behandle nevrose hos et barn, uansett manifestasjon, bør kun avgjøres av en lege eller psykolog. Oftest, for milde manifestasjoner av denne sykdommen, er psykoterapi foreskrevet, hvis formål er å normalisere atmosfæren i familien, forbedre forholdet mellom foreldre og riktige pedagogiske metoder. Som tilleggshandlinger (hvis et slikt behov eksisterer), tyr de til bruk av fysioterapeutiske prosedyrer, avslapning, medisiner.

Artikkelen diskuterte hovedpunktene for hvordan man behandler barndomsnevrose, som er en spesiell tilstand av barnets psyke og som er en reversibel prosess. Men det er verdt å huske at det er bedre å løse disse problemene sammen med en psykolog eller andre spesialister.

Tiltak for å forebygge nevroser hos barn

Forebygging av nevroser hos barn spiller en viktig rolle som ikke bør undervurderes, spesielt hvis barnet er utsatt for deres forekomst eller er i faresonen.

Vanligvis er de første manifestasjonene av denne sykdommen merkbare for en spesialist under den første undersøkelsen. For å gjøre dette er det nok for ham å observere barnets oppførsel under aktivitet (lek, kommunikasjon, gester, bevegelser) for å mistenke begynnelsen av utviklingen av en nevrotisk lidelse.

Denne tilnærmingen vil bidra til å bestemme forebyggende tiltak og unngå bruk av aggressive medisiner, som vanligvis brukes i tilfeller av kompleks sykdom eller avanserte former.

Forebygging av barndomsnevroser består i å skape et gunstig utviklingsmiljø, spesielt i aldersrelaterte kriseperioder. Midlertidige lidelser av denne art kan observeres hos barn i perioden med tilpasning til skoleforhold. I løpet av denne perioden må foreldre være følsomme og oppmerksomme på den følelsesmessige tilstanden til babyen.

Denne artikkelen er lest 1 467 ganger.

Nevroser hos barn

Hva er nevroser hos barn -

Nevroser- psykogene sykdommer, som er en persons reaksjon på psykiske traumer (akutt, plutselig eller langvarig traumatisk situasjon).

Hva provoserer / årsaker til nevroser hos barn:

Hovedårsakene til barndomsnevroser er emosjonelle mentale traumer, arv, tidligere sykdommer, familieforhold til foreldre og andre, fysisk og følelsesmessig overbelastning, mangel på søvn og feil i oppdragelsen.

Patogenese (hva skjer?) Under nevroser hos barn:

Grunnlaget for den psykologiske konflikten i hysteri er motsetningen mellom individet og virkeligheten rundt ham, som vanligvis ikke tilfredsstiller det høye kravet til dette individet. Pasienter med nevrasteni er preget av et ønske om overdreven innsats som overgår individets reelle evner. Årsaken til nevrasteni hos barn kan være konstant stimulering fra foreldre, ønsket om suksess uten å ta hensyn til styrken og evnene til barnet. Grunnlaget for konflikten i tvangsnevrose er kampen mellom lyst og plikt, moralske prinsipper og personlige tilknytninger.

Hovedtrekket ved nevroser hos barn skyldes deres utvikling i den utviklende personligheten. Personlighet bestemmes i stor grad av typen barneoppdragelse i familien. Ulike typer feil oppdragelse («overbeskyttelse», «avvisning», «unnlate seg overbeskyttelse», autoritær, tøff oppdragelse, kontrasterende, «hypersosialiserende» oppdragelse) forvrenger ofte biologiske trekk personlighet, temperament til barn. I dette tilfellet blir retningen til barnets reaksjon forstyrret, ugunstige karaktertrekk skapes, og det dannes ofte en pre-nevrotisk personlighetsradikal. Dannelsen av en pre-nevrotisk radikal fører til en følelse av mindreverdighet, økende angst og forbereder seg på en utilstrekkelig oppfatning av den såkalte triggerfaktoren. Hvis bakken er forberedt, kan ethvert uforsiktig ord, støtende bemerkning, endringer i levekår og andre faktorer føre til nevrose. Jo yngre barnet er, desto større er viktigheten i opprinnelsen til nevrotiske sammenbrudd av dets biologiske egenskaper, spesielt nevropati eller nervøsitet i tidlig barndom.

Nevropati er preget av et brudd på den emosjonelle bakgrunnen til personlighetens grunnlag. Den vanligste årsaken til nevropati hos et barn er svangerskapets patologi, spesielt tilstedeværelsen av stress under graviditet, komplikasjoner under fødsel. I andre tilfeller kan patologien til graviditet og fødsel være årsaken til en opprinnelsesforstyrrelse perinatal encefalopati, som fører til dannelsen av Attention Deficit Hyperactivity Disorder, dette bestemmer den dårlige tilpasningen til barn i barneinstitusjoner; de har oftere nevrotiske sammenbrudd under sykehusinnleggelse, med den minste endring i livsmønsteret deres.

Aldersfaktoren, som en faktor for patogenese, bestemmer klinisk bilde mange sykdommer. Hos barn i tidlig alder og førskolealder, på grunn av umodenhet av personlighet og selvbevissthet, observeres derfor sjelden "klassiske" former for nevroser; nevrotiske reaksjoner med enklere struktur er typiske for dem. Klinisk er dette såkalte monosymptomatiske eller systemiske nevroser. Oftest utvikles forstyrrelser i systemet med tale-motoriske mekanismer (stamming) eller systemet for regulering av vannlating (enurese), patologisk betingede refleksforbindelser oppstår mellom tilstanden av affekt og den mest intense typen aktivitet i øyeblikket av affektivt stress. . Dermed kan en refleksiv defensiv bevegelse føre til utvikling av nevrotiske tics.

Begynner som nevrotiske reaksjoner, systemiske nevroser kan senere få en vedvarende karakter og bli nevrotiske tilstander hos barn og ungdom i skolealder, og med alderen til nevrotisk personlighetsutvikling.

Symptomer på nevroser hos barn:

Symptomatiske manifestasjoner av nevroser avhenger av arten av mentale traumer og av pasientens personlighet. Barnet har visse Personlige karakteristikker, manifestasjonen av visse karaktertrekk (følsomhet, hysteri, engstelig mistenksomhet, etc.) indikerer en form for nevrotisk tilstand: nevrasteni, hysteri, obsessiv-kompulsiv nevrose.

Hysteri. Hysterisk nevrose er preget av økt følsomhet og påtrykkbarhet, suggestibilitet og selvsuggestibility, ustabilitet i humøret, egoisme og egosentrisme. En av hovedegenskapene til en hysterisk personlighet er kravet om anerkjennelse. Grunnlaget for psykologisk konflikt i hysteri er høy level påstander som ikke samsvarer med evnene til individet (vanligvis som et resultat av egosentrisk oppdragelse - "familieidol"). Hysteri er preget av en lang rekke symptomer. I barndommen er en rekke symptomer på hysteri sjeldne; de ​​oppstår vanligvis i nærvær av hysteriske personlighetstrekk hos barnet. Hos de fleste barn uttrykkes hysteriske reaksjoner som monosymptomatiske manifestasjoner. Små barn er preget av affektive-respiratoriske anfall (anfall av å holde pusten), oftere manifestert i de eneste bortskjemte barna. Et anfall utvikler seg når gråt er forårsaket av barnets misnøye eller sinne når hans ønsker ikke blir tilfredsstilt. I en eldre alder er hysteriske anfall mer mangfoldige, noen ganger lik epileptiske anfall, noen ganger med kvelningsanfall ved bronkial astma. Et hysterisk anfall er preget av teatralitet, uttrykksfullhet i stillinger, og anfallet kan vare lenge hvis det er observatører. Hysteri er preget av et avvik mellom klagene som presenteres og objektive data under undersøkelsen.

Neurasteni. Hoved klinisk syndrom Neurasteni er irritabel svakhet. Barnet blir irritabelt, sutrete, og får ved den minste provokasjon følelsesmessige voldelige utbrudd etterfulgt av omvendelse. Atferd er preget enten av sløvhet, passivitet eller motorisk uro. Stemningen endres ofte, og noen ganger er det manifestasjoner av depresjon. Økt tretthet, uoppmerksomhet og redusert ytelse er notert. Hodepine er svært vanlig med tretthet, psykisk stress, sjeldnere om morgenen. Hodepinen kan være konstant og klemme. Hos eldre barn, ungdom og voksne oppstår en hypokondrisk idé om alvorlighetsgraden av sykdommen og dens uhelbredelse. Karakteristisk for nevrasteni. Oftere er det vanskelig å sovne, overfladisk søvn, med mareritt og hyppige oppvåkninger. Ganske ofte, med nevrasteni, noteres nattfrykt, vanligvis assosiert med opplevelser på dagtid, med skarpe vegetative manifestasjoner - hjertebank, skjelving, rødhet eller blekhet i ansiktet, etc.

