Typer psykosomatiske lidelser hos barn. Grupper av psykosomatiske lidelser hos barn. Hva det er

I en tidsalder av vitenskapelig og teknologisk fremgang vil du ikke misunne en moderne mor. Så mye informasjon har hopet seg opp at det rett og slett er urealistisk å forbli en mor som ikke skader og traumatiserer barnet psykisk. Hvis du ammer i mer enn ett år - er du salig, hvis du mater med blanding - er du egoistisk. Å sove med et barn - sexopatologi, etterlate en i en barneseng - deprivasjon, gå på jobb - traumer, sitte hjemme med et barn - forstyrret sosialisering, ta sirkler - overanstrengelse, ikke ta sirkler - vokse en forbruker ... Og det ville være morsomt hvis det ikke var så trist. Mamma hadde ikke tid til å overleve og revurdere alle artiklene om utviklings- og utdanningspsykologi - og her er en nyhet i smykket med en felles sannhet. Hvis et barn blir syk, er det bare moren som kan ha skylden – ikke direkte, indirekte, ikke fysisk, så energiinformasjon... Og hvordan kan du opprettholde fornuften, ikke falle inn i depresjon og bli en engstelig nevrotiker?

Jeg foreslår å la moren være i fred, og nøye finne ut hva barnas "psykosomatikk" egentlig er.

I utgangspunktet antar jeg at «mamma-mobbing» begynte fra den tiden da den populære formelen «alle sykdommer fra hjernen» kom på forgrunnen i populære psykologiartikler. Hvis vi vet at et eller annet psykologisk problem ligger i hjertet av en sykdom, må vi finne det. Men da det plutselig viste seg at barnet ikke har en bekymring for materielle verdier og velstand, at barnet ikke opplever slike tretthet og ressursbegrensninger som voksen, ikke har seksuelle problemer osv. Egentlig på grunn av alder , barnet er ennå ikke vevd inn i den sosiale strukturen i en slik grad at det har alle de kompleksene og erfaringene som voksne har akkumulert gjennom årene, uflaks avsløres umiddelbart - enten er tolkningen av årsakene feil (men du gjør det) ikke vil tro det), eller problemet ligger i moren din (hvordan kan du ellers forklare det?).

Ja. Barnet avhenger egentlig i stor grad av moren, humøret hennes, oppførselen osv. En del av «problemene» barnet tar opp med morsmelken, gjennom hormoner; en del av mangelen på ressurser og manglende evne til å gi barnet det som virkelig trengs; en del av at barnet blir et gissel for fjerning av enkelte problemer, på grunn av tretthet, uvitenhet, misforståelser og feiltolkninger osv. til at ikke alle skal forstå medisin eller psykologi på lik linje med spesialister. Men moderne problem samfunnet ligger i det faktum at vekten fra "alle sykdommer fra hjernen", og "barnesykdommer fra hjernen til foreldrene", har flyttet seg til mødre med spesielle barn. I beste fall er dette karma, en leksjon eller erfaring, i verste fall straff, gjengjeldelse og å jobbe av... Og så er det å holde seg på sidelinjen rett og slett fatalt. Derfor er det første som er viktig å forstå for en som virkelig er interessert i "psykosomatikk" og ønsker å jobbe med seg selv i denne retningen at IKKE ALLE SYKDOMMER FRA Hjernen. Og ikke engang 85%, som mange skriver om det;)

Noen ganger er sykdom bare sykdom

Noen ganger senker stress immunforsvaret. Men stress er ikke bare et mentalt konsept, men også et fysisk. Hypotermi eller overoppheting, sterkt lys, støy, vibrasjoner, smerte, etc. - alt dette er også stress for kroppen, og enda mer for barnet. Stress er heller ikke et synonym for dårlig (les distress og eustress), og positive hendelser, overraskelser osv. kan utarme og svekke kroppen.

Videre, hvis et barn går i barnehage / skole, er han konstant i fare for virus- eller bakterieinfeksjon. Hvis det er vannkopper i hagen, hvis det er kikhoste i hagen, hvis det ble sådd en slags pinne i overkant på kjøkkenet, ormer, lus osv. betyr dette at moren til barnet projiserte sin egen. psykiske problemer? Betyr dette at bare de barna som har et ugunstig psykisk klima i familien blir syke?

