Видове и признаци на невротични състояния при деца. Заекване на невротична етиология. Причините за трудните отношения между родители и деца и следователно повишената нервност на детето се крият в неплатежоспособността на родителите, невъзможността да изпълнят майчинството

Неврозите при децата са доста често срещано явление, който при своевременен контакт е лечим. За съжаление много родители не се съобразяват с неврозата сериозно заболяване, и вярвайте, че с възрастта всичко ще си отиде от само себе си. Това погрешно мнение може сериозно да навреди на бебето, защото дори и малък психично разстройствоизисква консултация със специалист и грижовно отношение от страна на родителите.

Какво представлява детската невроза и защо възниква?

Невротичните разстройства при децата са вид психично заболяване с обратим характер, без да се нарушава чувствителността към реалния свят. Според статистиката, докато завършат основно училище, повече от половината деца изпитват проблеми с нервна система. Това се дължи преди всичко на повишен стрес върху психиката на детето.

При деца под тригодишна възраст невротично разстройствовъзниква по физиологични причини, а по-късно, когато детето расте, те се свързват и психологически фактори. Причини за неврози при деца по-млада възрастможе да бъде:

• Фетална хипоксия по време на бременност, в резултат на трудна бременност или наличие на други хронични заболявания на бъдещата майка;
• Увреждане на централната нервна система на бебето по време на раждане;
• Чести боледуваниябебе вътре младенческа възраст, намален имунитет.

Психологическото разстройство при деца след тригодишна възраст възниква под влиянието не само на физиологични причини, но и на психологически:

• Неблагоприятна семейна среда, чести скандали и кавги между родителите. Според статистиката разводът на родителите е един от основните фактори за развитието на детската невроза;
• Дълго и трудно свикване с детската градина.

Психолозите казват, че невротичното състояние най-често се среща при деца с определени характеристики на тяхното психологическо състояние:

• Свръхчувствителност и емоционалност. Такива деца трудно понасят отделянето от майка си, дори и за кратко.
• Уязвимост.
• Склонност към страхове и тревоги.
• Затвореност. Бебето крие всички оплаквания и преживявания дълбоко в себе си, без да изпръсква емоциите си.
• Впечатлителност.
• Нуждата да се самоутвърждаваш.

Децата с такива черти на характера са по-податливи на психологически разстройства.

Неврозите се срещат при деца и юноши по подобен начин: въз основа на психо-емоционални и физиологични фактори. Физиологични причинипри юноши следното: трудно раждане, хронични болестинервна система, нисък имунитет. И тук психологически причиниНеврозата при тийнейджър зависи от възрастовата група, в която живее.

Първата възрастова криза при детето настъпва на около три години, когато малкото човече започва да осъзнава себе си като отделен човек, със своите нужди и желания. Също така на тази възраст децата обикновено започват да посещават детска градина, което е своеобразен емоционален тест. Според статистиката именно през този период от живота на детето най-често се случва разводът на родителите. На тригодишна възраст детето е най-уязвимо и повече от всякога се нуждае от грижите и вниманието на своите родители.

Следващата възрастова криза настъпва около седемгодишна възраст. През този период започва училищната епоха, в която важна роля играе първият учител. В по-голямата си част от него зависи колко бързо ще свикне детето учебен процескак ще настъпи адаптацията в училищната общност. Социалната значимост сега се проявява чрез академични постижения. Не трябва да се пренебрегва и повишеното информационно натоварване на детето. Комбинацията от всички фактори може да предизвика нервен срив при психологически слабо дете.

Неврозите при деца и юноши след дванадесет години възникват главно на фона на хормонални промени в тялото. Постоянни сменинастроенията, конфликтите с другите, депресията са най-честите признаци на тази възраст.

По този начин неврозата при деца може да възникне под въздействието на следните фактори:

• Нежеланието на възрастните да намерят компромис в общуването с по-младото поколение;
• Излишък или липса на внимание от страна на родителите;
• Трудно семейно положение;
• Възрастни, налагащи собствен модел на поведение, прекомерна грижа;
• Сплашване в детството от приказни герои;
• Липса на подходяща почивка;
• Живот в лоши жилищни условия;
• 24-часова заетост на родители, обучение от непознати;
• Семейство от един родител;
• Хронични заболявания, включително нервната система;
• Генетично предразположение към неврастения;
• Психически и физическо пренапрежение, липса на сън.

Симптоми

Детските неврози имат физиологични и психологически признаци. Физиологичните симптоми включват:

• Нарушение на съня. Първите прояви на невроза при децата са прекъснат сънили безсъние, появата на кошмари.
• Намален апетит. Бебето все повече отказва да яде и по време на хранене са възможни рефлекси. Анорексията понякога се диагностицира при тийнейджъри.
• Чести световъртеж, главоболие.
• Тялото се чувства слабо и уморено.
• Неврозите при деца в предучилищна възраст често се проявяват под формата на уринарна инконтиненция и нервна кашлица.
• Нервно потрепване на крайниците, поява на конвулсии.

Освен това физиологични симптоми, невротичното състояние е придружено от психологически признаци:

• Избухливостта се случва често и малките деца могат да паднат на пода и да ридаят.
• раздразнителност.
• Появата на всякакви фобии.
• Продължителна депресия (най-често при юношеството).

Родителите не трябва да пренебрегват изброените симптоми, колкото по-рано потърсите помощ от специалист, толкова по-бързо можете да излекувате детската невроза.

Видове детски неврози

В зависимост от симптомите, които се появяват, неврозите при юноши и малки деца са от следните видове:

• Истеричен.
• Истеричният тип невроза се характеризира с това, че потомството пада на пода с диви писъци и плач.
• Астеничен.

Астеничното психично разстройство е придружено от повишена детска инконтиненция, раздразнителност и сълзливост. Най-малкият емоционален стрес провокира невротична атака, нарушение на съня и апетита.

Обсесивно-компулсивното разстройство

Този вид невроза се проявява в две разновидности: фобийна невроза (страх от тъмното и затворени пространства) и обсесивна невроза ( натрапчиви движенияпод формата на хапане на устни или смъркане на носа).

