Årsaker til nevrologiske sykdommer hos barn. Hvordan behandle nervøse lidelser hos barn? Typer nevrose i barndommen

Skader under fødsel og intrauterine infeksjoner kan forårsake denne patologien hos babyen din.

Hver person har møtt en slags utfordring i livet sitt. En vanskelig test av styrken til helse og psyke er for eksempel å bestå eksamen eller gå av med pensjon. Men den vanskeligste testen for enhver person er fødselen hans, når fosteret "mottar et diplom" av barnet.

Vår hovedforskjell er arter- stor hjerne. Dette er hva de vurderer hovedårsaken at fødselshandlingen er så vanskelig. Og dette fører til det faktum at under fødsel er risikoen for å få et barn ganske høy. skade. Dette og mange andre grunner kan føre til nevrologisk patologi hos nyfødte.

Hva nevrologisk patologi nyfødte?

Dette begrepet refererer til eventuelle brudd i arbeidet nervesystemet som skjer fra den 28. uken av fosterutviklingen til fødselen og i de første dagene etter at barnet er født. Nevrologisk sykdom kalles også perinatal lesjon sentralnervesystemet.

Årsaker til utviklingen av nevrologisk patologi hos nyfødte

Det er mange grunner til utseendet til nevrologisk patologi. De vanligste av dem:

føtal hypoksi mens du er i livmoren
asfyksi eller intermitterende avbrudd i oksygentilførselen til fosteret
skader påført under fødsel
intrauterine infeksjoner
unormal utvikling av hjernen eller ryggmargen
hemolytisk sykdom nyfødt

Hovedtyper av nevrologiske patologier hos nyfødte

De viktigste typene nevrologisk patologi hos nyfødte inkluderer:

perinatal cerebral depresjon eller hypoeksitabilitet
perinatal cerebral hypereksitabilitet
hypertensivt-hydrocefalisk syndrom

Perinatal cerebral hypoeksitabilitet

De karakteristiske symptomene på denne typen patologi er en reduksjon i motorisk aktivitet, en svekkelse av reflekser som å suge og svelge, og en reduksjon i muskelaktivitet. Det er emosjonell sløvhet, passivitet, babyen viser ikke nysgjerrighet, streber ikke etter å komme nærmere en ny gjenstand, ta på den. Negativ emosjonelle reaksjoner. Hypoeksitabilitet kan oppstå intermitterende eller permanent og ha en annen alvorlighetsgrad. Denne typen nevrologisk patologi observeres ofte hos premature babyer, hos barn som har opplevd hypoksi eller fått en fødselsskade.

Perinatal cerebral hypereksitabilitet

Perinatal cerebral hypereksitabilitet manifesterer seg rastløshet, søvnforstyrrelser, emosjonell ustabilitet, en tendens til og økte medfødte reflekser. Slike barn mestrer ofte de tingene de trenger i en viss alder i tid, de er ganske nysgjerrige og omgjengelige, men de er for emosjonelle og holder ofte oppmerksomheten på et bestemt emne verre. Disse babyene kan oppleve skjelving på haken og rykninger i musklene. Årsaken til denne patologien kan være en rekke effekter på fosteret.

Hypertensjon-hydrocefalisk syndrom

Ustødig eller forhøyet intrakranielt trykk kan føre til utseendet av hypertensivt-hydrocefalisk syndrom. Oftest øker dette syndromet volumet av hodet. Annen diagnostisk tegn er misforholdet mellom front- og hjernedelen av skallen. Hos en baby kan kranialsuturene spre seg, divergere eller til og med bule fontanelen. De nevrologiske symptomene på denne patologien varierer sterkt og avhenger av alvorlighetsgraden av syndromet og dets varianter. Barn kan være irritable, irritable, sove dårlig. Og de kan være omvendt: sløve, døsige med liten appetitt. Psykosomatiske endringer i hydrocephalus kan være svært forskjellige fra små til alvorlige, noe som fører til alvorlig utviklingsforsinkelse.

Spør et spørsmål

Jo før vi merker problemet, jo bedre.

Den tidligste alderen til en person er veldig viktig for hans senere liv. Tross alt, på dette tidspunktet er grunnlaget lagt for fremtidig fysisk velvære og sosial suksess. I denne alderen kan en hel rekke problemer korrigeres hvis de oppdages raskt. En rekke avvik kan gå over av seg selv uten innblanding fra leger, barnet, som folk sier, "vokser ut av sykdommen." Men hvis dette ikke skjer, kan barnet henge etter i utviklingen. For å unngå dette er det nødvendig rettidig diagnose nevrologisk patologi.

Foreldre bør overvåke hvordan babyen reagerer på omverdenen, og hvis noe er galt, informere legen umiddelbart. Du må også være i tide. til barnelegen for planlagte inspeksjoner.

Hvis noe er galt med barnet ditt, er det viktig å bestemme nøyaktig hva og ta alle mulige tiltak for å fjerne bruddene og normalisere funksjonen til nervesystemet. Men man bør ikke vise overdreven mistenksomhet og mistenksomhet, siden foreldres og spesielt mors angst kan overføres til barnet og provosere en nervøs tilstand i ham. Hvis barnet ditt har blitt diagnostisert med en nevrologisk patologi, ikke skynd deg å få panikk. Rettidig korrigering og eliminering patologiske lidelser hjelp babyen din til å bli sunn!

Riktig funksjon av nervesystemet er svært viktig for normal funksjon av kroppen som helhet. Dessverre lider barn ofte av nervøse lidelser ikke mindre enn voksne. Og hvis du ikke tar hensyn til det eksisterende problemet i tide, kan det utvikle seg til en alvorlig sykdom med tilsvarende konsekvenser. La oss vurdere hva som er nevrologiske sykdommer hos barn, av hvilke årsaker de oppstår og med hvilke metoder de behandles.