Etter min erfaring med allergiske sykdommer, det var et tilfelle av en mor som i lang tid lette etter sine "skjulte klager og kontroversielle følelser" i forhold til faren til et barn som hun ble skilt med. Forbindelsen var åpenbar, fordi utslett på jentas kropp dukket opp en stund etter møte med far, men det var ingen følelser, fordi skilsmissen var minnelig. En samtale med foreldre ga ingen ledetråder, men en samtale med et barn avslørte det faktum at far, da han møtte datteren sin, bare matet henne med sjokolade, og for at mamma ikke skulle banne, var det deres lille hemmelighet.

Du må bare akseptere det som et faktum at noen ganger er sykdommer bare sykdommer.

Noen ganger er sykdommer et resultat av psykiske problemer i familien.

Ulike familier, ulike levekår, inntektsnivå, utdanning osv. Det er «ufullstendige» familier, og det er også «overfylte», med besteforeldre, eller når flere familier bor i samme territorium, for eksempel brødre og søstre. I overfylte familier har barn for mange ulike modeller og muligheter for å etablere relasjoner, rettigheter, forpliktelser, og i ufullstendige familier tvert imot. Ofte, både på grunn av overflod og mangel på disse forbindelsene, oppstår konflikter. Skjulte eller eksplisitte, de er i nesten hvilken som helst familie, og kan påvirke helsen til barnet, både direkte og indirekte. Hvilke beacons kan brukes til å mistenke det psykosomatiske grunnlaget for sykdommer hos barn?

1. Barnets alder er opptil 3 år, spesielt når barnet er på amming og bruker mesteparten av tiden sin bare med en av foreldrene/foresatte.

2. Sykdommer vises som fra ingensteds, uten noen forløpere og tilsvarende forhold (hvis de ikke er ormer).

3. Sykdommer har en tendens til å gjenta seg hele tiden (noen barn lider konstant av betennelse i mandlene, andre med mellomørebetennelse osv.)

4. Sykdommer går lett og for raskt over, eller omvendt, de drar for mye.

Alt dette kan indikere et psykosomatisk grunnlag for utbruddet av sykdommen, men ikke nødvendigvis.

For eksempel, i en familie der et barn er forbudt å vise negative følelser (gråte, skrike, bli sint osv.), kan angina være en særegen måte å vise foreldre at stillhet, kortpustethet og problemer med å svelge (det samme skjer når et barn må undertrykke "tantrum" osv. Det er ikke normalt, det skal ikke være slik.

Imidlertid hender det at et barn lider av betennelse i mandlene i en familie der det er tillatt å vise sine følelser og det er vanlig å diskutere og uttale problemene sine. Da tyder dette på at halsområdet bare er et konstitusjonelt svakt punkt i kroppen, så eventuell tretthet, overanstrengelse osv. Først og fremst «slår» de der.

En analyse av et familietilfelle av en psykosomatisk spesialist bidrar til å avgjøre om sykdommen faktisk har en psykologisk årsak eller en fysiologisk årsak.

Noen ganger projiseres sykdommer ubevisst av barnet selv, for å oppnå en sekundær fordel.

Fra tidlig barndom barnet lærer forståelsen av at den syke får spesielle "goder", i form av godsaker, oppmerksomhet, ekstra søvn og tegneserier, etc.

Jo eldre barna blir, jo mer blir den sekundære fordelen unnvikende – ikke gå til bestemor, ikke gå i barnehage, hoppe over prøver, sette ut arbeidet ditt og så videre.

Alle disse alternativene er svakt avhengige av morens psykologisk tilstand, og samtidig lett gjenkjennes og kan korrekt forklares og korrigeres av det.

Noen ganger er sykdommer en manifestasjon av aleksithymi eller en reaksjon på tabu

Og dette er ikke så lett å gjenkjenne, men veldig viktig.

På grunn av utilstrekkelig ordforråd, manglende evne til å uttrykke følelsene sine ved hjelp av ord, og ganske enkelt en elementær misforståelse av eventuelle sammenhenger og prosesser i voksenverdenen, uttrykker barnet sine opplevelser gjennom kroppen.