Obsessiv-kompulsiv nevrose. For denne nevrose, slik psykologiske egenskaper som selvtvil, ubesluttsomhet, mistenksomhet, engstelighet. Noen ganger viste en av foreldrene også trekk av engstelig mistenksomhet i barndommen. Fra en tidlig alder er barn redde for alt nytt, ensomhet, mørke, insekter, dyr. I skolealder er mistenksomhet, angst og frykt for å bli smittet eller syk typisk. Pasienter oppretter ulike typer forbud for seg selv ("slik at noe dårlig ikke skjer"). Slik personlighetsutvikling kalles tvangsnevrose, og tvangsnevrose kalles tvangsnevrose.

Barn er oftere preget av ulike fobier – dødsangst, infeksjon, skarpe gjenstander, dyr osv. De fleste pasienter har ulike beskyttelsestiltak. tvangshandlinger, noen ganger av rituell karakter (endeløs håndvask, hoppe opp i en bestemt rekkefølge, klappe med hånden, etc.). I en eldre alder oppstår tvangstanker, tanker og beregninger. Som et karakteristisk tegn på tvangstilstander har pasienter kritikk av denne besettelse, elementer av bekjempelse av tvangshandlinger og utvikling av beskyttende ritualer.

Ofte er mer komplekse tvangsbevegelser og handlinger innledet av nevrotiske tics, som oppstår som faste betingede refleksbevegelser. Tiki tilhører nevroselignende lidelser, hvor hovedårsaken ikke er psykogeni, men tidlig organisk lesjon hjerne. Differensialdiagnose mellom nevrotiske og nevroselignende tics gir betydelige vanskeligheter, spesielt siden nevrotiske tics ofte forekommer hos barn med ADHD. Nevrotiske tics er preget av en viss sekvens av deres utseende, stereotype sammentrekninger av individuelle muskelgrupper, som minner om defensive bevegelser. Vanligvis, ved 4-5 års alder, oppstår en blinkende tic, som går over etter noen uker eller måneder. Den minste mentale stress, angst eller frykt forårsaker imidlertid tics fra andre muskelgrupper, som gradvis tar over ansiktsmusklene (løfte øyenbrynene, rykke i nesen, trekke tilbake munnvikene, rulle opp øyeeplene). En type tic erstattes av en annen, i mer alvorlige tilfeller, nesten uten intervall. Med utilstrekkelig behandling, i en konstant traumatisk situasjon, kan tics spre seg i hele kroppen. Etter akutte luftveisinfeksjoner oppstår ofte såkalte respiratoriske tics – tvangshosting, snøfting, snøfting m.m.

Tics kan være en del av en av tre strukturer: nevroser. Som allerede nevnt, kan nevrotiske tics være en av de første manifestasjonene av obsessiv-kompulsiv nevrose, ledsaget av tilsvarende personlighetsegenskaper, en følelse av fremmedgjøring, med et forsøk på å forsinke tics med viljestyrke, med gradvis tillegg av mer kompleks obsessiv. handlinger og ritualer. Hysterisk nevrose er preget av demonstrative tics, deres intensivering i en viss situasjon, i nærvær av personer som hysteriske symptomer er rettet mot. Ved nevrasteni oppstår (eller intensiveres) tics ofte etter ulike somatiske sykdommer som forverrer andre nevrasteniske symptomer. I en kronisk psykotraumatisk situasjon erstattes stadiet av en nevrotisk reaksjon med en langvarig nevrotisk tilstand med det ledende symptomet på tics.

Nevrotisk stamming (logoneurose). Stamming er et brudd på rytmen, tempoet og taleflyten assosiert med spasmer i musklene som er involvert i talehandlingen. Vanligvis oppstår stamming først i en alder av 2-4 år under påvirkning av et sterkt inntrykk eller frykt. Hyppigheten av stamming i denne alderen skyldes den intensive dannelsen av tenkning, dannelsen og komplikasjonen av frasetale. Hos små barn observeres både kloniske og toniske kramper i talemusklene, hos eldre barn dominerer toniske kramper. I opprinnelsen til stamming hos barn har tilstedeværelsen av pasienter med stamming i familien en viss betydning, og i tillegg til imitasjonsfaktoren spiller en arvelig disposisjon for talepatologi en viktig rolle. Nevrotisk stamming intensiveres kraftig med spenning, ledsaget av ledsagende bevegelser som letter barnets tale (tamping med foten, knipsing med fingrene osv.), noen ganger med tics i ansiktsmusklene.

Nevrotisk stamming forekommer ofte hos barn med normal eller akselerert taleutvikling. Med fravær arvelig disposisjon og et normalt «taleklima» i familien, med rettidig behandling, kan stamming forsvinne helt i løpet av få uker.

Ved spesielt sterk frykt kan den affektive sjokkreaksjonen manifestere seg som talemangel med påfølgende utvikling av stamming. Stamming går ofte igjen. I mer alvorlige tilfeller utvikler pasienter en fiksering av stamming basert på konsolidering av en motorisk talestereotyp, og en nevrotisk tilstand med stammingssyndrom og logoneurose utvikler seg. Forløpet av logoneurose er bølget med periodisk intensivering av stamming og medfølgende nevrotiske lidelser under påvirkning av ulike psykogene situasjoner (tung skolebelastning, eksamener, etc.). Karakterisert av økt logoneurose i pubertet med en forverring av personlighetens reaksjon på en talefeil, en kraftig økning i logofobi.

Nevrose-lignende stamming som oppstår i forbindelse med organisk sykdom hjernen, utvikler seg oftere gradvis. Vanligvis er det en sen utvikling av tale og tungebinding. Karakteristisk er det ingen personlig reaksjon på en talefeil; pasienter prøver ikke å skjule den; alvorlighetsgraden av stamming avhenger lite av situasjonen. Personlighetsreaksjonen på nevroselignende stamming oppstår vanligvis i puberteten, og da er det vanskelig å skille den fra nevrotisk stamming.

Enuresis, eller sengevæting, kan være en fortsettelse av fysiologisk enurese, når det på grunn av overdreven søvndybde ikke er utviklet et "vaktpunkt" i hjernebarken på lenge. TIL nevrose Bare de tilfellene av enurese som oppstår under påvirkning av psykiske traumer, med en plutselig endring i livsmønster (besøk i barnehage, barnehage, utseendet til et andre barn i familien, etc.) bør inkluderes.

Rollen til forstyrrelse av søvnmekanismer i patogenesen av enurese understrekes. Klinikken for nevrotisk enurese er preget av en uttalt avhengighet av situasjonen og miljøet barnet befinner seg i, på ulike påvirkninger på hans emosjonell sfære. Midlertidig fjerning av et barn fra et traumatisk miljø kan føre til en merkbar reduksjon og til og med opphør av enurese. Forekomsten av nevrotisk enurese forenkles av slike karaktertrekk som engstelighet, angst, påvirkelighet, selvtvil, lav selvtillit; barn opplever smertefullt sine mangler, de utvikler en følelse av mindreverdighet og en engstelig forventning om å miste urin om natten. I tilfeller hvor sykdommen ikke ender i bedring, opplever barn og unge et subdepressivt humørskifte med misnøye med seg selv, isolasjon, sensitivitet, sårbarhet eller økt affektivitet, eksitabilitet, inkontinens og forbitrelse.

Enurese hos barn utvikler seg noen ganger sammen med funksjonell fekal inkontinens. Enkoprese kan være den eneste manifestasjonen av nevrose, oftere av typen hysterisk reaksjon (til utseendet til en stefar i familien, plassering i barnehage, barnehage).