Forstyrrelser i nervesystemet hos barn kan enten være milde eller ledsaget av slike alvorlige diagnoser som: epilepsi, cerebral parese, nervøs tic, synkope, taleforsinkelse, konsentrasjonsproblemer, nevrologisk enurese, stamming, etc.

I komplekse former av sykdommen er behandlingen veldig lang og ikke alltid effektiv. Barns nevrologiske sykdommer er basert på følgende årsaker:

usunn livsstil til moren, så vel som alle slags patologier under graviditeten;
fødselstraumer;
ervervet interkostal nevralgi kan oppstå på grunn av feil henting;
ryggradslidelser;
regelmessig bæring av babyen i en kengurupose;
hypotermi.

Barnes nevrologiske sykdommer, symptomer og behandling

Krenkelser i nervesystemets arbeid kan manifestere seg både umiddelbart etter fødselen og etter en tid. Det er verdt å være på vakt hvis babyen konstant gråter. Barn er lunefulle i to tilfeller: når feil pleie og tilstedeværelsen av fysisk eller psykiske lidelser. I alle fall er det bedre å vise babyen til barnelegen igjen. Og han vil avgjøre om konsultasjon og veiledning av en nevropatolog er nødvendig i et bestemt tilfelle eller ikke.
Pediatrisk nevrologi har følgende symptomer:

sterke følelser av barnet ved forskjellige anledninger;
overdreven fordypning i fantasiverdenen under spillet;
chatte med imaginære venner;
vedvarende hodepine;
nervøs tic;
mangel på appetitt;
obsessive vakter, raserianfall, tårefullhet;
søvnløshet;
nevrotisk urininkontinens;
i en eldre alder rask tretthet, ryggradslidelser, hyppig migrene, etc.;
i ungdomsårene fanatisk lidenskap for et ekstraordinært yrke (subkultur, religion, etc.).

Barns nevropatologi finnes oftest hos engstelige barn med lav selvtillit og som er under konstant streng foreldrekontroll eller omvendt utstyrt med tidlig barndom til oss selv.
Behandling av avvik er som regel foreskrevet av en nevrolog for barn. De viktigste metodene for å håndtere sykdommen er:

medikamentell behandling;
fysiske øvelser;
slanking;
ulike terapier (fyto, magneto, manuell, etc.);
fysioterapiprosedyrer;
masseterapi;
kirurgisk inngrep i komplekse tilfeller (operasjoner på hjernen og ryggmargen).

Vær oppmerksom på barna dine. For forebygging av sykdommer i nervesystemet trenger barnet først og fremst et behagelig følelsesmessig miljø hjemme. Kjærlighet og omsorg vil bidra til å unngå mange følelsesmessige lidelser.

Nevrologi kalles vanligvis nervesystemets patologi, selv om det i virkeligheten er en vitenskap som studerer dem. Patologiske fenomener Nervesystemet bør aldri ignoreres av leger! Nevrologi hos barn - spesielt. Sykdommer i nervesystemet fører til alvorlige konsekvenser, fordi den mest optimistiske diagnosen når man ignorerer sykdommen er en forsinkelse i utviklingen av tale- og psykomotorisk apparat. Dette kan følges av hyperaktivitet, oppmerksomhetsforstyrrelse. Slike barn er på randen av nevrose, nervøse tics og upassende oppførsel.

Symptomer på patologier i nervesystemet

Noen tegn på nevrologi hos barn er ganske veltalende, så søvnforstyrrelser, en skjelvende hake eller armer, ben, hyppige oppstøt, tucking opp tærne i stående stilling bør varsle foreldrene. Disse symptomene er årsaken til kontakt pediatrisk nevrolog. Imidlertid kan symptomene på nevrologi hos barn være uskarpe, men hvis det er vanskelig for foreldre å legge merke til dem, vil en erfaren nevrolog kunne trekke de riktige konklusjonene.

Behandling av patologier og prognose

Heldigvis nevrologi spedbarn i de fleste tilfeller kan korrigeres og behandles. Legen bør nøye analysere funksjonene i babyens livsstil, og starter med å overvåke morens graviditet. Hvis nevrologien til premature babyer eller spedbarn med patologier har en uklar etymologi, så tilleggsforskning. Foreldrene til barnet tilbys å gjennomføre en undersøkelse av babyens fundus, ultralyd, Doppler, EEG. I ekstreme tilfeller kan en MR være nødvendig.

Hjernen i de første månedene av en babys liv utvikler seg veldig aktivt, dens strukturer modnes, så vel som mentale og motoriske funksjoner. Det er av denne grunn at det er svært viktig å diagnostisere så tidlig som mulig og foreskrive effektiv behandling.

Kombinerte metoder brukes ofte som behandling, kombinere medisiner, klinisk effekt som allerede er bevist, og massasjer, fysioterapiøvelser, fysioterapi. I tillegg fyller moderne nevropatologer stadig på arsenalet sitt med nye metoder for nevrologisk rehabilitering: datataleprogrammer, metoder for å forbedre bevegelseskoordinering, cerebellar stimulering, etc.

For å være sikre på helsen til barnet sitt, bør foreldre besøke en nevrolog hver tredje måned frem til en alder av ett år. Deretter gjennomføres kontrollen årlig.

Svært ofte må en nevrolog se desperate foreldre som tar med til avtalen et skolebarn registrert i kategorien "vanskelig" eller "ulærelig". Snakker og analyserer medisinske journaler, som regel viser det seg at de fleste mødrene til disse barna hadde problemer knyttet til svangerskapsforløpet og fødselen. Babyer ble født i asfyksi, fødselspenger ble brukt, leger fremskyndet eller bremset det naturlige forløpet av fødselen til et barn.