Vanligvis blir slike emner "ikke-diskuterbare" eller "hemmelige", for eksempel temaet død, temaet tap, temaet sex, temaet vold (psykologisk, fysisk, økonomisk, osv.), osv. Det er umulig å forsikre seg mot dette, og som praksis viser er den samme volden og barn som foreldre diskuterte slike saker med, og barn som det ikke ble gjennomført samtaler med. Dette skjer ikke bare med eldre barn, men også med babyer. Den første nyheten om at noe går galt kan være drastiske endringer i oppførsel, akademiske prestasjoner, mareritt, sengevæting m.m.

Noen ganger kommer sykdommer til barn gjennom generasjoner

Fra oldeforeldre, og ikke fra det psykologiske klimaet i den nye familien. Psykologiske teorier om arvelige patologiske mønstre har du mest sannsynlig allerede lest. De er lette å forestille seg som en gammel vits, der:

Barnebarnet skar av vingene på kalkunen, satte den i ovnen og tenkte på hvorfor slike deilige deler skulle kastes, spurte hun moren:

Hvorfor trimmer vi vingene til en kalkun?

– Vel, min mor – det gjorde alltid bestemoren din.

Da spurte barnebarnet bestemoren om hvorfor hun kuttet vingene på en kalkun, og bestemoren svarte at moren gjorde det. Jenta hadde ikke noe annet valg enn å henvende seg til oldemoren sin og spørre hvorfor det er vanlig i familien deres å kutte vingene til en kalkun, og oldemoren sa:

- Jeg vet ikke hvorfor du kuttet den, men jeg hadde en veldig liten ovn og hele kalkunen passet ikke inn i den.

Som en arv fra våre forfedre mottar vi ikke bare det nødvendige og nyttige innstillinger og ferdigheter, men også de som har mistet sin verdi og betydning, og noen ganger til og med blitt til destruktive (for eksempel holdningen til forfedre som overlevde hungersnøden "det er en reserve" som årsak til fedme hos barn). Derfor kan det ved første øyekast være ganske vanskelig å finne en sammenheng med en spesifikk hendelse fra fortiden, fordi. igjen, det er ingen spesielle konflikter i familien, moren er relativt stabil psykisk osv. Men det er mulig)

Noen ganger er barnesykdommer bare en selvfølge.

Det hender at foreldre fører en umoralsk livsstil, røyker, drikker osv., og de føder helt sunne barn. Og det hender at et etterlengtet barn, født med kjærlighet og omsorg, blir født med en patologi. Hvorfor dette skjer er det ingen som vet sikkert. Verken leger, psykologer eller prester antar bare, og ofte ekskluderer disse versjonene hverandre.

Patologi kan uttrykkes tydelig, eller det kan være indirekte, og i dette tilfellet vil det alltid være noen som vil "forklare" til moren at hun tenker feil, gjør feil osv., fordi "alle sykdommer er fra hjernen, og barnesykdommer fra foreldrenes hjerner! Hvis det er mulig å taktfullt forklare slike mennesker at " verste råd uoppfordret" ville være det beste alternativet.

Selvfølgelig kan mødre til spesielle barn veldig ofte lure på hva de gjorde galt. Og svaret her kan være ett - alt ble gjort som det skulle ha blitt gjort. Ikke ta på deg skylden som "psykosomatiske velønskere" legger på deg.

I psykoterapi er det en slik retning av "positiv psykologi og psykoterapi". Det kommer fra forståelsen av at hendelsene som skjer med oss i utgangspunktet ikke er dårlige eller gode, men ganske enkelt slik de er. Enhver situasjon kan tas for gitt, akkurat som det faktum at "ja, det skjedde og det er slik" skjedde. Og du kan sette utviklingsretningen for enhver situasjon - "ja, det skjedde med oss, ingen har skylden for dette, jeg kunne ikke påvirke denne hendelsen tidligere, men jeg kan gjøre alt for å styre livet vårt med dataene som vi allerede har.» i en konstruktiv retning.