Депресивен

Депресивната невроза се наблюдава по-често при по-младото поколение.Тийнейджърът изпитва желание да се оттегли, да остане сам със себе си. Гласът в този случай винаги е тих, спокоен, без излишни емоции.

Хипохондричен

Когато се прояви хипохондрично разстройство, децата са много притеснени за здравето си, мисълта за някаква болест се превръща в истински кошмар за тях.

анорексия

Разстройство на апетита на заден план неврологично заболяванепридружен от регургитация и повръщане. Това състояние може да възникне, когато възрастните насилствено се опитват да нахранят бебето.

Невротично заекване

Заекването може да се появи при дете при силен стрес, страх или тежка психологическа травма. Често децата започват да заекват, когато родителите се опитват преждевременно да активират умственото и речево развитие на детето.

Диагностика

От голямо значение при лечението на невроза при деца е нейната ранна диагностика. Колкото по-рано лекарят диагностицира заболяването, толкова по-лесно е да се лекува. Диагнозата при деца е както следва:

• Изследване на семейните отношения, взаимодействието между родители и деца.
• Идентифициране на генетична предразположеност към неврологични заболявания.
• Разговор между психолог и дете, по време на който специалистът трябва да идентифицира причините за невротичното състояние. За да се установи причината, може да се използва специална терапия, основана на това, че детето рисува своите страхове.
• Обобщавайки и основния отговор на въпроса: как да се лекува невроза при дете.

Най-често диагностиката започва с разговор с родителите, които очертават общата ситуация. Само доверителната връзка между психолог и родители е ключът към успешното лечение на детските неврози. Не забравяйте, че профилактиката на детските неврози зависи главно от родителите. Навременната профилактика помага за предотвратяване сериозни усложненияи необходимост от лечение при психотерапевт.

Лечение

Лечението на неврози при деца рядко започва с лекарствена терапия, и това е основната разлика от възрастните психологически разстройства. Почти всички успокоителни имат противопоказания детство. Следователно основната цел на терапията е да се установи основната причина за неврологичното заболяване и да се елиминира. Ако причината не бъде открита, заболяването ще прогресира с влошаване на симптомите. Използване лекарства, допустимо в детска възраст, ще донесе само временно облекчение, но няма да излекува бебето по никакъв начин.

Условно психотерапията при детски неврози може да бъде разделена на два вида.

Семейна терапия

Първо, психологът разговаря с членове на семейството, като идентифицира общата семейна ситуация, връзката между родители, деца и по-старото поколение. Тогава разговорите протичат с участието на детето. По време на взаимодействието психологът идентифицира конфликтни ситуации и наблюдава реакцията на бебето към тях. Така се разкрива причината за неврозата.

Индивидуална психотерапия

На първо място, психологът установява близък духовен контакт и доверителни отношения с малкия пациент. След това лекарят обяснява на тийнейджъра, че има психологически проблем, с който трябва да се справи. Много често чрез рисуване малък пациентизразява своите истински емоции, черти на характера и творчески потенциал.

Предотвратяването на неврози при деца е не по-малко важно от самото лечение. Основната роля в този случай играят родителите, които трябва да нормализират съотношението сън и почивка на своето потомство, да намалят емоционалните и физическа дейност. Профилактиката на детските неврози трябва да се извършва при най-малкото съмнение за неврологично разстройство и след комплексно лечение. терапевтични мерки. Благоприятната семейна среда, любовта и разбирателството могат да преодолеят всички трудности, докато младото поколение расте.

В днешния свят всички сме изложени на външна среда, и особено децата. Психиката на детето е много чувствителна и уязвима към подобни влияния, което може да доведе до пренапрежение на нервната система и да причини психично разстройство като детска невроза. Какво представлява това? психично заболяванеи как можете да предотвратите появата му?

Детска неврозае придобито функционално разстройство на нервната система, което възниква поради психически стресили психотравматични въздействия с несъвършенство на психологическите защитни механизми, което се проявява като специфични клинични феномени. Истерията, заекването, депресията, обсесивно-компулсивната невроза, фобийната невроза са най-честите видове детски неврози.

Всяко дете е подвластно на негативни преживявания, но защо тогава те не могат да причинят невроза у всеки? Импулсът за развитието на детските неврози могат да бъдат различни патологии на бременността, травми по време на раждане, вродени и хронични заболявания. Основните причини за неврози в детството са психическа травма, психотравматична ситуация, личностни черти, склонност към страх и емоционална нестабилност, неправилно възпитание, както и семейни отношения. Често родителите не придават голямо значение на тези фактори, предразполагащи към детски неврози, погрешно смятайки, че проблемите ще изчезнат сами. Но, за съжаление, проявите на детската невроза не карат да чакат дълго, като първо се усещат с най-очевидните симптоми: ухапване на ноктите и устните (детето хапе ноктите и устните), силен натиск върху дръжката, а след това с по-сериозни признаци: нервни тикове, нарушения на съня, паметта, вниманието и речта. Манифести това разстройствосъщо под формата на различни невротични реакции: нестабилен страх, безпокойство, ниска работоспособност, изолация, повишена чувствителност към силен звуки ярка светлина до колебания в кръвното налягане, главоболие, намален апетит и настроение, нарушения на съня, енуреза и заекване.

Тъй като неврозите в детството са един от най-честите видове невропсихична патология, превенцията на това заболяванее от голямо значение за запазване и укрепване душевно здраведеца, тъй като ви позволява да избегнете дългосрочни и комплексно лечениезаболявания. Как можете да предотвратите появата на неврози в детството?

Пренатална подготовка

За да избегнат детските неврози, родителите трябва да приемат следните мерки: консултация с психотерапевт, избягване очаквана майкастрес и неблагоприятни влияния, пренатално възпитание и най-важното – нагласа за успешно раждане.

Първите години от живота на детето

Бебето трябва да е дългоочаквано, за да не се превърне в пречка за родителите. Много е важно да приемете дете в семейство, независимо от какъв пол е то. В първите години от живота на детето е необходимо да се посветите изцяло на отглеждането и грижите за него, без да го давате на ясла или на чужди грижи, тъй като през този период детето развива емоции и способности за човешки контакти.