Imidlertid ble de fleste av disse barna ikke diagnostisert med fødselstraumer. Dette skyldtes dels legenes uoppmerksomhet, dels at legetimen ikke ble gitt mer enn ti minutter, og en god førstegangsundersøkelse tar ikke mindre enn en halvtime. Barnelege vet ikke nevrologiske symptomer, sendte ikke i tide til en spesialist. Barn ble ikke observert av nevrolog etter utskrivning fra sykehuset, i de første levemånedene. Kostbar tid gikk tapt, som jo lenger, jo vanskeligere er det å ta igjen.

I tillegg har vi rett og slett ikke statistikk over fødselsskader. Stillhet om dette problemet fører til det faktum at neonatologer, fødselsleger, gynekologer overhodet ikke er ansvarlige for tilstanden til nyfødte barn og gjør det de vil. Fortell meg, hvilken fødselsklinikk, hvilket fødesykehus gir den høyeste prosentandelen i Moskva? Ingen vet. De tier generelt om milde brudd, til tross for at prosentandelen (milde brudd cerebral sirkulasjon) i Moskva nærmer seg nitti.

Noen barn opp til ett år ble registrert hos en nevrolog, noen ganger fikk de til og med foreskrevet bad, beroligende preparater og massasjekurs. Men etter tolv måneder forsvant barna fra legenes synsfelt av to grunner.

For det første, i denne alderen, blir manifestasjonene av sykdommen "slettet", henholdsvis med en rask og uoppmerksom undersøkelse, leger legger ikke merke til dem.

For det andre, opptil tre eller til og med opptil syv år, opplever mange pasienter en periode med "ro". Sykdommen gjør seg ikke gjeldende fordi kompensasjon oppstår: fartøyene begynner å takle den økte belastningen. Dessverre er dette kun mulig til neste gang kritisk periode når de må jobbe hardt igjen. I tre- og syvårsalderen dannes det nye forbindelser mellom nervecellene, noe som krever økt energiforbruk og næring. Legg her til at i denne alderen går de fleste barn i henholdsvis barnehage eller skole. Som et resultat blomstrer problemer.

Skoleår. Mirakuløs?

Og så spente og keitete barn går i ordnede rekker til en masseskole. Foreldre stønner, sønn eller datter hulker, læreren senker hendene. Barnet blir en hyppig besøkende på nevrologens kontor. Legen noterer imidlertid i utviklingskartet: «Det er ingen fokale symptomer». Dette betyr at alle deler av hjernen er ordnet riktig, nerveceller fungerer normalt. Men faktisk er det ikke bare grove symptomer. For eksempel er begge bena like lange, begge armene er like tykke, barnet halter ikke, kan hoppe og løpe.

Men det er subtile tegn på sykdommen! For eksempel, når du skriver, spenner musklene i arm og nakke seg, barnet legger ikke merke til hva som står til høyre eller venstre på tavlen. Legen kan bare oppdage disse tegnene når han provoserer noen symptomer. Be for eksempel om å lukke det ene øyet, eller hold barnets høyre hånd mens han fullfører oppgaven med venstre.

Og foreldrene spør «å gjøre noe» – og eleven får igjen utskrevet legemidler. Han besøker legen hver tredje eller fjerde måned, og forsvinner så igjen – og nå for alltid, desillusjonert av medisin.

Hvorfor kan ikke leger hjelpe? Dette blir paradoksalt nok ikke undervist ved instituttet. De gir bare basen. Videre må legen utvikle seg selvstendig, se etter lærere, likesinnede. Men det faktum at medisinsk utdanning satt i drift og hver person med diplom går for å helbrede, er dette en krise.

Men dessverre er de fleste legene du kanskje har møtt, fornøyd med treningsnivået. Det som også er ondskapsfullt, de fleste foreldre er fornøyd med at det ikke kreves noen innsats av dem. Barnet regnes som sykt, og han får utskrevet legemidler. Og bare en gjennomtenkt eller desperat forelder vil se etter de spesialistene som ikke vil tilby kjemi, men et korrigerende kurs.

Hva er de, rastløse barn?

Konvensjonelt kan alle barn som bør være under tilsyn av en nevrolog deles inn i to grupper.

Først - spente barn. De er skrevet på dagtid og/eller om natten; stamme; har tics, blunker, ufrivillig beveger skuldrene, leppene osv.; utfører ofte stereotype og/eller rituelle handlinger: snuser på hendene, åpner og lukker dører uendelig, slår av og på lys og vann osv.

Hva er årsaken til irritabiliteten til barnet? Bare et team av spesialister, som inkluderer en psykolog, nevropsykolog, nevrolog og noen ganger en psykiater, kan svare på dette spørsmålet. Og den ledende årsaken til eksitabilitet (vanligvis er det flere av disse årsakene) kan ikke identifiseres uten nøyaktig diagnose babyens tilstand.

Hvis det ikke er mulig å konsultere på ett sted, må du se etter spesialister fra forskjellige institusjoner eller kontorer i samme bygning. Men bare et team av spesialister kan bestemme strategien og taktikken for korreksjon. Som regel vil hver spesialist fra ovenstående finne en grunn til å jobbe med et barn.

Noen ganger er det familier der babyens temperament tolkes som en patologi. For eksempel hender det at barn som ikke helt kan realisere seg selv i livet begynner å sove dårlig. Eller barnet klarer å hvile fire timer om natten, noe som ikke passer foreldrene i det hele tatt. I hvert tilfelle må du løse opp i floken av familieproblemer.