Og til slutt vil jeg minne mødre om at barn som blir syke ofte og lenge ikke nødvendigvis har flere psykiske vansker og problemer i familien enn barn hvis helse synes oss ideell. Kroppen er bare ett av alternativene for å behandle energi, inkludert mental. Noens barn løser sine problemer og familieproblemer gjennom studier, noens gjennom karakter, noens gjennom oppførsel, etc. Dette er selvfølgelig en påminnelse ikke for å være glad, men for at du skal forstå at hvis barnesykdommer forekommer i familiene dine oftere enn i andre, trenger du ikke bebreide deg selv for foreldresvikt, men verve støtte fra leger og psykologer.

8237

Psykosomatikk av barnesykdommer: eliminering av ikke-åpenbare årsaker og behandling av sykdommer.

Et ofte sykt barn er ikke uvanlig i dag. tradisjonelt svake fysisk helse barn var assosiert med dårlig økologi, underutviklet immunforsvar. Det er en alvorlig utelatelse i denne saken, fordi når vi snakker om helse, kan man ikke bare ta hensyn til den fysiske siden ( frisk kropp), er det nødvendig å ta hensyn til mer subtile saker (mentale, emosjonelle, psykologiske).

Litt vitenskapelig terminologi

Grunnleggeren av det moderne stressbegrepet, den kanadiske legen og vitenskapsmannen Hans Selye, var en av de første som påpekte forholdet mellom følelsesmessig stress og sykdom. Han kom frem til at frykt, sinne og annet sterke følelser forårsake en økning i binyrene på grunn av overdreven eksponering for hypofysehormoner.

Med andre ord, alvorlig stress og angst fører til at hjernen sender signaler til hypothalamus, hypofysen og binyrene slik at disse kjertlene begynner å produsere visse hormoner. Binyrene produserer adrenalin, som fordeles i hele kroppen. Hvis stresset er kortvarig, er adrenalinrushet vanligvis gunstig. Men for et normalt liv trenger kroppen en viss mengde av hvert hormon, som må være i balanse. Mangel eller overskudd av et visst hormon fører til negativ fysiske konsekvenser og forstyrrelse av indre organer.

Frigjøring av adrenalin i blodet er ledsaget av frigjøring av et annet hormon - kortisol. Over tid fører overflødig kortisol til økte nivåer av sukker og insulin i blodet, redusert immunitet, økt fettansamling, uttømming av beinvev og så videre.

Dr. N. Volkova mener det psykiske lidelser er årsaken til 85% av sykdommer i kroppen, i 15% av tilfellene var det ikke mulig å bevise et direkte forhold, men det eksisterer mest sannsynlig. Spesialisten anser psykologiske aspekter som "lederen" av sykdommen, mens eksterne faktorer(hypotermi, infeksjoner) virker bare sekundært. Det vil si, i en rolig tilstand er immuniteten din i stand til å takle sykdommen, under påvirkning av stress - nei.

Enig med N. Volkova med Dr. A. Maneghetti. I sitt arbeid "Psychosomatics" argumenterer forfatteren for at for å beseire en kronisk (eller ofte forekommende) sykdom, er psykologisk endring nødvendig.

Barns sykdommer har også denne psykologiske, underbevisste komponenten. Hvordan forstå den sanne årsaken til barnets sykdom og hjelpe babyen?

De aller fleste barnesykdommer er assosiert med øyne, nese, ører, hud, svelg. Barns sykdommer indikerer at de ikke fullt ut kan uttrykke sine følelser (på grunn av manglende evne til å gjøre dette eller foreldrenes forbud). Sykdommer er et resultat av mangel på kjærlighet, oppmerksomhet og omsorg.

Fra fødselsøyeblikket går barnet inn i det sosiale miljøet med sitt eget sett av tro og tro. Imidlertid har babyen fra fødselen sin egen tro. Barnet må tilpasse seg menneskene rundt seg. Barnet må forstå at han har rett til å uttrykke sine følelser og følelser, selv om voksne ikke liker det, men han må også forstå at menneskene rundt ham har sine egne saker, bekymringer, og de kan ikke vie all sin fritid til ham.