Diagnose av nevroser hos barn:

Det er veldig viktig å diagnostisere nevrose i en tidlig alder av barnet. Tross alt, jo tidligere nevrose kan gjenkjennes, jo lettere vil det være å kurere den i fremtiden. Diagnose av barndomsnevroser består av flere stadier:

• Psykologisk analyse av et barns liv.
• Analyse av familieforhold mellom foreldre og barn, samt hans oppførsel med andre barn og slektninger.
• Gjennomføre samtaler med barnet på forhåndsutviklede spørsmål under lekende kommunikasjon med babyen.
• Observere barnets oppførsel under lek (spontan eller forhåndsorganisert).
• Analyse av barnets tegninger. Takket være tegningene kan du forstå barnets følelser, opplevelser og ønsker.
• Undersøkelse av foreldre og besteforeldre.
• Legen utviklet sammen med foreldre individuell psykoterapi for barnet.

Behandling av nevroser hos barn:

For nevroser er patogenetisk behandling psykoterapi. Psykoterapi for barn er hovedsakelig rettet mot å forbedre familiemiljøet, normalisere relasjonssystemet i familien og korrigere oppdragelsen. Viktigheten av medikamentell terapi, fysioterapi og soneterapi er å gi den nødvendige psykosomatiske bakgrunnen for mer vellykket psykoterapi. Ved nevroselignende tilstander, spesielt ved tilstedeværelse av massive nevrotiske lag, er psykoterapi også av stor betydning, men medikamentell terapi (både etiotropisk og symptomatisk), samt fysioterapi, balneoterapi osv. kommer i forgrunnen.

Psykoterapi

Alle metoder for psykoterapi kan deles inn i 3 grupper: familie-, individuell- og gruppepsykoterapi.

Betydning familie psykoterapi under behandlingen nevroser hos barn er spesielt høy, siden legen i kontakt med familiemedlemmer direkte studerer livsproblemene til familien og barnet, bidrar til å eliminere følelsesmessige forstyrrelser, normalisering av relasjonssystemet, korrigering av utdanning. Familiepsykoterapi er spesielt viktig for barn i førskolealder, når den er mest effektiv og når det er lettere å eliminere den patologiske påvirkningen av oppdragelsesfeil. Familieterapi inkluderer en familieundersøkelse (der bør en familiediagnose bestemmes - et sett med psykopatologiske, personlige og sosiopsykologiske egenskaper ved familien). Den andre fasen involverer familiediskusjoner. Samtaler med foreldre, besteforeldre. Barnet undervises på et kontor utstyrt som et lekerom - med leker, masker og skrivemateriell. Først får barnet mulighet til fritt å håndtere leker og bøker. Etter hvert som følelsesmessig kontakt etableres med barnet, holdes en samtale. Familiesamtaler går vanligvis foran aktiviteter med barnet, men noen ganger er det mulig å starte med aktiviteter med barnet, og bedring av barnets tilstand har en positiv effekt på fremdriften i familiesamtalene. Under familiesamtaler fastlegges det pedagogiske perspektivet, foreldrenes rolle i psykoterapi, og behovet for tett samarbeid vektlegges.

Neste trinn er felles psykoterapi av pasient og foreldre. Førskolebarn blir undervist i objektspill, tegning og konstruksjon. Med skoleelever - diskusjon av ulike temaer, fokuserte fagspill. Når barn og foreldre samhandler, det vanlige emosjonelle reaksjoner, konflikter. Deretter gjennomføres rollespill som gjenspeiler kommunikasjon i livet ("skole", "familie"). Psykoterapi bruker et scenario der barn og foreldre handler ut, skifter roller. Terapeuten demonstrerer den optimale modellen i løpet av spillet familieforhold. På denne måten skapes det gradvis betingelser for restrukturering av familieforhold og eliminering av psykologiske konflikter.

Individuell psykoterapi. Hovedmetodene er "forklarende" eller rasjonell psykoterapi, tegning (kunstterapi), spilling, autogen trening, suggestiv psykoterapi (forslag).

Rasjonell psykoterapi utføres i tre stadier. I utgangspunktet, etter å ha etablert følelsesmessig kontakt med pasienten, legen tilgjengelig form forklarer ham essensen av hans smertefulle tilstand. På det andre stadiet prøver legen, sammen med pasienten, å bestemme kilden til sine opplevelser. Deretter, i leksene sine (pasienten må fullføre historien startet av legen), analyserer han forskjellige varianter avslutter historien, prøver å løse vanskelige konfliktsituasjoner selv eller ved hjelp av en lege. Selv mindre suksesser med å mestre situasjonen, hvis godkjent av en lege, bidrar til restrukturering av forhold og korrigering av ugunstige karaktertrekk.

Kunstterapi (tegning, skulptur). Noen ganger kan tegning være den eneste måten et barn kommuniserer på. Ved å tegne forstår barnet sine opplevelser bedre. Å observere ham mens du tegner gir en ide om hans karakter, omgjengelighet eller isolasjon, spesielt hvis barnet trekker inn en liten gruppe barn, gir en ide om selvtillit, kreativt potensial, fantasi og syn. Tegning brukes ofte i gruppepsykoterapi. Å tegne på gitte emner er veldig informativt - en tegning av en familie, en skildring av frykt osv. For en lege gir en analyse av en familietegning, en samtale med et barn om personene som er avbildet på tegningen, mer innsikt i strukturen i familien, familieforhold enn en formell historie samlet fra moren. På slutten av økten "gir" barnet frykten han har trukket til legen. I stedet for å tegne bruker de noen ganger å lage forskjellige masker og modellering. Å eliminere situasjonsbetinget frykt forhindrer utviklingen av tvangsfrykt. En god effekt av å eliminere frykt observeres i en gruppe når barn tegner frykt hjemme og diskuterer og utspiller den sammen i klassen.

Spill psykoterapi Sammen med tegning tilsvarer det mest de aldersrelaterte behovene til barn i lek, men krever organisering av leken som en terapeutisk prosess, legens emosjonelle involvering og evnen til leketransformasjon. Både spontanlek uten spesifikt manus og regissert lek, men tillater improvisasjon, brukes. Spillet for terapeutiske formål er indisert for barn 2-12 år med affektive og karakterologiske lidelser, kommunikasjonsvansker. Spillet er rettet mot å gjenopprette ødelagte forhold. I spontan lek har barnet mulighet til emosjonell og motorisk selvutfoldelse, bevissthet om spenninger og frykt. I et improvisasjonsspill skaper legen stressende situasjoner med frykt, anklager og krangel slik at barnet lærer å finne en vei ut av situasjonen på egen hånd eller med sin hjelp. Denne metoden anses å være mest vellykket hos barn i alderen 4-7 år, når en intensiv prosess med personlighetsrolleutvikling skjer. I en eldre alder gjennomføres dramatisering uten dukker og leketøysrekvisitter, i en imaginær setting. I felles avspilling med legen blir ungdommene opplært til å ta tilstrekkelige beslutninger i stressende situasjoner.

Et alternativ for lekterapi er eventyrterapi, der spørsmål om psykodiagnostikk og psykokorreksjon løses. Med denne teknikken forteller, komponerer og spiller de ikke bare eventyr, lager eventyrfigurer og dukker, men driver også meditasjon over et eventyr. Under statisk meditasjon lytter barn til et eventyr i en behagelig (vanligvis liggende) stilling akkompagnert av rolig musikk. Under psykodynamisk meditasjon beveger de seg, forvandler seg til forskjellige dyr og utfører andre øvelser.

Autogen trening(muskelavspenningsmetoden) utføres kun hos ungdom. Metoden er effektiv i behandlingen av systemisk nevrose, spesielt logoneurose, tics. En positiv emosjonell stemning skapt av en lege ("reise", "være på favorittferiesteder," å forestille seg en solstråle som varmer musklene i underekstremitetene, overkroppen, deretter øvre ekstremiteter og til slutt ansiktet i en bestemt rekkefølge) forårsaker lett muskelavslapping, reduksjon og til og med midlertidig forsvinning av tics og stamming. Med hver påfølgende økt øker effekten av muskelavslapping og reduksjon av nevrotiske symptomer, i tillegg utvikler barnet tro på utvinning.

Suggestiv psykoterapi inkluderer våkneforslag, indirekte forslag, hypnoterapi. Suggestion mens du er våken er et obligatorisk element i enhver psykoterapeutisk intervensjon. Suggestion brukes oftere ved akutte nevrotiske reaksjoner, under påvirkning av supersterke stimuli (hysterisk amaurose, afoni, mutisme, akutt frykt). Suggestion brukes ofte for andre nevrotiske reaksjoner, den nevrotiske formen for enurese og patologiske vaner. Med god suggestibilitet og holdning til behandling kan suggestion gjennomføres i en tilstand av muskelavslapping. Ofte brukes indirekte forslag hos barn, noe som skaper en tankegang for en terapeutisk effekt når de tar visse medisiner eller utfører prosedyrer (for eksempel effekten av elektrisk stimulering ved hysterisk lammelse). Et eksempel på indirekte forslag er placebo - et likegyldig stoff designet i form av en medisin.