Noen ganger trenger nervøse barn medisiner. Men som oftest kan det hjelpe å endre holdningen til barnet, bygge hverdag og handlingsprogrammer – for eksempel gjøre lekser og håndarbeid som krever en viss rekkefølge.

Den andre gruppen - barn som gjennomgikk hemiparese. Hemiparese er en konsekvens av en asymmetrisk hjernelesjon. Kanskje på grunn av en blødning, kanskje på grunn av utilstrekkelig blodtilførsel (sammenklemte blodårer). Et symptom på hemiparese er en asymmetrisk lesjon i lemmene. En arm, et ben, eller begge sammen begynner å svekkes, utvikle seg langsommere, det er lettere å anstrenge seg og "trekke opp". I tillegg til "skjevheten" på ett ben og/eller håndtak, kan kroppen være skjev, ubevegelig i nakken, når barnet ser bare i én retning.

I pediatrisk praksis er dette ofte forbundet med fødselstraumer, men det er flere sene årsaker- alvorlig skade (bilulykke), hjerneinfeksjon, blødning som ikke er relatert til fødsel

Barn som har gjennomgått hemiparese kan ikke konsentrere seg om en leksjon, de er ustadige i sine ønsker selv i et kvarter. De kan ikke bygge et handlingsprogram og ta tak i alt på en gang. Alle «brenner» og knekker i hendene. De kan ikke jobbe uten en voksen som sitter ved siden av dem og sier: "Vær forsiktig, konsentrer deg, sjekk igjen at du er distrahert ...". De løper ofte målløst i sirkler. De kan briste i gråt uten grunn.

I en høyere alder blir disse barna motorisk klønete. De stapper støt i døråpninger, noen ganger på samme skulder. De liker ikke å skulpturere, strikke, sy. De kan ikke fullføre prosjektet de startet. Gutter foretrekker formålsløs kjøring av biler fremfor byggeklosser. Ofte demonstrerer barn "feltatferd": suser rundt i en åpen plass uten mål, og tar tak i alle lekene som er i sikte.

Grove krenkelser i form av "parese", når barnet ikke kan bruke den ene halvdelen av kroppen, som raskt henger etter i veksten, er ikke så vanlig. I tillegg vil en lege ikke gå forbi en slik person. Det er mye mer "lette" lesjoner, umerkelige i det første leveåret (med mindre de er spesifikt sett etter). Jeg kan ikke si hvor mange slike barn som blir født, siden sunne som regel ikke faller inn i øynene mine. Men blant skolebarn som ikke har det bra i det russiske språket, blant de "ufaglærte" barnehage mer enn 90 % av dem. Og det finnes rett og slett ingen offisiell statistikk over disse barna. De er ikke på noen konto. .

Hvordan blir de vanligvis behandlet?

Både eksitable og de som har gjennomgått hemiparese, foreskriver leger ulike beroligende midler- fra urtepreparater og bad til sovemedisin og beroligende piller. Men standard legemidler i middelaldrende doser fører ikke til ønsket resultat. For det første på grunn av mangelen integrert tilnærming. For det andre, på grunn av det faktum at følsomheten til den berørte og friske hjernehalvdelen for medisiner er forskjellig. Små doser absorberes bedre av den syke siden, og "hest" - frisk.

Noen ganger forsvinner symptomene, men problemene består. Eller for eksempel vil legen takle en flått, men enurese vil begynne. Dette skyldes det faktum at pillene ikke lar deg bygge en "base" for utvikling av en bestemt ferdighet. Hos nyfødte, i motsetning til eldre mennesker (fra førskolebarn til gamle), forekommer sirkulasjonsforstyrrelser i de delene av hjernen som er plassert lavere, nærmere ryggmarg(seksjon av hjernestammen). Mens hos eldre mennesker, som regel, lider barken (den ligger ovenfor). Siden intra- og ekstrauterin utvikling går fra bunnen og opp, tillater ikke underskuddet nedenfor normal utvikling hjerne. En enkeltvirkende tablett kan bare gjøre jobben sin i et bestemt område (vanligvis på cortex), uten å påvirke utviklingen av de underliggende berørte områdene. Det er piller som virker på de underliggende delene, men bare ved å redusere deres eksitasjon, igjen uten å påvirke modning og utvikling. Som et resultat vil patologisk eksiterte celler roe seg ned, men da vil de som er plassert til høyre, til venstre, litt høyere, litt lavere, bli begeistret. Det endrer ikke essensen. Hjernemodning vil gå feil vei.

Jeg skal si deg med en gang, jeg er ingen tilhenger medikamentell behandling spente barn. Som jeg allerede har sagt, tradisjonell behandling forbundet med utnevnelse av for høye doser for disse barna. I tillegg er det ikke tatt hensyn til den "lokale farmakokinetikken" til legemidler. Hva det er? Det er områder som er mer følsomme for visse medisiner. Resepten av mange legemidler tar ikke hensyn til denne funksjonen. For eksempel anbefales ikke Sonapaks for bruk av pasienter med skade på høyre hjernehalvdel, men ganske ofte foreskriver leger det. Effekten er null eller motsatt. I tillegg begynner stoffet å virke raskt, og når det akkumuleres, slutter det å virke. Og vi ser at tradisjonelle kurs er utformet for en periode på minst en måned.

Håndteringsstrategien for slike pasienter bør være fundamentalt annerledes. Først av alt er det nødvendig å nøye undersøke barnet i henhold til ordningen som vi vil tilby i denne serien med publikasjoner i en av de neste utgavene. Det er fornuftig for foreldre å gjøre seg kjent med våre diagnostiske teknikker for å trekke oppmerksomheten til en spesialist på visse funksjoner, hvis de av en eller annen grunn faller utenfor legens oppmerksomhet. Foreldre kan også gjennomføre noen tester selv, og bare observere oppførselen til babyen.