Praktiserende psykoterapeut, homeopat, psykolog V. V. Sinelnikov i sin bok "Elsk sykdommen din" trekker oppmerksomhet til funksjonene i barnesykdommer. Ofte er dype følelsesmessige opplevelser skjult bak en fysisk sykdom. For å beseire sykdommen, må foreldre og barnet gjennomgå en alvorlig psykologisk endring.

Barn på et subtilt energinivå er knyttet til foreldrene sine, og barnesykdommer er en refleksjon av relasjoner i familien. Barnet føler spenninger i forholdet mellom nære slektninger, selv om ingen viser fiendtlighet mot hverandre.

Hvordan opplever barn tilstanden til foreldrene sine. Litt mer teori.

Petranovskaya: "Veldig grovt sett kan hjernen deles inn i "ekstern" (kortikal) - dette er vårt sinn ("vanlig hjerne") og "internt" - det limbiske systemet, som er ansvarlig for våre mest grunnleggende, vitale behov: mat, trygghet, sult, kulde, kjærlighet, lykke, varme, frykt, følelser. Den regulerer også immunitet, blodtrykk, hormonutslipp og er generelt ansvarlig for forbindelsen mellom psyken og kroppen, samt TILLEGG. Det dype følelsesmessige båndet som eksisterer mellom et barn og «hans» voksne kalles tilknytning.

I en stressende situasjon slår den indre hjernen på et alarmsignal. Jo høyere stress, jo høyere signal. I dette tilfellet "blåser den ytre hjernen ned", den mister sin arbeidskapasitet, vi tenker dårlig. Forresten, stressets natur kan være hva som helst: en sterk frykt, sorg, en lys kjærlighet og en uventet gevinst i lotteriet gir oss ikke rasjonalitet. Som psykologer sier, "påvirkning bremser intellektet."

Professor Alan Shor har forsket på en stor mengde vitenskapelig litteratur og gitt et betydelig bidrag til utviklingen av nevrologi. Han understreker at veksten av hjerneceller er «en konsekvens av samspillet mellom spedbarnet og den viktigste omsorgspersonen (oftest moren).» Holdningen til barnet i de to første årene av livet bestemmer muligheten for full funksjon av hjernen hans i fremtiden. Pleie har en direkte innvirkning på funksjonen til et barns gener.

Derfor, for riktig utvikling nervesystemet og babyens hjerne, den rolige tilstanden til moren og miljøet er så viktig.

Fra denne posisjonen kan man ikke annet enn være enig i påstanden om at barn er ansvarlige for foreldrenes synder. Men ikke blindt bebreide deg selv for feil oppførsel, som forårsaket barnets sykdom, desto mer til å oppleve skyldfølelse! Enhver sykdom hos babyen bør betraktes som et signal for ham eller din indre forandring.

Hvis barnet er sykt, kan foreldrene ta hensyn til familieforhold, endre dem bedre sideå komme sammen for å oppnå harmoni. De fleste av dagens foreldre ignorerer slike barns signaler. Prøver å behandle babyen med alle slags medisiner glemme et behagelig psykologisk miljø.

Barnet kombinerer harmonisk den mannlige (fra faren) og den kvinnelige (fra moren) begynnelsen. Bevisstheten til en liten person inneholder allerede følelser, følelser fra begge foreldrene. Hvis disse tankene er negative, påvirker de helsen og utviklingen til barnet negativt. Derfor avhenger den fysiske og mentale helsen til barnet deres også av forholdet mellom foreldrene i familien (men ikke 100%).

Ofte fysisk og psykiske lidelser barnet "roper" til foreldrene at han er ukomfortabel.

Så, i en familie der foreldre konstant banner, har barn ofte inflammatoriske sykdommerører, bronkier, lunger. Med disse signalene gjør barnet det klart for foreldrene at fred og harmoni er viktig for ham. Er foreldrene i stand til å høre lite barn og forstår det?

Moren kan selv "innstille" barnet til sykdommen. Hos de babyene hvis mødre seriøst tenkte på abort på et tidligst mulig tidspunkt, "slår på" ødeleggelsesprogrammet, som kan manifestere seg i alvorlige former for vanesykdommer.