Hypnoterapi Det brukes til å mobilisere psykofysiologiske ressurser, styrke den emosjonelle-viljemessige sfæren, og har en hovedsakelig symptomatisk effekt, og eliminerer raskt et eller annet symptom. Hypnoterapi er kontraindisert i tilfeller av motvilje mot å gjennomgå behandling, antisosiale holdninger, frykt for hypnotisk påvirkning, psykomotorisk agitasjon, depresjon, akutt somatisk sykdom. Hypnoterapi utføres når suggestion i virkeligheten er utilstrekkelig effektiv, for ulike nevrotiske symptomer, astenoneurotiske tilstander og psykosomatiske sykdommer.

Gruppepsykoterapi. Hovedindikasjoner for gruppepsykoterapi:

• ugunstige personlighetsendringer i løpet av et langt nevroseløp (egosentrisme, økt aspirasjonsnivå);
• kommunikasjonsvansker og relaterte affektive lidelser(overdreven sjenanse, tvang, mistenksomhet, intoleranse overfor forventninger, etc.);
• behovet for ytterligere korrigering av familieforhold i tilfelle uløselige konflikter.

Kontraindikasjoner: negativ holdning til behandling, alvorlig desinhibering, eksitabilitet, aggressivitet og nedsatt intelligens. Grupper velges gradvis under prosessen med individuell psykoterapi. Antall pasienter innenfor den lille gruppen: 4 pasienter i alderen 4-5 år, 6 - i alderen 5-11 år, 8 - i alderen 11-14 år. Varigheten av klassene er fra 45 minutter for førskolebarn til 1 time for 7-12 år og 1,5 timer for tenåringer, noe som lar deg spille ut komplekse plott.

Å forene seg i en gruppe skjer gjennom felles besøk på museer, utstillinger, etterfulgt av diskusjon av historier, interessante bøker, ens hobbyer osv. på denne måten. spenningen er lettet. Barn begynner å dele sine egne erfaringer og problemer. Sammenlignet med individuell psykoterapi har det å avsløre erfaringer i en gruppe større terapeutisk effekt. Deretter introduseres spillmetoden spontane og legestyrte spill. Dette etterfølges av trening av mentale funksjoner (ved hjelp av spill som utvikler reaksjonshastighet, oppmerksomhet, utholdenhet, koordinering av bevegelser). Tenåringer lærer teknikker for selvkontroll og selvregulering. Det er flere metoder for gruppepsykoterapi; under klassene brukes forskjellige teknikker - forskjellige spill som trener ikke bare funksjonene som er oppført ovenfor, men også fantasi, forskjellige kommunikasjonsteknikker, observasjon og kreativ aktivitet. Ulike tegneprøver brukes som lekser, etterfulgt av diskusjon. Ved hver leksjon gjennomføres avspenning med innprenting av de positive egenskapene som gruppedeltakerne tilegnet seg i løpet av timen. Diskusjon på slutten av behandlingsforløpet konsoliderer resultatene av gruppepsykoterapi, utvider barnas horisont og utvikler deres selvinnsikt.

Medikamentell behandling

Som allerede nevnt, medikamentell behandling for nevroser er hovedsakelig av sekundær betydning, virker på ett eller annet symptom, lindrer spenninger, økt eksitabilitet (eller depressiv bakgrunn), reduserer astenisk syndrom. Medikamentell behandling går vanligvis foran psykoterapi. Kompleks behandling er mulig når psykoterapi utføres sammen med medikamentell behandling og fysioterapi. Kompleks terapi er indisert for nevroselignende tilstander. I dette tilfellet foreskrives vanligvis generell styrkende og dehydreringsterapi, medisiner som reduserer asteni og nootropics. Bruk av beroligende og antidepressiva kan komplisere psykoterapi. Beroligende midler brukes hovedsakelig for organisk desinhibering og hyperaktivitet.

For nevroser, spesielt hos barn, er det tilrådelig å foreskrive infusjoner av medisinske planter, som kan brukes i lang tid, opptil 1,5 måneder. For tiden brukes urtemedisin i økende grad i behandlingen av nevroser og psykosomatiske sykdommer. De fleste medisinplanter forårsaker en beroligende effekt (valerian, motherwort, etc.).

Siden barn nevroser utvikler seg ofte på grunnlag av perinatal encefalopati, nevropati, asteniske tilstander, behandling utføres vanligvis omfattende. For asteniske symptomer anbefales generelle restaureringsmidler og tonika: kalsiumpreparater (klorid, glukonat, laktat, glycerofosfat), lipocerebrin, vitaminer, tinkturer av kinesisk schisandra, lokker; pantogam, nootropil er nyttige. For asteniske tilstander med subdepressivt syndrom er bruk av tinktur av eleutherococcus, aralia og ginseng indisert. For irritabel svakhet gir Pavlovs blanding i kombinasjon med tinktur av valerian og motherwort en god effekt. Bad (spesielt bartrær) er nyttige; fysioterapi: elektroforese med kalsium, magnesiumsulfat, brom, difenhydramin; elektrosøvn. Blant de psykotrope stoffene som brukes for hyperstenisk syndrom er beroligende midler med beroligende effekt (Elenium, Eunoctine), og for hypostenisk syndrom - beroligende midler med en mild aktiverende effekt (seduxen, trioxazin). Ved nevrotiske tilstander med subdepressivt syndrom er små doser antidepressiva - melipramin, amitriptylin - tilrådelig. Med økt eksitabilitet, hyperkinetisk syndrom Sonapax (Melleril) er indisert.

Behandling av systemiske nevroser (stamming, tics, enurese) bør fortrinnsvis utføres under hensyntagen til den viktigste patogenetiske faktoren.

Ved behandling av nevrotisk stamming Hovedmetoden er psykoterapi, et mildt taleklima i familien (folk som omgir barnet bør ikke tvinge ham til å snakke "riktig"; de skal selv snakke sakte, jevnt, melodiøst). Barnet vil imitere; ved en sakte talehastighet forsvinner stamming som oppstår etter en skrekk som en nevrotisk reaksjon, vanligvis ganske raskt. En infusjon av medisinske planter, Pavlovs blanding og reduksjon av belastningen anbefales (ikke tving barnets tale, les mindre for ham, ikke tving ham til å huske lange dikt). Det er nødvendig å redusere kommunikasjonen med voksne, ikke snakke med dem om barnets sykdom, og eliminere kontakt med folk som stammer. På dette stadiet bør du ikke kontakte logoped. I nærvær av uttalt affekt eller frykt, er lek og tegning psykoterapi indisert. På stadiet av logoneurose utføres kompleks behandling, der høyeste verdi har psykoterapi (elementer av forklarende terapi, forslag mens du er våken eller i hypnose, autogen trening, gruppepsykoterapi). Konsultasjon med logoped og implementering av hans anbefalinger er nødvendig. Periodisk bruk av beroligende midler, restaureringsmidler, elektroforese av kalsium, brom, aminazin ved hjelp av krageteknikken eller på talemusklene, elektrosøvn.

For nevroselignende stamming indre tale er ikke tilstrekkelig utviklet; taleutviklingsforsinkelse, dysartri og dysgrafiske forstyrrelser observeres ofte. For denne formen for stamming er systematiske logopedøkter av største betydning. Medisiner inkluderer dehydrering, absorberende midler, nootropics, B-vitaminer. Terapeutiske øvelser inkludert pusteøvelser, massasje av fingrene og talemuskler utfyller dette komplekset. Psykoterapi er av underordnet betydning og er hovedsakelig indisert i nærvær av nevrotiske lag.

Ved behandling av nevrotiske tics Den største viktigheten er å forhindre deres fiksering i begynnelsen av utviklingen. Derfor tillates ingen kommentarer eller krav om å ta vare på seg selv, beherske tics. Det er tilrådelig å fastslå årsaken (frykt, imitasjon, overbelastning på skolen, etc.) og om mulig eliminere den. Fra medisiner Phenibut er mer effektivt. Det er tilrådelig å starte psykoterapi tidlig; valget avhenger av barnets alder; det er nødvendig å starte med individuell (tegning, lek) psykoterapi. Etter individuell psykoterapi blir eldre barn vanligvis overført til gruppepsykoterapi.