Hvis din bevissthet og oppmerksomhet vil irritere legen, er dette et dårlig signal. god lege en informert forelder er nyttig fordi han er «tilpasset sitt eget barn». Han er klar til å jobbe og gjøre innsats, og ikke bare vente på at legen skal skrive ut en pille - og alt vil gå over. En informert forelder følger anbefalingene mer samvittighetsfullt og overvåker bedre dynamikken i endringer.

Husk at jo raskere rehabiliteringen av barnet begynner, jo sterkere og raskere vil det være. positivt resultat. Dessverre forblir problemene hos disse barna livet ut, men noen skolesvikt kan håndteres selv om behandlingen startes etter 6 år.

Diskusjon

BEHANDLING MED POSITIVE UTTALELSER (HTP)

Det medisinske anlegget krever ikke kjøp av legemidler og kan brukes både uavhengig og samtidig med annen behandling. Behandling består i å lese uttalelser for de plagene du ønsker å bli kvitt. Det er tre økter per dag, i hver økt er det nødvendig å lese hver påstand 9 ganger på rad. To økter holdes om morgenen, i den første, for hver lidelse, leser vi uttalelser som bekrefter at du har denne plagen (dette er aksept av situasjonen, dette er negative utsagn, for eksempel "Jeg har hodepine"). En time senere (eller mer), for de samme plagene, leste vi positive utsagn ("Jeg har ikke hodepine"). Om kvelden (etter 10-15 timer) gjentar vi lesingen av positive utsagn.
Forbedring av tilstanden - etter 5 dager, behandlingstid opptil 30 dager.
Å redusere med 50 % vanlig forstoppelse, urinveislidelser, etc. gammel, kroniske lidelser ta opptil ett år.

EKSEMPEL på å skrive utsagn: Første økt (negative utsagn):

"Jeg har hodepine.
Jeg har økt intrakranielt trykk.
Jeg har en frykt for vold og drap, for å miste familien min og hjemmet mitt. Jeg er redd for sult."

Andre og tredje økt (positive utsagn):

"Jeg har ikke hodepine, jeg har ikke frykt for hodepine, jeg normal tilstand hoder.
Jeg har ikke økt intrakranielt trykk, jeg har ingen frykt for økt intrakranielt trykk, jeg har normalt intrakranielt trykk.
Jeg har ingen frykt for vold og drap, for å miste familien min og hjemmet mitt. Jeg er ikke redd for sult.»

Frykt for vold, sult er tilstede i alle, det må fjernes.
Når du skriver utsagn, kan du ikke bruke negative partikler "NOT", "NO". For eksempel: du kan ikke skrive "Jeg har ikke hodepine." Skriv utsagn for symptomene (i stedet for navnet på sykdommen), for eksempel skriv "Jeg har ikke vondt i håndleddet" i stedet for "Jeg har ikke leddgikt i håndleddet." Overalt (både i sporene og i anmeldelsen) legg til "Frykt for ... er fraværende."
Teknikken er effektiv for de fleste alvorlige sykdommer og gir alltid en viss effekt. Det bør huskes at utvinning er en ekstra belastning for kroppen, så det vil være en midlertidig forverring av velvære, og når sykdommen går bort, kan det være en foreløpig forverring. Det er nødvendig å øke inntaket av proteiner, vitaminer, mikroelementer, for å hvile mer.
Les Herrens bønn før du leser uttalelsene. Bruk kirkens muligheter for hjelp, omvend deg, endre livsstil eller holdning til livet (se gjennom bøkene til Louise Hay - hennes bekreftelser kan settes inn i helseinstitusjoner). Prøv å ikke tenke på plager, behandling, bli distrahert, belast deg selv.
For å sikre at du får resultater, les bekreftelsene for å eliminere spor av ubehag og for å trekke tilbake dine negative tanker samtidig.

SPOR AV SYKDOMMER
Med alderen akkumuleres spor av tidligere sykdommer i underbevisstheten til en person, som under visse forhold gir en repetisjon av disse sykdommene. For å eliminere spor, les 11 dager, 7 ganger om dagen (én økt):
"Herre, tilgi meg for de skadelige tankene og handlingene som førte til forverring av helsen min, som jeg fordømmer og aldri vil gjenta igjen.
Herre, jeg takker deg for fraværet av hodepine.
Jeg er fri for hodepine. Jeg er fri for frykt for hodepine
Herre, jeg takker deg for normalt intrakranielt trykk.
Jeg er fri for økt intrakranielt trykk. Jeg er fri for frykt for økt intrakranielt trykk.
Herre, jeg takker deg for fraværet av frykt for vold og drap, for tap av slektninger og ditt hjem, for fraværet av frykt for sult.
Jeg ryddet underbevisstheten min, jeg er frisk."

Hvis du har en hardnakket tanke, en mistanke om en form for ubehag, gjør en GJENNOMGANG AV NEGATIVE PROGNOSER.
«Jeg trekker tilbake mine negative tanker, ord om hodepine, intrakranielt trykk.
I STEDET FOR negative prognoser bekrefter jeg: Jeg har ingen hodepine, ingen frykt for hodepine, ingen økt intrakranielt trykk, ingen frykt for økt intrakranielt trykk.
Jeg trekker tilbake tankene mine, ord om vold, sult. I stedet for negative prognoser bekrefter jeg: Jeg har ingen frykt for vold og drap, for å miste slektningene mine og hjemmet mitt. Jeg er ikke redd for sult.»