Предотвратяване на психотравматични ефекти

Огромна роля в превенцията на това психично разстройство играе предотвратяването на негативни психични влияния и психическа травма. Основните психотравматични влияния в детството включват страх, конфликт в детската градина или училище, вътрешносемеен конфликт, неблагоприятна оценка на някакъв вид дейност на детето, поради което основната задача на родителите и учителите е да премахнат източниците на психическа травма.

Правилно родителство

За предотвратяване на детски неврози голямо значениеима правилно възпитание на децата, при което детето е в състояние на емоционален комфорт. Това е възможно при условия на постоянна подкрепа, обич в семейството, топли отношения с родителите, в семейство, където няма кавги, заплахи, изясняване на отношенията и конфликти между родителите, както и емоционално изнудване.

За да може детето лесно да се справя с житейските проблеми в бъдеще, е необходимо да се развие в него от детството издръжливост, постоянство, трудолюбие, способност за преодоляване на трудности и преданост към високи идеали.

Не си струва да допускате всепозволеност в процеса на възпитание, защото съществува риск да отгледате разглезено и егоистично дете, което не взема предвид мнението на другите, което може да не издържи на условия, при които ще са необходими големи ограничения.

Хвалете детето си, но не го хвалете, за да не развиете у него суета и чувство за превъзходство над другите. Дете, свикнало с похвали, е податливо нервно разстройствопод влияние на неуспехи.

Родителите трябва често да играят с децата си, да съчувстват на техните преживявания, опитвайки се да избегнат прекомерната грижа и „оранжерийните условия на възпитание“, потискайки инициативата на детето и изисквайки прекомерно подчинение. Основната задача на родителя е да бъде гъвкав в общуването с децата, да признава грешките си и да отстъпва от принципите си, за да помогне на детето да израсне в силна личност с високо самочувствие.

В медицината неврозите се класифицират като обратимо дисфункционално състояние на нервната система, провокирано от преживявания, нестабилни емоции, хронична умора и други фактори. Тази диагноза често се поставя на възрастни пациенти, което не е изненадващо в съвременните условия на суматоха, смут, проблеми и неприятности. Но лекарите са разтревожени от факта, че неврозата е станала „по-млада“ - все по-често деца със симптоми на това заболяване се водят при специалисти.

Класификация на неврозите в детска възраст

Лекарите разграничават няколко вида неврози, които могат да се проявят в детството. Всеки от тях има свои собствени характеристики, отличава се с индивидуални характеристики и трябва да бъде подложен на професионална обработка.

Безпокойство (неврози на страхове)

Тревожността е пароксизмална по природа – възниква само в определени ситуации. Децата в предучилищна възраст много често се страхуват от тъмното, това безпокойство може да бъде засилено и от техните родители - малките деца се плашат от „жена, черна стара жена“. Пристъпът на тревожност възниква само преди сън през нощта, през останалата част от деня няма прояви на страхова невроза.

мл училищна възрасте изложен на страх от учител, нова група деца, лоши оценки. Според статистиката този вид детска невроза се диагностицира по-често при деца, които не са посещавали детска градина и веднага са преминали от домашната си среда в голяма училищна група със свои собствени правила и отговорности.

Забележка: страховата невроза в този случай се проявява не само от скованост, сълзи и капризи, но и от активна съпротива срещу настъпването на „часа Х“ - децата бягат от дома, пропускат класове и се появяват постоянни лъжи.

Обсесивно-компулсивно разстройство в детството

Неврозата от този тип в детска възраст се проявява с неволеви движения, които абсолютно не се контролират - например трепване, мигане с едно или две очи, подсмърчане, рязко завъртане на врата, пляскане с длани по коленете или масата и др. При обсесивно-компулсивна невроза могат да се появят нервни тикове, но те са характерни само по време на негативни / положителни емоционални изблици.

Към категорията на натрапливите състояния се отнася и фобийната невроза – това е състояние, при което детето развива страх от извикване на дъската в училище, учител, посещение на лекар или страх от затворени пространства, височини или дълбочини. Много опасно състояниеКогато детето страда от фобийна невроза и родителите възприемат тази невроза като каприз - упреците и подигравките могат да доведат до нервни сривове.

Специалистът говори по-подробно за обсесивните неврози:

Депресивна психоза

Депресивната психоза е по-честа при деца в юношеска възраст и има много характерни симптоми:

• постоянно депресивно състояние;
• тиха реч;
• винаги тъжно изражение на лицето;
• физическата активност е намалена;
• През нощта ви притеснява безсъние, а през деня - сънливост;
• поверителност.

Психолог говори за начините за борба с депресията при тийнейджъри:

Истерична невроза

Добре познатите изблици на гнева на малки деца под формата на падане на пода, ритане с крака по пода, писъци и плач са проява на истерична невроза. Това състояние е типично за деца в предучилищна възраст и може да се появи за първи път на възраст от 2 години.

неврастения

Детската невроза, проявяваща се с раздразнителност, лош апетит, нарушения на съня и безпокойство, се класифицира от лекарите като неврастения или астенична невроза.

Забележка: въпросният вид обратимо разстройство възниква поради прекомерно натоварване в училище, детска градина или извънкласни дейности.

Хипохондрична невроза

Хипохондриците са мнителни хора, които се съмняват във всичко. Подобно име за невроза предполага, че децата изпитват подозрение към себе си, своите умствени и физически способности и здраве. Опитът на пациентите силен страхпо отношение на идентифицирането на всяко сложно, животозастрашаващо заболяване.

Заекване на невротична етиология

Невротичното заекване може да се появи на възраст между 2 и 5 години - периодът, в който се развива речта на детето. Трябва да се отбележи, че заекването с невротична етиология е по-често диагностицирано при момчета и може да бъде причинено от прекомерен психически стрес.

За причините за заекването и методите за коригиране - във видео прегледа:

Невротични тикове

Те също са по-чести при момчетата и могат да бъдат причинени не само психически фактор, но и болести. Например, при продължителен конюнктивит се появява навик да търкате силно очите си. Болестта в крайна сметка се лекува, но навикът остава - ще бъде диагностициран постоянен невротичен тик. Същото може да се отнася и за постоянното „смъркане“ на носа или сухата кашлица.