Tilstanden til barnet er også påvirket av graviditeten til en kvinne, hendelsene som skjedde med henne i denne perioden, følelser og opplevelser.

Fra alt som er sagt, kan vi konkludere med at oppførselen og tankene til foreldrene kan reflekteres, "programmere" barnet for visse tilstander. Det er mulig å bli helt eller delvis frisk fra sykdommen ved å innse den reelle grunner og transformering av utløsende mekanismer, selvfølgelig, hvis personen (barnet) er klar for dette.

Du bør ikke vurdere barnets sykdom kun som negativ opplevelse, ofte er dette en stimulans for de indre transformasjonene til barnet, og muligens foreldrene, når et nytt bevissthetsnivå.

Dette synspunktet støttes av Dr. O. Torsunov . Forfatteren av unike helbredelsesmetoder, han er sikker på at i familier der det ikke er harmoni og gjensidig forståelse, blir barn ofte syke (feber, årsakløse skrik, angst, raserianfall).

Dr. L. Wilma gir i boken "Psychological Causes of Disease" en omfattende liste over barnesykdommer og de psykologiske problemene som fører til dem. Så:

sår hals hos babyer opptil ett år provosere dårlige forhold i familien;
allergi- foreldrenes sinne, frykten for barnet for at han ikke er elsket;
Årsaken astma det er verdt å se på underskuddet av kjærlighet, den konstante undertrykkelsen av følelser;
hyppig hodepine oppstår hos barn hvis foreldre ikke kan løse uenighetene som har oppstått;
hos barn hvis foreldre er vant til å krangle, ordner høyt opp i ting, ofte sår hals;
opplevelsen av barnet for far provoserer urininkontinens;
vold mot barnets psyke resulterer i mental retardasjon ;
et barn som stadig skammer seg, lider ofte av sykdommer ører;
slurve er en manifestasjon av morens overdrevne kraft;
schizofreni kan være et resultat av obsessive foreldrenes ideer.

Elsk deg selv

En detaljert analyse av årsakene til vanlige barnesykdommer er gitt i boken hans "Kroppen din sier "Elsk deg selv!" Liz Burbo. Barnesykdommer dukker ikke opp av seg selv. Ofte er de et resultat av dypere indre opplevelser.

Adenoider. Hevelse av vevet i nasopharynx indikerer følsomheten til barnet. Slike barn føler som regel familiens problemer selv det første stadiet. Ofte skjuler de bekymringene sine, forteller ikke foreldrene om dem. På et mentalt nivå føler barnet seg uelsket, og tror at alle familiens problemer er på grunn av ham. Louise Hay, forfatter av boken "Heal Yourself" råder til å snakke med barnet, for å forklare ham at han er elsket, ønsket.
medfødte sykdommer. Liz Burbo kaller uløste konflikter årsaken til medfødte sykdommer tidligere liv. Et barn, som blir født til verden, tar dem med seg som en påminnelse. Foreldre til barn med medfødte sykdommer bør ikke klandre seg selv, da det var barnets valg. Barn med medfødte sykdommer må tilpasse seg livet, forstå begrensningene.
arvelige sykdommer. De sier at barnet og den voksne som sykdommen er "arvet" fra vil få de samme leksjonene i livet. Avvisningen av denne enkle loven fører til konflikt: barnet klandrer forelderen, forelderen skylder på barnet. arvelig sykdom bør aksepteres som en mulighet for åndelig vekst, ikke konflikt.
Stamming. Et barn med stamming er redd for å uttrykke sine behov og ønsker, redd for mektige mennesker. Det er viktig å lære barnet å ikke være redd for å si sin mening, å være ansvarlig for sine handlinger.
Kikhoste. Oftest lider barn under 5 år av det. Hoster bør betraktes som en annen måte å tiltrekke oppmerksomhet. Oftest brukes det av barn som føler seg som kjæledyr i familien.
Rakitt. En sykdom preget av etterslep i fysisk utvikling, mangel på vitamin D i kroppen. På det mentale nivået snakker rakitt om mangel på oppmerksomhet. Mekanismen er enkel: barnet må være i søkelyset, de bestemmer seg for å holde seg små lenger og bokstavelig talt "bremse" den fysiske utviklingen.
Du må snakke med barnet, forklare at han er elsket og ivaretatt, men det er nødvendig å vokse opp og lære å ta selvstendige avgjørelser.
Somnambulisme (gå i en drøm). Forekommer hos barn med en veldig rik fantasi. Fantasien til slike barn er så rik at de noen ganger mister linjen mellom virkelighet og søvn (oftest med veldig levende, begivenhetsrike drømmer), som er ledsaget av nattturer. Etter å ha våknet om morgenen, glemmer barnet hva som skjedde om natten
Enurese (sengevæting). Sykdommen oppstår hos barn eldre enn 3 år som fysiologiske normer bør allerede ha kontroll over kroppen din. Sengevæting skyldes overdreven anstrengelse og kontroll i løpet av dagen. Slike barn er vanligvis redde for faren sin. Et slikt barn trenger å støttes oftere, berømmes, over tid vil frykt (så vel som en sykdom) forsvinne.