Hva du skal gjøre: For alle plagene dine, les "GJENNOMGANG av negative prognoser" og "Spor" samtidig hopp over plager gjennom helseinstitusjoner (ikke alle på en gang - 2-3 plager hver). Fjern alt du ikke liker, både "genetisk" og det som er "siden barndommen". Halvparten av plagene vil forsvinne, resten vil avta. Med det som er igjen, gå til legen. Fortsett samtidig LPU og REVIEW.
Når oppryddingsperioden for primærplager har passert, kan kun REVIEW søkes for ferske (mindre enn 6 måneder) plager.

Positive utsagn brukes også uavhengig, de anbefales ofte å uttales foran et speil. Du må vite at i dette tilfellet kan du ikke si "nei", "ikke", og du må fortsatt presentere det du ønsker å motta som oppnådd, som allerede mottatt, dvs. forestill deg at du er sunn, forynget. Dette kalles å visualisere det du sier. Visualisering overvinner mangelen på "aksept av situasjonen" og vil øke effekten. En slik økning vil være i helsevesenet, hvis du lærer å visualisere. Det vil si at mangelen på visualisering ved bruk av medisinske fasiliteter (en person rett og slett ikke har evnen til å visualisere) vil føre til en økning i antall dager med behandling, men vil ikke påvirke det endelige resultatet av behandlingen.
Jeg ønsker deg helse, Boris Petrovich, [e-postbeskyttet]

25.11.2015 14:34:52, Nevrologi hos barn

God ettermiddag! Datteren min er 3 år, det ene benet er tynnere enn det andre og hun er halt. Benet utvikler seg dårlig Legene stilte egentlig ikke en diagnose, de sender den frem og tilbake og det er det, fortell meg hvor og hvordan jeg skal kontakte? Takk!!!

30.06.2014 14:30:45, Yuri13

God ettermiddag! Datteren min er 3 år, det ene benet er tynnere enn det andre og hun er halt. Legene stilte egentlig ikke diagnosen, fortell meg hvor og hvordan jeg skulle søke? Takk!!!

26.06.2014 14:54:54, Yuri13

Elizaveta, vennligst fortell meg på hvilken klinikk du mottar og hvordan du får en time hos deg? På forhånd takk for ditt svar.

Jeg leste artikkelen din i et magasin. Har du tross alt og test var på avslørende problem. Jeg liker det. Det var på grunn av artikkelen din at jeg kjøpte bladet. Takk skal du ha. Veldig intelligent skrevet.

Vi ble diagnostisert med motorisk forsinkelse på 3 måneder. funnet god lege. mye arbeid med barnet. gjorde massasje.strømmer. gymnastikk hver dag. resultatet lot ikke vente på seg. satte seg på 7 måneder. kl 10 gikk veldig selvsikkert. Det viktigste er å finne en lege fra Gud. takk for systemet. barnet utvikler seg veldig bra

14.02.2006 16:03:09, Lena

Hjelp oss gjerne med å finne ut hva vi skal gjøre Barnet ble født med keisersnitt på grunn av hypoksi Han var veldig spent. Det første halvåret sov han 10 timer i døgnet, han gråt hele tiden. høyre hånd Han klødde seg i ansiktet og dro i høyre hånd. De gjorde en ECHO encefaloskopi, resultatet var 1 grad intrakraniell hyper ...... .. (uhørbart) Nevropatologen foreskriver å drikke en blanding med vendelrot og noe annet, beroligende leker med venstre hånd, men dårlig med høyre. Sykepleieren sa at han kanskje var venstrehendt, men så begynte hun å merke at det var vanskelig for ham å ta noe med høyre. Ved 4,5 mnd gikk de på massasje ,og etter massasjen begynte han å rulle seg over magen.svak og klønete.7mnd gammel dro de til nevrologisk sykehus.Og de la merke til at i tillegg til håndtaket er høyrebenet heller ikke så aktivt som den venstre. diakarb, picamilon og kalsium .... panthenat (husker ikke begynnelsen) Det ble litt bedre etter massasjen. ladet begynte han å ta leker bedre med en penn, og begynte å sitte. Ved 9 måneder, en ny behandlingskur - trening, massasje, fysioterapi (AMPLIPULS-apparat), pantogam, det ble litt bedre, hun går allerede med to håndtak, men tar på høyre ben.. Det viser seg at hun halter. venstre kan normalt spise småkaker Siden 10 måneder har han gått alene med en hånd, men halter på 11 m. re-behandling med massasje, trening, fysio, uten piller på grunn av alvorlig diatese. Jeg gikk alene i ett år, men jeg gjorde det sjelden, og ville egentlig ikke gå selv. På 1 og 1,5 m. han begynte å gå haltende, høyre håndtak fungerer ikke bra, han holder det hele tiden tommel i neven. Når han skrangler ranglen med venstre hånd, anstrenger han høyre hånd veldig mye. Og hele tiden leker han kun med venstre hånd, og flytter av og til leker til høyre. Klokken 1.2 drakk vi kosttilskudd - IZ, Joy, Top. venstre arm og ben er synlig uansett. De drakk i 1,5 mnd. Så sykehuset. Undersøkelsen viste - EKKO encefaloskopi
Sounding ble utført på typiske spor i ECHO-lokasjonsmodus:
signaler fra hjernestrukturer er klare,
Offset M echo m Md55 Ms55
Sendemodus: M echo 55
Bredde på III ventrikkel 5,0
Ventrikulær ECHO d88 s88
Sluttkompleks d115 s115
Ventrikulær Lifshitz-indeks D2.2 S2.2
Ripple verdi M ekko 60 % V ekko 70 %
Pulsasjonenes natur er moderat intens
Ytterligere EKKO-signaler D=S
Ripple front økt
Igjen massasje, trening, fysio- og parafinterapi Elektroforese er umulig på grunn av hemangiom Det blir bedre, men det er fortsatt forskjell Med høyre hånd tar det ofte ikke mellom tommel og pekefinger, men mellom peker og midt. Legen sier jeg skal diagnostisere deg med cerebral parese - hemaporese.Og jeg vil kurere og ikke søke om uførhet.HJELP NOEN MED RÅD.HVA SKAL JEG GJØRE.
Nå er vi et og et halvt år gamle, noen ganger begynte han å peke i en bok på noe med høyre hånd eller når han vil starte en knapp med høyre hånd, men ikke med pekefingeren, men med ringfingeren, og det er tydelig at det er vanskelig for ham å gjøre dette!Kanskje noen har hørt om legeklinikken Kozyavkin i Truskavets?