Такива движения от същия тип не причиняват дискомфорт в обикновен животдете, но може да се комбинира с енуреза (нощно напикаване).

Нарушения на съня с невротична етиология

Причините за такава невроза все още не са изяснени, но се предполага, че нарушенията на съня от невротичен характер могат да бъдат причинени от ходене насън, говорене в съня, неспокоен сънс чести събуждания. Същите тези признаци са и симптоми на невроза при нарушение на съня.

Енуреза и енкопреза

Неврозите при деца в предучилищна възраст могат да бъдат чисто физиологични по природа:

• енуреза – нощно напикаване, най-често диагностицирано преди 12-годишна възраст, по-характерно за момчета;
• енкопреза - инконтиненция изпражнения, се среща изключително рядко и почти винаги е придружено от енуреза.

Лекарите казват, че неврозите, придружени от енуреза и/или енкопреза, са причинени от прекалено строго възпитание и големи изискванияот родителите.

Педиатърът говори за методите за лечение на енуреза:

Патологични действия от обичаен характер

Става дума за гризане на върховете на пръстите, гризане на нокти, скубане на коса, люлеене на тялото с ритмични движения. Този вид невроза при деца се диагностицира преди 2-годишна възраст и много рядко се записва в по-напреднала възраст.

Причини за детските неврози

Смята се, че основните причини за развитието на неврози в детството се крият в семейството, в отношенията между детето и неговите родители. Маркирайте следните фактори, което може да провокира образуването на стабилна детска невроза:

1. Биологичен. Те включват характеристики на вътрематочното развитие на детето (кислородна недостатъчност), възраст (първите 2-3 години от живота се считат за критични за появата на невроза), хронична липса на сън, претоварване в умственото и физическото развитие.
2. Социални. Трудни взаимоотношения в семейството, безспорният авторитет на един от родителите, изразената тирания на бащата или майката, характеристиките на детето като индивид.
3. Психологически. Тези фактори включват всяко отрицателно психологическо въздействие върху детето.

Забележка: изброените фактори са много условни. Факт е, че за всяко дете понятията „психологическо въздействие, психотравма“ имат индивидуална емоционална конотация. Например, много момчета и момичета дори няма да обърнат внимание, ако родителите им повишат глас на тях, а някои деца започват да изпитват панически страхпред собствените си майки/бащи.

Основните причини за неврози при деца:

• неправилно възпитание
• трудни отношения между родителите;
• развод на родителите;
• семейни проблеми, дори и от битов характер.

Патогенеза на неврозите при деца и юноши:

В никакъв случай не трябва да обвинявате детето, че има каквато и да е невроза - вината не е негова, трябва да търсите причината в семейството, по-специално в родителите.

Забележка: по-податливи на появата на неврози са деца с подчертано „Аз“, които от ранна възраст могат да имат собствено мнение, независими са и не търпят дори и намек за диктат от родителите си. Родителите възприемат подобно поведение и себеизразяване на детето като упоритост и капризи, опитват се да въздействат със сила - това е пряк път към неврозите.

Как да помогнете на детето си

Неврозата се счита за обратим процес, но все пак е болест - лечението трябва да се извършва на професионално ниво. Лекарите, които се занимават с проблема на детските неврози, са квалифицирани като психотерапевти и използват в работата си хипнотерапия, игрови сеанси, лечение с приказки, хомеопатия. Но преди всичко трябва да възстановите реда в семейството, да установите връзка между детето и родителите.

Много рядко неврозите в детска възраст изискват предписване на специфични лекарства, обикновено компетентен специалист ще намери възможност за оказване на помощ на ниво психо-емоционална корекция.

По правило резултатите от лечението на детските неврози ще бъдат постигнати само ако не само детето, но и родителите му отидат при психотерапевт. Изцелението на дете от неврози ще бъде улеснено от:

• изготвяне на ясен дневен режим и спазване на препоръчания режим;
• физическо възпитание - често спортът помага на детето да излезе от невротично състояние;
• чести разходки на чист въздух;
• прекарване на свободното време не пред компютъра или телевизора, а в общуване с родители или приятели.

Хипотерапията (конна езда), делфинотерапията, арт терапията - всичко като цяло - са много ефективни при лечението на детски неврози. нетрадиционни методикорекция на психо-емоционалното състояние на детето.

Забележка: Много е важно родителите също да поемат по пътя на лечението - при избора на терапия за дете те трябва да вземат предвид грешките на родителите и да се опитат да изравнят стресовата ситуация в семейството. Само чрез съвместна работа на родители/психотерапевт/дете могат да се постигнат добри резултати.

Детските неврози се считат за капризи, самоугаждане и черти на характера. Всъщност това обратимо състояние може да се влоши и да се развие в сериозни проблемис психо-емоционално състояние. Пациентите на невролозите често признават, че в детството си често са изпитвали страхове, смутени са от големи компании и са предпочитали самотата. За да предотвратите възникването на такива проблеми при вашето дете, струва си да положите всички усилия за професионално преодоляване на детските неврози. И колкото и тривиално да звучи, само умерената любов, желанието да разбереш бебето и готовността да му се притече на помощ в трудни моменти могат да доведат до пълно излекуване.

Добър ден, скъпи родители. Днес ще говорим за това какво представлява неврозата при децата и симптомите на това състояние. Неврозата е функционално психично разстройство с обратим характер. Причинява се от продължителни преживявания, които са придружени от промени в настроението, чувство на тревожност, вегетативни нарушения, повишена умора. В съвременния свят децата в предучилищна възраст често страдат от неврози. Важно е родителите да забележат това навреме и да направят всичко, за да помогнат на бебето си.

Разнообразие от неврози

Днес децата в предучилищна възраст могат да бъдат диагностицирани с един от няколко вида невротични състояния. Те се различават по причината за възникването им, както и по проявите на характерни симптоми.