Behandling av enurese avhenger av formen. Nevrotisk og nevroselignende enurese er mer vanlig. I den nevrotiske formen er psykoterapi hovedbehandlingen; Hos små og middelaldrende barn er hypnosuggestiv psykoterapi mer effektiv; hos ungdom er autogen trening mer effektiv. Blant medisiner bruker førskolebarn medisiner med beroligende effekt; eldre barn tar beroligende midler om morgenen og ettermiddagen. For urolig søvn anbefales halvparten av den aldersspesifikke dosen eunoktin før leggetid. Bruk av midler som regulerer og fremmer gjenoppretting av normal søvn anses som grunnleggende viktig. Med en enkel form for enurese (hypersomnisk) med mangel på det paradoksale søvnstadiet, legges det stor vekt på pedagogiske og hygieniske tiltak. For eksempel anbefales terapeutiske øvelser før sengetid på grunn av den uttalte hyperaktiviteten til pasienter og det er tilrådelig å overføre hyperaktivitet til passende former. Tvangsoppvåkning om natten anbefales ikke (du kan bare våkne hvis barnet begynner å bekymre seg). Antidepressiva (melipramin) er tilrådelig ved enkle og dysplastiske former for enurese. For nevrotiske og nevropatiske former anbefales adaptogener (eleutherococcus, ginseng, etc.). Fysioterapi er mye brukt til ulike former enurese, men ofte uten merkbar effekt. Avslutningsvis skal det sies at fysioterapi, i likhet med mange medisiner, kan ha en terapeutisk effekt dersom de foreskrives med en suggestiv holdning.

Det skal bemerkes at i alle former nevroser og nevroselignende tilstander gir behandlingen størst effekt i deres det første stadiet, på stadiet av nevrotisk reaksjon. Med utviklingen av en nevrotisk tilstand og spesielt nevrotisk personlighetsdannelse, reduseres effektiviteten av behandlingen merkbart.

Kalsiumklorid - 5% løsning; 1 teskje, dessert eller spiseskje 3-4 ganger om dagen (etter måltider).
Kalsiumglukonat - tabletter på 0,5 g i en pakke med 10 stk. Barn under ett år - 0,5 g; fra 2 til 4 år - 1 g; fra 5 til 6 år - 1-1,5 g; fra 7 til 9 år - 1,5-2 g; fra 10 til 14 år - 2-3 g 2-3 ganger om dagen.
Kalsiumglyserofosfat - tabletter på 0,2 og 0,5 g; for barn enkeltdose 50-200 mg.
Lipocerebrin - tabletter 0,15 g; barn er foreskrevet 0,5-1 tablett 3 ganger om dagen.
- 10-15 dråper 1-3 ganger om dagen før måltider.
- 10-15 dråper 3 ganger om dagen.
- 10 dråper 2-3 ganger om dagen (før måltider).
For enurese foreskrives stoffet som starter med 2 dråper om natten, øker gradvis til 15-20 dråper, og reduserer det deretter sakte (med psykoterapeutisk forsterkning).
- 10-15 dråper 2-3 ganger om dagen.
- 10 dråper 3 ganger om dagen.
,- like mange dråper som barnet er gammelt, 3 ganger om dagen.
Under behandlingen nevroser helst unngås parenteral bruk medisiner, spesielt vitaminer, spesielt hvis barnet gir alvorlig negativ reaksjon for injeksjoner.
Doser av anbefalte vitaminer. (vitamin B6), tabletter 0,002 g, 0,005 g, 0,01 g foreskrives 2-3 ganger daglig i en aldersbestemt dose.
Tiaminbromid (vitamin B), tabletter 0,002 g, er foreskrevet 1 tablett 3 ganger daglig.

Forebygging av nevroser hos barn:

Forebygging nevroser er å forstå årsakene til deres forekomst og riktig oppdragelse. For å forhindre sykdommer, bør foreldre skape en gunstig atmosfære, moderat fysisk aktivitet og sport, og begynne rettidig behandling av somatiske sykdommer; Barnets ernæring må være balansert og inneholde næringsstoffer nødvendig for normal funksjon av nervesystemet.

I forebygging av nevroser spilles en viktig rolle av behandling og eliminering av akutte og kroniske infeksjoner, forebygging av hjerneskader, som inkluderer fødsel, akutte og kronisk rus, underernæring av kroppen, mangel på søvn og hvile. Mangel på søvn hos barn påvirker utviklingen av en astenisk tilstand.

Riktig oppdragelse er en av betingelsene for forebygging av nevroser og innebærer utvikling hos et barn av slike egenskaper som utholdenhet, tålmodighet, utholdenhet, hardt arbeid, evnen til å overvinne vanskeligheter, evnen til å dele med andre barn, gi etter, å ta hensyn til andres interesser, og å lære å kommunisere sosialt.

Hvilke leger bør du kontakte hvis du har nevroser hos barn:

Nevrolog

Psykoterapeut

Er det noe som plager deg? Vil du vite mer detaljert informasjon om nevroser hos barn, dens årsaker, symptomer, metoder for behandling og forebygging, sykdomsforløpet og kosthold etter det? Eller trenger du en inspeksjon? Du kan avtale time hos lege– klinikk Eurolab alltid til tjeneste! De beste legene de vil undersøke deg og studere deg ytre tegn og vil hjelpe deg å identifisere sykdommen etter symptomer, gi deg råd og gi nødvendig hjelp og stille en diagnose. du kan også ringe en lege hjemme. Klinikk Eurolabåpent for deg hele døgnet.

Slik kontakter du klinikken:
Telefonnummer til vår klinikk i Kiev: (+38 044) 206-20-00 (flerkanal). Klinikksekretæren vil velge en passende dag og tid for deg å besøke legen. Våre koordinater og veibeskrivelser er angitt. Se mer detaljert om alle klinikkens tjenester på den.

(+38 044) 206-20-00

Hvis du tidligere har utført noen undersøkelser, Sørg for å ta med resultatene til en lege for konsultasjon. Hvis studiene ikke er utført, vil vi gjøre alt som er nødvendig i vår klinikk eller sammen med våre kolleger i andre klinikker.

Du? Det er nødvendig å ta en veldig forsiktig tilnærming til din generelle helse. Folk tar ikke nok hensyn symptomer på sykdommer og skjønner ikke at disse sykdommene kan være livstruende. Det er mange sykdommer som til å begynne med ikke manifesterer seg i kroppen vår, men til slutt viser det seg at det dessverre er for sent å behandle dem. Hver sykdom har sine egne spesifikke tegn, karakteristiske ytre manifestasjoner - den såkalte symptomer på sykdommen. Å identifisere symptomer er det første trinnet i å diagnostisere sykdommer generelt. For å gjøre dette, trenger du bare å gjøre det flere ganger i året. undersøkes av legeå ikke bare forhindre en forferdelig sykdom, men også opprettholde sunt sinn i kroppen og organismen som helhet.

Hvis du vil stille en lege et spørsmål, bruk den elektroniske konsultasjonsdelen, kanskje finner du svar på spørsmålene dine der og leser tips til selvpleie. Hvis du er interessert i anmeldelser om klinikker og leger, prøv å finne informasjonen du trenger i seksjonen. Registrer deg også på medisinsk portal Eurolab for å holde deg oppdatert på de siste nyhetene og informasjonsoppdateringene på nettstedet, som automatisk vil bli sendt til deg på e-post.