Hei, doktor! Sønnen min er 11 år. Han ble diagnostisert med dyssirkulasjonsforstyrrelser, asteno- nevrotisk syndrom. 1. vegetative paroksysmer uttrykkes: marmorering av huden, mikrosirkulasjonsforstyrrelser. Uttrykt angst, utvidelse av refleksogene soner. Muskelform dystonisk. 2. Hadde en episode med diabetes insipidus. Medisiner ble foreskrevet: fenibut 0,5 x 2 r. i magne B6 1 x 2 Cavinton 1 x 2 Jeg har et spørsmål, er der alternative metoder behandling, fordi barnet ble verre av phenibut.

04/05/2004 08:50:21, Galina

Jeg har også et problem med sønnen min, det er mitt. Etter min mening er han ikke lydig, for hele dagen er det ikke en eneste gang han ville oppfylle forespørselen min, og når vi begynner å diskutere dette, rykker han ufrivillig i skuldrene. , og det er ikke noe øyeblikk da armene og bena hans ikke var i bevegelse. Han gjør hele tiden noe, plukker, selv når han ser på en tegneserie. det første han svarer på forespørselen er "nei" jeg vil ikke sette meg ned, eller ikke. Jeg vil ikke gå, og deretter hans valg for hva han vil gjøre. Han er 3,2 år gammel.
Trøbbel fra morgen til kveld.
Jeg ble født med keisersnitt Den første måneden var jeg under oppsyn av nevropatolog, den andre måneden brukte de medikamenter, parasjokk og sprøyter + massasje.De fjernet spastisitet.
Hva skal jeg gjøre, hvordan finne en måte? Forespørsler og overtalelse hjelper ikke.
Om du skal henvende deg til legen?

Datteren min Sasha er 2 år og 5 måneder gammel, det ser ut til at vi trenger ekspertråd.Faktum er at fra fødselen suger hun i stedet for smokk tommel og når hun sovner, begynner hun å stryke en leke eller et teppe.Jeg kan ikke avvenne henne, hun begynner å banne.

14.08.2003 07:21:46, Lena

Min sønn Alyosha er 1 år og 5 måneder gammel.
Han har hatt mange nevrologiske problemer siden fødselen. Legene kan ikke tilby noe annet enn å skrive ut medisiner.Da Alyosha var 7 måneder gammel, kansellerte jeg alle medisiner, inkludert antikonvulsiva, på egen risiko og risiko. Vi har i det minste en viss utvikling: han begynte å smile, gå. Imidlertid er hans utviklingsforsinkelse svært alvorlig.
Jeg ber deg om noen kan gi råd til en lege som ikke vil proppe barnet utelukkende med piller, men kan tilby noe annet. Tusen takk på forhånd.

God ettermiddag!

Fortell meg hva som kan gjøres.

Gutten er 11 år, går i 6. klasse.

Uoppmerksom og distrahert. Leksjoner i en halvtime
kan strekke seg over 2 helger.

Han liker bare å se på TV, på datamaskinen
leke og sitte i sandkassen.

Det er en skjerpende omstendighet - bestemoren.

På forhånd takk for alle råd eller hint.

08/11/2003 12:17:16, Oleg

"Åpne og lukk dører uendelig, slå på og av lyset og vannet osv." Hvilken alder handler dette om? Og hva er uendelig? I hvilken alder kan et barn konsentrere seg i mer enn 15 minutter? Og hvis han ikke er interessert i dette spillet, hvorfor skulle han konsentrere seg?
Det er ikke klart om barn i hvilken alder i spørsmålet- om førsteklassinger eller etter et år? fordi normene for disse alderen er forskjellige!

pYUEOSH RTBCHDYCHBS UFBFShS. fBL CHUE Y RTPYUIPDYF ... chTBYU OE IPFSF RPDTPVOP CHOILBFSH CH RTPVMENSCH NBMEOSHLYI RBGYEOFCH. rTPRYUBMY FBVMEFLHY UYUYFBAF, UFP UCHPK DPMZ CHSHCHRPMOYMY.pFUADB OCHETOPE Y CHUE VEDSHCH. zTHUPOP... :-((

08/04/2003 03:08:42, Yuka

Til daglig samhandler barnet med miljø, det vil si at den vokser og utvikler seg, noe som nødvendigvis styres av nervesystemet. Dette forklarer viktigheten av barnas kropp roller. Den minste forstyrrelse i nasjonalforsamlingens arbeid kan resultere i ubehagelige sykdommer nevrologisk natur, som barndom er svært vanlige. Mangel på foreldrenes bevissthet om symptomene på slike lidelser bidrar til utidig anke til en spesialist og en forsinket behandlingsstart, noe som er uakseptabelt.

Foto: Krenkelser i nervesystemet til barnet

Nevrologiske sykdommer er anerkjent som en patologi der det er et brudd i arbeidet til det sentrale og perifere nervesystemet.