1. неврастения. Характерни симптоми на депресия. Ако разгледаме дете под шест години, тогава такова бебе ще се нуждае дълъг сън, ще липсва здравословна соя, интерес към играчки, радост от подаръци.
2. Истерия. Характерен е егоцентризъм и променливо настроение. Децата в предучилищна възраст изпитват конвулсивно забавяне на процеса на дишане, придружено от емоционални колебанияи театралност. Често има случаи, когато истерията се проявява с появата на оплаквания в стомаха (соматично заболяване).
3. Обсесивно състояние. Характеризира се с появата на страх, без видима причина. Така че малко дете в предучилищна възраст може да се страхува от насекоми. Проявите на това състояние ще бъдат монотонни движения, които се повтарят, например постоянно чесане на главата или щамповане. Това включва и нервни тикове и.
4. Енуреза. Най-често такава проява възниква в резултат на някаква травма, както физическа, така и психологически характер.
5. Енкопреза от невротичен характер. Представлява неволна дефекация. По-често при момчетата. Основната причина е много строгото възпитание и честите конфликти в семейството. обикновено, това състояниепридружено от раздразнителност, чест плач и енуреза.
6. Хранителна невроза. Детето не може да се храни нормално и след хранене се появява повръщане. Най-често насилственото хранене води до това състояние. Родителите принуждават бебето да яде това, което не иска. Първо, има отвращение към конкретно ястие, след това към самия процес на хранене.
7. Мечта от невротичен характер. Това състояние се характеризира с присъствие, бебето може да говори в съня си и често се събужда.

причини

Трудна ситуация в семейството, чести скандали могат да причинят развитието на невроза при дете

Факторите, които най-често провокират невротично състояние, са проблеми в семейството, по-специално естеството на отношенията на детето с родителите му.

При разглеждането на причините за неврозите при децата трябва да се разграничат три основни групи.

1. Социални. Предразполагащите фактори включват:

• проблемни семейни отношения;
• авторитетът на един от родителите (тиранин);
• определяне на детето като индивид.

1. Биологичен. Те включват:

• как се е развило бебето в утробата, по-специално хипоксия;
• критична възраст на бебето (до три години);
• умствено или физическо претоварване;
• хронична липса на сън;
• лошо хранене;
• наследствено предразположение към неврози;
• минало заболяване, по-специално от инфекциозен характер.

1. Психологически. Свързани:

• отрицателно психологическо въздействие върху психиката на детето;
• чест стрес;
• психотравма. Неврозата, която възниква по тази причина, може да се развие във фобия.

Също така е необходимо да се вземе предвид индивидуални характеристикитялото на всяко дете, неговото психологическо състояние. Факт е, че всеки фактор за едно малко дете може да предизвика развитието на невроза, докато за друг той ще остане невидим.

До най често срещани причинивключват:

• развод на родителите;
• неправилно възпитание;
• прекомерна защита;
• преместване на ново място;
• първо посещение на детска градина;
• семейни проблеми от битов характер;
• трудни родителски отношения.

Заболяването може да се появи по различни начини и да бъде придружено от различни прояви, имат различна продължителност. Това ще зависи от възпитанието, темпераментните характеристики, възрастта на бебето, неговия пол и вида на конституцията.

Най-податливи деца са:

• с повишена чувствителност;
• емоционални деца;
• деца от семейства в неравностойно положение;
• децата, които често се разболяват, имат слаб имунитет;
• малки деца, които не знаят как да се защитават;
• момчета с лидерски способности;
• деца с повишена тревожност и силна впечатлителност;
• момчета с лабилна психика.

Симптоми

Редовен плач без очевидна причина- първият алармен звънец

Следните признаци могат да показват, че вашето бебе е развило невроза:

• повишена чувствителност в стресови ситуации;
• фиксация върху конкретен конфликт;
• плач без причина;
• повърхностен сън, сънливост сутрин;
• силна обидчивост, уязвимост;
• намалени интелектуални способности;
• непоносимост ярка светлинаи силни звуци;
• повишено изпотяване;
• промени в кръвното налягане;
• загуба на апетит;
• силно главоболие, вероятно;
• бърза умора;
• нервна кашлица;
• фекална или уринарна инконтиненция;
• спазматична болка в стомаха или сърцето;
• конвулсии;
• нервни тикове;
• депресивно настроение;

Диагностика

Рисуването е един от методите за диагностициране на психологическото състояние на детето.

За да се уверите, че има обсесивни неврозипри деца трябва да отидете на среща с невролог или педиатър, понякога с психолог. За да диагностицирате неврозата, ще ви трябва следното:

• комуникация с родителите на бебето, изясняване на ситуацията в семейството, отношенията между членовете на семейството, отношенията на бебето с връстници и роднини;
• преглед на хора, пряко участващи в процеса на отглеждане на малко дете, идентифициране на възможни грешки;
• общуване с малкото дете - осъществява се по време на игра, чрез установени въпроси;
• наблюдение на бебето - лекарят наблюдава поведението на бебето по време на игра;
• рисуване - на детето се дава задача да нарисува нещо на хартия, след което се прави подробен анализ на рисунката.

След тези етапи на изследването бебето ще бъде диагностицирано, по-специално ще бъде идентифициран специфичен тип невроза. Въз основа на резултатите ще бъде разработен метод за лечение.

Към кой лекар да се обърна?

Кой специалист ще лекува вашето бебе зависи пряко от причините, които са причинили неврозата. В някои случаи има Комплексен подходи наблюдение от няколко специалисти наведнъж.

1. Ще ви е необходим невролог, ако това е така неврологично разстройство. Може да се предпишат успокоителни.
2. Детският психолог ще помогне за промяна на микроклимата в семейството на детето и ще избере правилния модел на възпитание.
3. Психотерапевтът ще ви помогне да се справите с обсесивното състояние и, ако е необходимо, да проведете хипноза.
4. Може да е необходима среща с ендокринолог, акупунктурист, масажист или рефлексотерапевт.

Лечение

Ако на дете е предписана психотерапия, тя може да бъде три вида:

• група;
• индивидуален;
• семейство.

За децата в предучилищна възраст ролевите игри са най-актуални. автогенен тренинги арт терапия.

Важно е участието на мама и татко в терапевтичния процес.