Andre sykdommer fra gruppen Barnesykdommer (pediatri):

Bacillus cereus hos barn

Adenovirusinfeksjon hos barn

Ernæringsmessig dyspepsi

Allergisk diatese hos barn

Allergisk konjunktivitt hos barn

Allergisk rhinitt hos barn

Sår hals hos barn

Aneurisme i interatrial septum

Aneurisme hos barn

Anemi hos barn

Arytmi hos barn

Arteriell hypertensjon hos barn

Ascariasis hos barn

Asfyksi hos nyfødte

Atopisk dermatitt hos barn

Autisme hos barn

Rabies hos barn

Blefaritt hos barn

Hjerteblokker hos barn

Lateral halscyste hos barn

Marfans sykdom (syndrom)

Hirschsprungs sykdom hos barn

Lyme sykdom (flåttbåren borreliose) hos barn

Legionærsykdom hos barn

Menières sykdom hos barn

Botulisme hos barn

Bronkial astma hos barn

Bronkopulmonal dysplasi

Brucellose hos barn

Tyfoidfeber hos barn

Vårkatarr hos barn

Vannkopper hos barn

Viral konjunktivitt hos barn

Temporallappepilepsi hos barn

Visceral leishmaniasis hos barn

HIV-infeksjon hos barn

Intrakraniell fødselsskade

Tarmbetennelse hos et barn

Medfødte hjertefeil (CHD) hos barn

Blødningssykdom hos det nyfødte

Hemoragisk feber med nyresyndrom (HFRS) hos barn

Hemorragisk vaskulitt hos barn

Hemofili hos barn

Haemophilus influenzae-infeksjon hos barn

Generaliserte lærevansker hos barn

Generalisert angstlidelse hos barn

Geografisk språk hos et barn

Hepatitt G hos barn

Hepatitt A hos barn

Hepatitt B hos barn

Hepatitt D hos barn

Hepatitt E hos barn

Hepatitt C hos barn

Herpes hos barn

Herpes hos nyfødte

Hydrocefalisk syndrom hos barn

Hyperaktivitet hos barn

Hypervitaminose hos barn

Hypereksitabilitet hos barn

Hypovitaminose hos barn

Fetal hypoksi

Hypotensjon hos barn

Hypotrofi hos et barn

Histiocytose hos barn

Glaukom hos barn

Døvhet (døvstum)

Gonoblenoré hos barn

Influensa hos barn

Dacryoadenitt hos barn

Dacryocystitt hos barn

Depresjon hos barn

Dysenteri (shigellose) hos barn

Dysbakteriose hos barn

Dysmetabolsk nefropati hos barn

Difteri hos barn

Godartet lymforetikulose hos barn

Jernmangelanemi hos et barn

Gul feber hos barn

Occipital epilepsi hos barn

Halsbrann (GERD) hos barn

Immunsvikt hos barn

Impetigo hos barn

Intussusception

Infeksiøs mononukleose hos barn

Avviket neseseptum hos barn

Iskemisk nevropati hos barn

Campylobacteriosis hos barn

Canalikulitt hos barn

Candidiasis (trost) hos barn

Carotis-kavernøs anastomose hos barn

Keratitt hos barn

Klebsiella hos barn

Flåttbåren tyfus hos barn

Flåttbåren encefalitt hos barn

Clostridia hos barn

Koarktasjon av aorta hos barn

Kutan leishmaniasis hos barn

Kikhoste hos barn

Coxsackie og ECHO-infeksjon hos barn

Konjunktivitt hos barn

Koronavirusinfeksjon hos barn

Meslinger hos barn

Klubbhendt

Kraniosynostose

Urticaria hos barn

Røde hunder hos barn

Kryptorkisme hos barn

Kryss i et barn

Lobar lungebetennelse hos barn

Krim hemorragisk feber (CHF) hos barn

Q-feber hos barn

Labyrintitt hos barn

Laktasemangel hos barn

Laryngitt (akutt)

Pulmonal hypertensjon hos nyfødte

Leukemi hos barn

Legemiddelallergi hos barn

Leptospirose hos barn

Lethargisk encefalitt hos barn

Lymfogranulomatose hos barn

Lymfom hos barn

Listeriose hos barn

Ebolafeber hos barn

Frontal epilepsi hos barn

Malabsorpsjon hos barn

Malaria hos barn

MARS hos barn

Mastoiditt hos barn

Meningitt hos barn

Meningokokkinfeksjon hos barn

Meningokokk meningitt hos barn

Metabolsk syndrom hos barn og ungdom

Myasteni hos barn

Migrene hos barn

Mykoplasmose hos barn

Myokarddystrofi hos barn

Myokarditt hos barn

Myoklonisk epilepsi i tidlig barndom

Mitralstenose

Urolithiasis (UCD) hos barn

Cystisk fibrose hos barn

Otitis externa hos barn

Taleforstyrrelser hos barn

Mitralklaffinsuffisiens

Ufullstendig tarmrotasjon

Sensorineuralt hørselstap hos barn

Nevrofibromatose hos barn

Diabetes insipidus hos barn

Nefrotisk syndrom hos barn

Neseblod hos barn

Obsessiv-kompulsiv lidelse hos barn

Obstruktiv bronkitt hos barn

Overvekt hos barn

Omsk hemorragisk feber (OHF) hos barn

Opisthorchiasis hos barn

Herpes zoster hos barn

Hjernesvulster hos barn

Tumorer i ryggmargen og ryggraden hos barn

Øresvulst

Psittacosis hos barn

Kopper rickettsiose hos barn

Akutt nyresvikt hos barn

Barndomsnevroser skjuler en stor fare, og hovedproblemet ligger ikke i typen lidelse eller dens manifestasjoner, men i holdningen til den. Så noen ganger mister foreldre de første symptomene på nevrose av syne, og noen ganger ignorerer de dem fullstendig, og tror at med alderen vil alt gå bort av seg selv. Denne tilnærmingen kan ikke kalles riktig; det er verdt å gjøre alt for å hjelpe barnet med å overvinne problemet som har oppstått og unngå relaterte ulemper i fremtiden. Barndomsnevrose er en psykisk lidelse som ikke forvrenger oppfatningen av verden rundt oss og er reversibel (noe som er veldig viktig). Dermed er det mulig å bli kvitt det, og du må virkelig gjøre dette ved å reagere i tide på endringer i babyens oppførsel.

Typer barndomsnevroser

Finnes generell klassifisering, der det er tretten typer nevroser som kan manifestere seg hos barn:

• en nevrotisk tilstand dannet på grunnlag av frykt. Dette er en av de vanligste typene hos barn i grunnskolealder. Denne typen nevrose er preget av tilstedeværelsen av langvarige (noen ganger opptil en halv time) angrep av frykt, spesielt før sengetid. Manifestasjoner kan være veldig forskjellige: en lett følelse av angst, og til og med... Hva et barn er redd for, bestemmes ofte av alderen. Så, i perioden før skolen, er den vanligste frykten frykten for å være alene, de mørke, mytiske eller ekte dyrene som ble sett i filmen og andre. Blant grunnskoleelever er det ofte frykt for alvorlighetsgraden til lærerne, for skolen som sådan, med dets klare regime og mange krav;
• nevrose forårsaket av en spesifikk tvangstilstand. I psykologisk vitenskap beskrives dette fenomenet som tilstedeværelsen i oppførselen til visse rituelle handlinger, hvis svikt fører til en økning i spenning og indre ubehag. Hos barn er det to hovedtyper av slike tilstander: tvangshandlinger og frykt, selv om de ofte kan være av blandet karakter. I førskolealder er tvangshandlinger som blunking, rynker på neseryggen eller pannen, stempling, klapping osv. mest vanlig. Å utføre en rituell handling lar deg redusere nivået av følelsesmessig stress gjennom bruk av viss fysisk aktivitet. Hvis vi snakker om obsessiv frykt eller med andre ord, fobier, så finnes den vanligste frykten for lukkede rom og skarpe gjenstander her. Senere begynner frykt for død, sykdom, å gi en muntlig respons foran et publikum, osv. dukke opp;

• nevrotisk tilstand av depressiv type. Dette problemet oppstår allerede i voksen alder - ungdomsårene. Du kan merke en tydelig endring i atferd hos barnet ditt: dårlig humør, trist ansiktsuttrykk, noe treghet i bevegelser og gester, en generell nedgang i aktivitet og kommunikasjonsnivå. I mer alvorlige tilfeller kan systematisk søvnløshet, tap av appetitt og til og med forstoppelse vises;
• astenisk type (nevrasteni) oppstår som en reaksjon på overdreven arbeidsbelastning med tilleggsoppgaver og aktiviteter, fysisk og følelsesmessig overbelastning. En åpenbar form for denne typen nevrose forekommer først i skolealder;
• hysterisk type nevrose.

Rudimentære motoriske anfall er ikke uvanlig i førskolealder. Når et barn ikke får det som det vil, blir fornærmet eller straffet, kan det vise sin misnøye på en ganske levende måte - falle på gulvet, ledsaget av å kaste ut armer og ben, høylytt gråt og skrik, slag osv.;

• stamming på grunn av nervøsitet. I de aller fleste tilfeller forekommer det i alderen 2 til 5 år i periodene med den første utviklingen av tale og dens videre frasekomplikasjon.