Når kan brudd bli oppdaget?

Utseendet til de første tegnene på en av de nevrologiske plagene kan noteres selv i tidlig barndom. Regelmessig gråt av babyen bør være det første signalet for foreldre om å umiddelbart besøke en spesialist. I stedet foretrekker de fleste mødre og fedre å tilskrive denne oppførselen til babyen til banal lunefullhet. Men vi vet alle at babyer kan gråte av flere grunner: med feil omsorg og ubehag.

Foto: Babyens luner

Når et barn blir eldre, kan raserianfall være en vanlig reaksjon på vanskelige situasjoner og vanskeligheter underveis. Foreldre prøver igjen å skjerme seg fra problemet og skylder på barnets uutholdelige natur. Selvfølgelig, i slike tilfeller, ikke gå til legen. Faktisk er det en feil å avskrive alle slags brudd i oppførselen til et barn i alle aldre på karaktertrekk. Oftere ligger problemet i noe mer komplekst, for eksempel nevrose, som bare en kvalifisert spesialist kan identifisere.

Hva er konsekvensene av forsinkelse?

NS kan sammenlignes med et urverk: det er verdt en liten del å mislykkes, og fullverdig arbeid vil bli forstyrret. Hvis et barn har et nevrologisk problem, og til og med i en forsømt form, kan det snart oppstå komplikasjoner. Den mest optimistiske av dem er et brudd i arbeidet til det psykomotoriske apparatet. Hvis du fortsetter å ikke gjøre noe, kan barnet bli hyperaktivt og prøve oppmerksomhetssvikt, eller til og med bli et gissel nervøs flått. Samtidig blir barnets oppførsel virkelig komplisert, i noen tilfeller til og med utilstrekkelig.

Foto: Gråtende baby

Årsaker til utviklingen av patologi

Forutsi hvordan NA vil reagere på det negative ytre påvirkning ikke engang erfarne leger kan gjøre det. Til mulige årsaker forstyrrelse av det normale psyko-emosjonell tilstand barnet er:

arvelig faktor; hjernesvulster; sykdom Indre organer kronisk natur; lav immunitet; traumatisk hjerneskade; infeksjoner; respons på medisiner.

Er ikke full liste. Ifølge noen rapporter kan selv den økologiske situasjonen og kjønn påvirke tilstanden til nervesystemet.

Risikogruppe

Leger identifiserer en gruppe barn som er mer utsatt enn andre nevrologiske lidelser. For det første er dette barn. for lavt eller omvendt, høy selvtillit. Selv i tidlig alder det er vanskelig for dem å utvikle seg normalt i samfunnet, og det er derfor isolasjon manifesteres. I denne gruppen er også barn. med tegn på individualisme, engstelig og følsom. Ofte innhenter nevrologiske sykdommer barn med høy grad av suggestibilitet og for engstelig.

Uønskede barn kan også tilskrives risikogruppen.

Foto: Prematur baby

Nevrologiske sykdommer hos barn: symptomer

Det er noen ganger vanskelig å gjenkjenne problemer i arbeidet til barnets NS selv av en erfaren spesialist under en klinisk undersøkelse. For foreldre langt fra medisin vil noe slikt virke helt umulig. Men å observere oppførselen til barnet fra de aller første dagene av livet er deres direkte plikt.

Foto: Undersøkelse av barn av lege

Spedbarn må gjennomgå undersøkelser av en nevrolog, som lar deg identifisere sykdommen på tidlig stadie og starte behandlingen så snart som mulig. Det er uakseptabelt å gå glipp av en time hos legen!

Tegn på nervøst sammenbrudd inkluderer:

nervøs tic;
tvangstanker;
frykter;
taleforstyrrelse;
tårefullhet og raserianfall;
nedsatt appetitt eller fullstendig fiasko fra mat;
stamming;
enuresis;
søvnløshet;
hypokondri;
besvimelse;
nedsatt koordinering av bevegelser;
prikking i ulike deler av kroppen.

Foreldre bør ta hensyn til tilstanden til barnet hvis han konstant eller med merkbar regelmessighet klager over svimmelhet, tinnitus og problemer med å svelge. skal være våken og utmattelse uten åpenbar grunn.

Etter å ha lagt merke til ett, og spesielt flere tegn hos barnet, bør foreldre umiddelbart gå til en avtale med en pediatrisk nevrolog. Konsultasjon med en spesialist anbefales også fordi symptomene som presenteres ofte ikke indikerer nevrologiske problemer i det hele tatt, men sykdommer. fordøyelseskanalen, virusinfeksjon eller problemer med endokrine systemet. Dette skyldes den uatskillelige forbindelsen mellom nervesystemet og hele kroppen.

Et foto: nevrologiske problemer Barnet har

Et ord om hodepine

Kronisk ubehag, som det vanligvis kalles hodepine, når det gjelder prevalens blant barn, opptar en av de ledende plassene. I mange tilfeller regnes det som et symptom som indikerer en rekke sykdommer - fra banale oftalmologiske til hjernesvulster. Tilstedeværelsen av en vedvarende hodepine er et alarmsignal som kan indikere store problemer og utvikle nevrologiske abnormiteter hos barnet. Hvis smerten er preget av en gradvis økning, lokalisering på begge sider av hodet og en kjedelig karakter, mens barnets appetitt og søvn er forstyrret, ikke utsett undersøkelsen!

Foto: Barnet har vondt i hodet

Til behandlingen nevrologiske sykdommer skjedde mer effektivt, bør foreldre søke hjelp i tide. Men først må du huske på konstant overvåking av barnets oppførsel og velvære, som er hovedindikatoren på tilstanden hans.