За да спасите бебето си от невроза, ще ви трябва:

• създайте ежедневие;
• спазвайте необходимия режим;
• ходете често на разходки;
• оптимална физическа активност;
• активен социален живот;
• Напоследък конната езда и общуването с делфини стават все по-популярни.

Лекарствена терапия

Рецепция лекарства V най-висока степене вторично лечение, необходимо за облекчаване на повишената възбудимост и лечение на определен симптом. В допълнение към медикаментите и психотерапията може да се добави физиотерапия.

1. Интегрираният подход е особено необходим при неврозоподобни състояния. В такива случаи се предписва дехидратация и възстановителна терапия, ноотропни лекарства. Предписват се инфузии от лечебни билки, например, motherwort или валериана.
2. В присъствието на астенични симптомиПредписвайте калциеви добавки, витамини, липоцеребрин, примамка, тинктура Китайска лимонена трева, Ноотропил, Пантогам.
3. Ако има раздразнителна слабост, се предписва сместа на Павлов, която се придружава от приемане на тинктура от майчинка или валериана.
4. Ако има невротично заекване, тогава може да се предпише сместа на Павлов, периодична употреба успокоителни, електрофореза, калциев бромид, електросън.
5. Невротичните тикове могат да бъдат лекувани с фенибут.
6. Използва се при лечение на енуреза лечебни билкиседативен ефект. Ако има неспокоен сън, тогава преди него се дава половината Eunoctine в съответствие с възрастта на детето.

Предотвратяване

Здравословната семейна среда до голяма степен предпазва бебето от развитие на неврози.

Родителите трябва преждевременно да се замислят за необходимостта от създаване на оптимален психически климат в живота на детето си. За да се предотврати появата на неврози, трябва да се спазват следните правила:

• следвайте ежедневието си;
• правилно разпределете времето за тихи и активни игри;
• не претоварвайте детето, както физически, така и психически;
• активно се занимавайте с процедури, витаминотерапия, ежедневни упражнения;
• да се избегне стресови ситуации, не псувайте пред детето;
• Ако възникнат проблеми в семейството, решете ги своевременно; ако е необходимо, свържете се с психолог;
• ако възникне необходимост, използвайте средства за релаксация, например къпане във вана с отвари от успокояващи билки.

Сега знаете какво е лечението на неврози при деца. Много е важно да не бъдете от родителите, които си затварят очите психологически проблемикоито възникват в живота на детето. Когато се появят първите съмнителни признаци, трябва незабавно да потърсите помощ от специалист, не отлагайте, не чакайте, докато ситуацията се влоши радикално. Не забравяйте, че психологическите проблеми често водят до заболявания, включително намален имунитет.

Здравето на нашите деца е неотложен проблем и тема от първостепенно значение, тъй като определя бъдещето на страната ни, научно и икономически потенциалнашето общество. Това е най-важната и незаменима ценност, която позволява на човек да бъде активен член на екипа и обществото като цяло. Прогресивното влошаване на здравето на нашите деца се превърна в сериозен и наболял проблем днес. Ето защо този проблемпоради своята актуалност заслужава вниманието не само на специалисти в областта на детската медицина и педагогика, но и преди всичко на родителите (включително бъдещи).

Изтегли:

Преглед:

Профилактика на неврози при деца

Здравето на нашите деца, при всякакви социално-икономически и политически условия, е належащ проблем и тема от първостепенно значение, тъй като определя бъдещето на страната ни, научния и икономически потенциал на нашето общество. Това е най-важната и незаменима ценност, която позволява на човек да бъде активен член на екипа и обществото като цяло.

Прогресивното влошаване на здравето на нашите деца се превърна в сериозен и наболял проблем днес. Въпреки внимателно вниманиеза здравето на по-младото поколение и съществуващите закони, броя на здравите деца, според Изследователския институт по хигиена и здраве на децата и юношите Научен центърздравето на децата Руска академия медицински науки, намалява 3 пъти. Според статистиката разпространението на патологията и заболеваемостта сред децата на възраст от 3 до 17 години се увеличава ежегодно с 4-5%. Само 10% от общия брой ученици могат да се нарекат здрави, а останалите 90% имат проблеми както физически, така и психологически. невроразвитие. Разочароващите прогнози за бъдещето предизвикват дълбока тревога и безпокойство сред цялото съзнателно общество и изискват незабавни действия. Следователно този проблем, поради своята актуалност, заслужава вниманието не само на специалисти в областта на детската медицина и педагогика, но и преди всичко на родителите (включително бъдещите).

„Всички болести идват от нерви“, понякога изхвърляме изтъркана фраза, без да й придаваме особено значение. И малко хора наистина смятат, че това твърдение е вярно. В края на краищата, наистина, нито една болест не преминава без участието на нервната система и нейните подчинени - ендокринната система и метаболизма. Но психолозите добавят: повечето психични разстройствачовек идва от детството. И като правило произходът на неврозите е в семейството. Там детето изпитва първия стрес от конфликти между родители, от неправилно възпитание (свръхпротекция, хипопротекция, повишени изисквания, егоцентрично възпитание, неудържими принципи, забрани, от блокиране на емоционалния контакт между детето и майката и др.)

Затова нека се опитаме да разберем каква е опасността от детските неврози, какви са причините за тях и дали е възможно тяхното предотвратяване.

Много родители често не отдават необходимото значение на случайното болезнени симптомитехните деца, считайки ги за естествени и безопасни явления, свързани с възрастта, които ще изчезнат сами, когато детето порасне. И ако някой от родителите забележи нещо нередно в поведението на детето си, обикновено смята, че обстоятелствата, детската градина, училището са виновни, но не и те самите. Въпреки това, отдавна е забелязано, че емоционалните и нервни разстройства се формират и развиват предимно в семейството, от самото раждане на детето (и по-точно, дори по време навътрематочен период- най-важният период, което определя както биологичната съдба на организма, така и неговото психологическо развитие). Златните думи „животът не започва с раждането, а в момента на зачатието“ казват това най-добре. В края на краищата майката е първата вселена на детето и много от реакциите, които плодът изпитва на хормонално ниво, са свързани именно със състоянието на същата „вселена“. Неотдавна ултразвуков скенер от ново поколение позволи на учените да видят... израженията на лицето на плода! Докато е още в утробата, детето се усмихва, мига и дори... може да се разплаче. Любовта, с която майката ражда детето си; мисли, свързани с появата му; дълбочината на комуникацията, която майката споделя с него, има огромно въздействиевърху вече развиващата се психика. Що за дете е това? - желани или не? - Науката вече твърди с увереност: психиката на нежеланото дете е травмирана още преди раждането. Следователно сега няма ни най-малко съмнение, че отношението на майката към плода по време на бременността оставя трайни следи върху развитието на неговата психика. Емоционалният стрес на майката е свързан с преждевременно раждане, обширна детска психопатология, по-честа поява на шизофрения, често с неуспех в училище, наркомания и опити за самоубийство.