Svært ofte blir det et svar på frykt fra separasjon fra foreldre, noe som var uventet for barnet. I tillegg inkluderer faktorer som disponerer for stamming press på barnet med ønsket om å akselerere utviklingen (tale, intellektuell, etc.), samt betydelig informasjonsoverbelastning.

• hypokondri- en tilstand der det er en smertefull opptatthet av egen helsetilstand, mange og ubegrunnede mistanker om ulike sykdommer. Den typiske aldersperioden er ungdomsårene;
• tvangsbevegelser (tics), som allerede ble diskutert tidligere - en rekke enkle bevegelser og gester utført automatisk for å lindre spenninger. Hos barn er de ofte ledsaget av enurese og stamming;
• forstyrrelse av normal søvn- finnes hos både små barn og ungdom.

Lidelsen kan omfatte rastløshet, problemer med dyp søvn, mareritt, søvnsnakking og gange, og hyppige oppvåkninger midt på natten uten noen åpenbar grunn.

• nedsatt appetitt på grunn av nevrotiske årsaker. Mødre viser ofte overdreven angst for barna sine, og prøver derfor noen ganger å tvangsmate babyen hvis han nekter, eller gir for store porsjoner. Noen ganger er årsaken til anoreksia nevrotisk frykt under fôringsprosessen. Resultatet av slike hendelser er barnets tap av lyst til å spise, hyppige oppstøt, oppkast og noen ganger overdreven selektivitet.
• ufrivillig vannlating (enurese). Oftest oppstår denne typen nevrotiske lidelser under nattesøvnen;
• Hvis et barn har ufrivillig avføring i små mengder og det ikke er noen fysiologiske årsaker til dette, kan vi snakke om nevrotisk enkoprese. Dette er ganske sjeldent, og patogenesen er svært dårlig forstått. Alder for manifestasjon av denne typen lidelse er fra 7 til 10 år;
• patologiske handlinger basert på vane.

Dette kan også finnes ganske ofte hos barn i alle aldre - vugging når de sovner, eller hår osv.

Hva kan være årsaken til en nevrotisk lidelse hos et barn?

I de fleste tilfeller er årsaken til en nevrotisk lidelse at barnet får psykiske traumer (dette kan være frykt, alvorlig harme, et resultat av følelsesmessig press osv.). Imidlertid er det nesten umulig å fastslå den spesifikke hendelsen som forårsaket utviklingen av nevrose, og derfor kan en direkte forbindelse ikke etableres.

Legens mening: Det overveldende flertallet av tilfeller av nevrose hos barn er ikke et resultat av en spesifikk traumatisk hendelse som har skjedd en gang, men et resultat av langvarig overveielse og manglende evne til å akseptere eller forstå en bestemt situasjon eller tilpasse seg endrede miljøforhold.

Tilstedeværelsen av nevrose hos et barn- dette er et problem som ikke ligger i tilstanden til babyens kropp, men i manglene ved oppdragelse. Barn er svært sårbare, og derfor kan enhver negativ hendelse etterlate et alvorlig merke, hvis konsekvenser kanskje ikke avsløres umiddelbart, men i fremtiden.

Følgende faktorer har stor innflytelse på årsakene til utviklingen av barndomsnevroser:

• kjønn og alder på barnet;
• familiehistorie, arv;
• trekk og tradisjoner for oppdragelse i familien;
• sykdommer påført av barnet;
• betydelig fysisk og følelsesmessig stress;
• mangel på søvn.

Hvem er mer utsatt for problemer?

Basert på en rekke studier av nevroser hos barn kan vi snakke om en risikogruppe for ulike faktorer. Så det antas det mest utsatt for nevrotiske lidelser:

• barn i alderen 2 til 5 og 7 år;
• å ha en uttalt "jeg-posisjon";
• somatisk svekket (barn hvis kropp er svekket på grunn av hyppige sykdommer);
• barn som har vært i vanskelige livssituasjoner over lengre tid.

Symptomatiske manifestasjoner av barndomsnevroser

Hva bør foreldrene være oppmerksomme på? Hva kan signalisere utviklingen av nevrose hos et barn? Manifestasjoner kan variere avhengig av typen nevrotisk lidelse. Du bør vise bekymring for barnets tilstand hvis minst ett av følgende fenomener er tilstede:

• alvorlige angrep av frykt;
• stupor og stamming;
• endringer i ansiktsuttrykk og økt tårefullhet sammenlignet med vanlig tilstand;
• redusert appetitt;
• irritabilitet;
• redusert kommunikasjonsevne, ønske om ensomhet;
• ulike typer søvnforstyrrelser;
• økt tretthet;
• økt følsomhet og suggestibilitet;
• hysteriske anfall;
• mistenksomhet og ubesluttsomhet;
• enurese og enkoprese.

Manifestasjoner av nevroser på bildet

Når du skal oppsøke lege og hvordan du skal behandle barnet ditt

Enhver endring i atferd over lang tid, systematiske anfall eller handlinger - alt dette bør varsle foreldrene. Årsaken kan være en annen, men det er veldig viktig å spille det trygt og kontakte en spesialist i tide. Et rettidig svar vil frata barnet ubehagelige manifestasjoner av en nevrotisk lidelse og redde ham fra alvorlige problemer i fremtiden.

Grunnlaget for behandling av nevroser hos barn– psykoterapi. Sesjoner kan gjennomføres i forskjellige former: gruppepsykoterapi, individuell, familie. Betydningen av sistnevnte er veldig stor - det er under kontakt med både barnet og foreldrene at legen har muligheten til mest nøyaktig å fastslå årsaken til problemet og omfattende å påvirke løsningen.

Det er verdt å merke seg at psykoterapi ved barndomsnevroser i stor grad er rettet mot generelt å forbedre situasjonen i familien og normalisere relasjoner innenfor den. Ytterligere tiltak - forskrivning av medisiner, bruk av soneterapi og fysioterapi - er ikke grunnleggende, men er kun ment å skape gunstige forhold for psykoterapi.

Nevroser hos barn er ganske vanlig forekomst, som, hvis den kontaktes i tide, kan behandles. Dessverre er det mange foreldre som ikke anser nevrose som en alvorlig sykdom, og tror at med alderen vil alt gå over av seg selv. Denne feilaktige oppfatningen kan alvorlig skade babyen, fordi selv et lite mentalt avvik krever konsultasjon med en spesialist og en omsorgsfull holdning fra foreldrenes side.

Hva er barndomsnevrose og hvorfor oppstår det?

Nevrotiske lidelser hos barn er en type mentalt syk reversibel i naturen, uten å forvrenge følsomheten til den virkelige verden. I følge statistikk, innen ferdigstillelsestidspunktet grunnskole, opplever mer enn halvparten av barna problemer med nervesystemet. Dette skyldes først og fremst økt stress på barnets psyke.

Hos barn under tre år nevrotisk lidelse oppstår av fysiologiske årsaker, og senere, når barnet vokser opp, er også psykologiske faktorer involvert. Årsakene til nevroser hos små barn kan være:

• Føtal hypoksi under graviditet, som følge av en vanskelig graviditet eller tilstedeværelsen av andre kroniske sykdommer hos den vordende moren;
• Skade på babyens sentralnervesystem under fødsel;
• Hyppige sykdommer hos babyen barndom, redusert immunitet.

Psykologisk lidelse hos barn etter tre år oppstår under påvirkning av ikke bare fysiologiske årsaker, men også psykologiske årsaker:

• Ugunstig familiemiljø, hyppige skandaler og krangler mellom foreldre. Ifølge statistikk er foreldrenes skilsmisse en av hovedfaktorene i utviklingen av barndomsnevrose;
• Lang og vanskelig tilvenning til barnehagen.

Psykologer sier at en nevrotisk tilstand oftest oppstår hos barn med visse kjennetegn ved deres psykologiske tilstand:

• Overfølsomhet og emosjonalitet. Slike barn har vanskelig for å bli skilt fra moren, selv for en kort periode.
• Sårbarhet.
• Tendens til frykt og bekymringer.
• Lukkethet. Babyen skjuler alle klager og opplevelser dypt inne i seg selv, uten å sprute ut følelsene.
• Inntrykkbarhet.
• Behovet for å hevde seg.