В допълнение към майката, през този период не по-малко важна е ролята на бащата на детето: отношението му към съпругата, бременността и очакваното бебе. Експертите смятат, че още в утробата детето различава гласа на баща си от останалите мъжки гласове. Ето защо е толкова важно татко да обръща възможно най-много внимание на бременната си жена, да я прегръща и да говори с нероденото бебе.

Между другото, напоследък дори се появи ново направление в психотерапията - перинатална психотерапия, възникваща под влиянието на бързото развитие на перинаталната психология.

Но все пак първият сериозен стрес за детето емомента на неговото раждане, излизане от утробата на майката. Неслучайно този период е наречен „криза на раждаемостта“. В този момент бебето губи последната връзка с майка си (прерязване на пъпната връв) и навлиза в съвсем различен свят, където започва да се влияе от гравитацията, огромен брой антигени (бактерии, гъбички, вируси) и много други дразнители (студ, светлина, звук, допир и др.) . Всичко това е изключително стресиращо за детето и за да се изглади по някакъв начин, е необходимо преходът от една (позната) среда към друга (нова) да бъде възможно най-плавен. Това се постига чрез топлината на майката, нейното докосване, мирис, глас и, разбира се, кърмене.

Оттук нататък детето постоянно ще има нужда от този човек. Човекът, който го приема (в психоанализата той се нарича "обект на привързаност"). Този човек, на първо място, формира у детето „основно доверие в света“. Това е много важна концепция. Това доверие възниква в детето само благодарение на родителите му, които му дават чувство на сигурност и безопасност. Благодарение на тях детето се ражда и укрепва в увереността, че светът е надежден, че има хора, към които винаги може да се обърне и да получи подкрепа в замяна.

До тригодишна възраст за детето любовта и грижата на родителите е спешна нужда и си струва да помните това постоянно. То трябва да чувства пълно приемане и спокойствие от родителите си. Ако има трудности с това, проблеми в отношенията между родителите, ако детето се чувства нежелано, това се отразява на неговата психика и това е най-големият стрес за него. Родителската любов дава на децата чувство за сигурност, опора в живота, прави ги по-силни и по-уверени. Ако едно дете е обичано в детството, то ще бъде обичано и в по-зряла възраст и самото то ще може да обича.

3 години - това е възрастта, на която обикновено се изпращат децатадетска градина . Това е първото място, където те остават без родителска грижа, сами с голяма сумадруги деца. И е много важно на този етап родителите да успеят да избегнат много проблеми. До този момент детето трябва да е напълно наситено „сетивно“ и да вярва на света. Физиологичното и психологическото развитие на много деца все още не позволява на малкия човек да се раздели с майка си без вреда. Детето може да възприеме раздялата с родителите си като предателство, като знак за безполезност и доказателство, че е изоставено, дадено на непознати. Освен това детето не знае как да се държи в нови условия, тревожи се, че действията му няма да бъдат одобрени от околните деца и учители, че ще му се смеят или дори могат да бъдат наказани. Страхът от загуба, страхът от неизвестното и страхът от неодобрение причиняват много стрес на детето. Тялото на детето може да реагира на стреса, причинен от посещението на детска градина, със силна невротична реакция. Ето защо през този период родителите трябва да бъдат особено внимателни към детето си: да му отделят повече време, да играят заедно, да проявяват повече любов, привързаност и разбиране, да го подкрепят емоционално (по-често да го гушкат, галят, наричат ​​го с нежни имена, бъдете по-толерантни към капризите му, а не В никакъв случай не трябва да плашите или наказвате детето в детската градина. Не забравяйте да се интересувате от поведението на детето в детската градина, консултирайте се с учител, лекари и психолози, за да изключите някои негативни прояви.

Не е желателно да изпращате на детска градина дете, което боледува често и много от ранна детска възраст. В детската градина то ще боледува още по-често, което допълнително ще подкопае здравето му. Не е препоръчително да изпращате деца с лабилна нервна система в обикновена детска градина. IN в такъв случайще причини повече вреда, отколкото полза. В такива случаи трябва да попитате за оздравителни детски градини. В такива детски градини редовно се провеждат различни здравни и укрепващи процедури (всички видове масажи, втвърдяване, кислородни коктейли).

Психоневрологът А. И. Захаров дава следната формула:"Дете, което е в състояние на стрес, пренапрежение, умора, има намален имунитет, като правило се разболява (соматични заболявания, вегетативни разстройства). Честите заболявания служат като отправна точка за развитието на невроза".

Нека сега да видим кои деца са по-податливи на неврози?

1. Деца, които са генетично предразположени към това (много психични разстройства могат да се предават от родители на деца чрез гени).

2. Деца със специални дисбаланси химически веществав мозъка, така наречените невротрансмитери, а също и с увреждане на определени области на мозъка.

3. Деца с психологическа травма (емоционално, физическо или сексуално насилие; загуба на родител; пренебрегване от родителите);

4. Деца с високо ниво на чувствителност;

5. Деца с ADHD (това разстройство се проявява със симптоми като затруднена концентрация, хиперактивност и лоша контролируемост);

6. Деца с аутизъм (тези деца са затворени, стремят се да избягват общуването с връстници. Поведението им е монотонно, лишено от обичайната детска емоционалност и с течение на времето изоставането в интелектуалните и развитие на речта. Особеностите на възприятието на децата с аутизъм са такива, че те „не усещат“ конкретен обект, ситуация или друго лице).

И така, каква е първата необходимост за профилактика на неврозите?

Мисля, че е формиране на механизми за психична саморегулация. Както показват проучванията, още през първата година от живота детето започва да се развива произволни движения; в периода от две до три години се полагат основите на регулаторната функция на речта; От 4-годишна възраст се развива контрол върху собствените действия, а нарушаването на правилата на поведение от другите се забелязва още от 3-годишна възраст. Още в предучилищна възраст се появява първото самочувствие, чиято роля в регулирането на поведението непрекъснато нараства. Всички тези промени служат като предпоставки и създават условия за развитието на основите на доброволната саморегулация.

Емоционален , с развито чувство за "аз" иартистично надарени децатрябва да бъдат заобиколени със специални грижи и любов, чувството им за „Аз“ трябва да се подкрепя и развива. Но, разбира се, без излишни грижи, угаждане на капризи и капризи. Разумната твърдост трябва да се комбинира с емоционално приемане на детето, за да не се чувства самотно, неразбрано, необичано.

Психологическа спецификадеца с ADHD е такава, че са имунизирани срещу порицания и наказания, но реагират моментално и на най-малката похвала. Но трябва да хвалите правилно, като обръщате внимание конкретно на действието. Отношенията с такова дете трябва да се изграждат на основата на съгласие и взаимно разбиране. Ако на дете е забранено да прави нещо, трябва незабавно да му обясните защо е вредно или опасно. Ако едно дете вижда, че тревогите и делата му са значими и заслугите му се признават, то ще стане по-спокойно и по-уверено.

Наказанието трябва да последва незабавно нарушението, т.е. да бъде възможно най-близо до него лошо поведение. Карането на хиперактивни деца за прекомерна подвижност е не само безполезно, но дори вредно. В такива случаи можете само да критикувате, давайки положителна оценка на личността на детето и отрицателна оценка на неговите действия. Например: „Ти си добро момче, но сега правиш грешното нещо (по-конкретно: това, което се прави лошо, трябва да се държиш така...“

Също така е важно да можете да използвате техниката за отстраняване от сферата на дейност своевременно. Факт е, че децата наистина обичат да натрапват дискусия на възрастните, те се въртят и се съпротивляват, така че е много лесно да се поддадете на изкушението да се включите в назидателни дебати с тях. За да намалите интензивността на прекомерното вълнение на детето, можете да напуснете стаята за известно време или да вземете детето в друга стая. Вместо да морализирате, можете да покажете на детето, че недоволството му се разбира, но все пак ще трябва да се съобразява с изискванията на възрастните.

Друго важно правило е да се стараете да не лепите етикети. Това засяга самочувствието на детето, отношенията му с възрастните и желанието му за действие.

Трябва да прекарвате по-малко време с такива деца на места с големи тълпи от хора, в противен случай ще бъде трудно детето да се успокои по-късно.

Важно е да се следи спазването на дневния режим (ясно да се регулира времето за хранене, сън, да се даде възможност на детето да изразходва излишната енергия в физически упражнения, дълги разходки, бягане.

Определено трябва да покажете на детето си, че е обичано, че е обичано такова, каквото е. За такива деца родителската любов, привързаност и топлина са особено важни.

При подходящо образованиедеца с ADHD става по-слабо изразен до 9-годишна възраст и изчезва до 14-15 години.

При общуване с деца аутисти, задачата на възрастните е на първо място да помогнат на детето, ако е възможно, да преодолее своето откъсване от реалността. За да направите това, най-важното е да установите контакт с него. Това може да стане например като го заинтересувате от някоя игра. Но са необходими предпазливост, деликатност и голямо търпение, за да не предизвикате раздразнение и протест от страна на детето. Едва по-късно, когато се установи контакт и доверието се засили, има смисъл да се гарантира, че детето се учи да назовава играчки, предмети, картинки. С дете с аутизъм е полезно да играете на криеница, на слепец и топка; кръг, люлка в ръцете си. С една дума, добри са всички елементарни техники, които помагат по някакъв начин да „раздвижат“ детето, да събудят в него радост, желание за откритост. След като успеете да спечелите благоразположението на детето, можете да започнете системни занимания с него. Детските психотерапевти съветват да обсъждате с децата с аутизъм всички събития от деня: промени във времето, хигиенни процедури, съвместни игри. Трябва да се направи всичко, за да Светътизглеждаше му приятелски, уютен, радостен. Това е доста дълга и упорита работа, изискваща огромно търпение, издръжливост и такт. Но наградата за тези титанични усилия (на родители, учители и детски психолози) ще бъде усмивката на дете, придобило жизненоважната способност да общува и разбира света!

Да, всички деца са различни: някои са активни, други са пасивни, други са приказливи, други са мълчаливи, други са шумни, други са тихи. Но всяко дете е добро по свой начин и основната задача както на родителите, така и на учителите е да създадат благоприятен емоционален фон за развитието и ученето на всяко дете.

И така, за да обобщя, бих искал още веднъж да отбележа ролята на семейството в живота на нашите деца. Да, никой не спори - съвременният живот е станал сложен, лишен от стабилност и пълен със стрес. Концентрацията на вниманието на повечето родители само върху материалните облаги за децата им води до формирането на все повече и повече ранни патологии, както се вижда от статистиката. Но все пак, въпреки всички трудности, семейството трябва да остане един вид тил; и на първо място за тези, които са най-застрашени – нашите деца. При всички обстоятелства детето трябва да знае и да чувства, че семейството винаги означава разбиране, помощ, защита и топлина. Само в такива условия ще можем да предпазим децата си от стреса и да отгледаме поколение, което е здраво физически и психически.

Скъпи родители, прекарвайте колкото е възможно повече време с децата си: играйте с тях, четете с тях, говорете с тях, учете ги как да общуват с други хора, как да се държат на обществени места и други социални умения. Учете децата да обичат, да се грижат за другите, научете ги на щедрост и деликатност, независимост. Не го отлагайте за по-късно. Съвместната работа на родителите и децата ги сближава, носи радостта от общуването и сплотява семейството. И какво може да бъде по-скъпо от това? И винаги помнете: децата се учат чрез пример, а не чрез думи.