Barn med slike karaktertrekk er mer utsatt for psykiske lidelser.

Nevroser hos barn og ungdom oppstår på lignende måte: basert på psyko-emosjonelle og fysiologiske faktorer. Fysiologiske årsaker hos ungdom følgende: vanskelig fødsel, kroniske sykdommer i nervesystemet, lav immunitet. Og her psykologiske årsaker Nevrose hos en tenåring avhenger av aldersgruppen han bor i.

Den første alderskrisen hos et barn oppstår ved omtrent tre år gammel, når den lille personen begynner å gjenkjenne seg selv som en separat person, med sine egne behov og ønsker. Også i denne alderen begynner barn som regel å gå i barnehage, noe som er en slags følelsesmessig utfordring. I følge statistikk er det i denne perioden av et barns liv at foreldrenes skilsmisse oftest forekommer. I en alder av tre er et barn mest sårbart og trenger omsorg og oppmerksomhet fra foreldrene mer enn noen gang.

Den neste alderskrisen inntreffer rundt syvårsalderen. I løpet av denne perioden starter skoletiden, der den første læreren spiller en viktig rolle. For det meste avhenger det av ham hvor raskt barnet blir vant til utdanningsprosessen, hvordan tilpasning vil skje i skolesamfunnet. Sosial betydning nå manifesterer seg gjennom akademiske prestasjoner. Den økte informasjonsbelastningen på barnet bør ikke overses. Kombinasjonen av alle faktorer kan forårsake et nervøst sammenbrudd hos et psykologisk svakt barn.

Nevroser hos barn og ungdom etter tolv år oppstår hovedsakelig på bakgrunn av hormonelle endringer i kroppen. Konstante skift stemninger, konflikter med andre, depresjon er de vanligste tegnene på denne alderen.

Dermed kan nevrose hos barn oppstå under påvirkning av følgende faktorer:

• Motvilje hos voksne til å finne et kompromiss i kommunikasjonen med den yngre generasjonen;
• Overflødig eller mangel på oppmerksomhet fra foreldre;
• Vanskelig familiesituasjon;
• Voksne påtvinger sin egen oppførselsmodell, overdreven omsorg;
• Skremsel i barndommen av eventyrkarakterer;
• Mangel på riktig hvile;
• Å leve under dårlige boligforhold;
• 24-timers ansettelse av foreldre, utdanning av fremmede;
• Enslig forelder familie;
• Kroniske sykdommer, inkludert nervesystemet;
• genetisk disposisjon for neurasteni;
• Psykisk og fysisk stress, mangel på søvn.

Symptomer

Barndomsnevroser har fysiologiske og psykologiske tegn. Fysiologiske symptomer inkluderer:

• Søvnforstyrrelser. De første manifestasjonene av nevrose hos barn er avbrutt søvn eller søvnløshet, og utseendet av mareritt.
• Nedsatt appetitt. Babyen nekter i økende grad å spise, og gag-reflekser er mulig under måltider. Noen ganger diagnostiseres anoreksi hos tenåringer.
• Hyppig svimmelhet, hodepine.
• Kroppen føles svak og sliten.
• Nevroser hos førskolebarn viser seg ofte i form av urininkontinens og nervøs hoste.
• Nervøse rykninger i lemmer, utseende av kramper.

I tillegg til fysiologiske symptomer, er den nevrotiske tilstanden ledsaget av psykologiske tegn:

• Raserianfall forekommer ofte og små barn kan falle på gulvet og hulke.
• Irritabilitet.
• Fremveksten av alle slags fobier.
• Langvarig depresjon (mest vanlig i ungdomsårene).

Foreldre bør ikke ignorere de oppførte symptomene; jo raskere du søker hjelp fra en spesialist, jo raskere kan du kurere barndomsnevrose.

Typer barndomsnevroser

Avhengig av symptomene som vises, er nevroser hos ungdom og små barn av følgende typer:

• Hysterisk.
• Den hysteriske typen nevrose er preget av at avkommet faller til gulvet med vilt skrik og gråt.
• Astenisk.

Astenisk psykisk lidelse er ledsaget av økt barneinkontinens, irritabilitet og tårefullhet. Den minste følelsesmessige stress provoserer frem et nevrotisk angrep, søvnforstyrrelser og appetittforstyrrelser.

Tvangstanker

Denne typen nevrose manifesterer seg i to varianter: fobisk nevrose (frykt for mørke og lukkede rom) og tvangsnevrose (obsessive bevegelser i form av å bite i leppen eller snuse).

Depressiv

Depressiv nevrose er oftere observert hos den yngre generasjonen. Tenåringen føler et ønske om å trekke seg tilbake, å være alene med seg selv. Stemmen i dette tilfellet er alltid stille, rolig, uten unødvendige følelser.

Hypokondrisk

Når hypokondrisk lidelse manifesterer seg, er barn veldig bekymret for helsen deres, tanken på enhver sykdom blir et ekte mareritt for dem.

Anoreksi

Appetittforstyrrelse i bakgrunnen nevrologisk sykdom ledsaget av oppstøt og oppkast. Denne tilstanden kan oppstå når voksne prøver å gi barnet mat.

Nevrotisk stamming

Stamming kan forekomme hos et barn under alvorlig stress, frykt eller alvorlige psykiske traumer. Ofte begynner barn å stamme når foreldre prøver å aktivere barnets mentale utvikling og taleutvikling for tidlig.

Diagnostikk

Av stor betydning i behandlingen av nevrose hos barn er dens tidlige diagnose. Jo tidligere legen diagnostiserer sykdommen, jo lettere er det å behandle. Diagnosen hos barn er som følger:

• Studie av familieforhold, samhandling mellom foreldre og barn.
• Identifisering av genetisk disposisjon for nevrologiske sykdommer.
• En samtale mellom en psykolog og et barn, der spesialisten må identifisere årsakene til den nevrotiske tilstanden. For å identifisere årsaken kan spesiell terapi brukes, basert på at barnet tegner frykten sin.
• Oppsummering og hovedsvaret på spørsmålet: hvordan behandle nevrose hos et barn.

Oftest begynner diagnosen med en samtale med foreldre som skisserer den generelle situasjonen. Bare et tillitsfullt forhold mellom psykolog og foreldre er nøkkelen vellykket behandling barndomsnevroser. Ikke glem at forebygging av barndomsnevroser hovedsakelig avhenger av foreldrene. Rettidig forebygging bidrar til å forhindre alvorlige komplikasjoner og behov for behandling fra en psykoterapeut.

Behandling

Behandling av nevroser hos barn begynner sjelden med medikamentell behandling, og dette er hovedforskjellen fra psykologiske lidelser hos voksne. Nesten alle beroligende midler har kontraindikasjoner for barn. Derfor er hovedmålet med terapien å identifisere hovedårsaken til den nevrologiske sykdommen og eliminere den. Hvis årsaken ikke blir funnet, vil sykdommen utvikle seg med forverrede symptomer. Bruk av medisiner som er tillatt i barndommen vil bare gi midlertidig lindring, men vil ikke kurere babyen.

Konvensjonelt kan psykoterapi for barndomsnevroser deles inn i to typer.

Familieterapi

Først snakker psykologen med familiemedlemmer, identifiserer den generelle familiesituasjonen, forholdet mellom foreldre, barn og den eldre generasjonen. Deretter foregår samtalene med medvirkning fra barnet. Under interaksjonen identifiserer psykologen konfliktsituasjoner og observerer babyens reaksjon på dem. Dermed blir årsaken til nevrose avslørt.

Individuell psykoterapi

Først og fremst etablerer psykologen nær åndelig kontakt og tillitsfulle relasjoner med den lille pasienten. Deretter forklarer legen til tenåringen at han har et psykisk problem som må håndteres. Svært ofte, ved hjelp av tegning, uttrykker en liten pasient sine sanne følelser, karaktertrekk og kreative potensiale.

Forebygging av nevroser hos barn er ikke mindre viktig enn selve behandlingen. Hovedrollen i dette tilfellet spilles av foreldre, som må normalisere forholdet mellom søvn og hvile for deres avkom og redusere følelsesmessig og fysisk stress. Forebygging av barndomsnevroser bør utføres ved den minste mistanke om en nevrologisk lidelse og etter et sett med terapeutiske tiltak. Et gunstig familiemiljø, kjærlighet og forståelse kan overvinne eventuelle vanskeligheter når den yngre generasjonen vokser opp.