Kanskje denne artikkelen vil fullstendig endre forståelsen din av barnesykdommer og hvordan du behandler dem, men ikke glem prinsippet om rimelighet. Mange begynner feilaktig å tro at psykosomatikk avbryter medisinsk behandling. Dette er ikke tilfelle, barnets sykdom er et signal om at noe skjer med ham, og dette er allerede en konsekvens av problemet. Enhver sykdom er en kombinasjon av mange faktorer, inkludert psykologiske, og vi kan ikke alltid analysere hvilke og i hvilke proporsjoner. Noen ganger er det i vår makt å endre eller påvirke situasjonen, og noen ganger ikke. Noen ganger må en sykdom bare leves eller oppleves. Når det gjelder barnet, er det i stand til å harmonisk utvikle seg og vokse i en rolig atmosfære av kjærlighet og omsorg (ikke "ideelt vakuum", men ganske enkelt rolig for det meste), ellers vil babyen takle stress på alle måter han kjenner til. .

Hyppige sykdommer i barndom dessverre ikke uvanlig. Vanligvis står foreldre overfor dette så snart barnet begynner i barnehagen - forkjølelse følger etter hverandre, barnet er slemt, klager konstant, får raserianfall eller blir utrolig stille, likegyldig til alt. Foreldre fyller babyen med eliksir, fasjonable medisiner, tar dem med til legene, prøver å redde nervene og gjenopprette babyens helse. Faktisk er det i noen tilfeller nødvendig å snu nøye oppmerksomhet om relasjoner i barneteamet, familie, kommunikasjonsmåter for barnet med jevnaldrende - barns psykosomatikk er årsaken til mange fysiologiske plager.

Frisk mor - sunt barn

Faktumet om den psykologiske naturen til mange sykdommer har lenge blitt bevist - østlige healere oppfordrer til å se etter årsakene til sykdommen i forhold til livet, til mennesker rundt dem, til seg selv. Man blir ofte nervøs og får problemer med hjertet og blodårene, blir sint – tennene og leveren lider, føler mye tristhet – bronkitt, kronisk hoste osv. er uunngåelig. Barnepsykosomatikk har samme natur som en voksen - alle følelsesmessige opplevelser finner en vei ut i hyppige forkjølelser som følger etter hverandre.

Gravide kvinner anbefales alltid å ikke være nervøse, prøv å unngå stressende situasjoner, mer hvile osv. Dette er veldig sanne anbefalinger, siden dannelsen av psykosomatiske lidelser hos et barn forekommer allerede på stadium av intrauterin utvikling. Et barn som er elsket og forventet kommer rolig og balansert til denne verden. Babyer hvis foreldre ikke planla en graviditet, er ikke veldig glade for utseendet til et barn og lar negative følelser forstyrre det naturlige forløpet av babyens utvikling; de blir ofte født for tidlig, sutrete og smertefulle. PÅ barndom Du kan nesten alltid rette opp disse forholdene, hovedbetingelsen er en rolig, sunn og avslappet mor. Forbindelsen mellom babyen og moren er veldig sterk - babyen er følsom for endringer i humøret, fanger svingningene og endrer oppførselen hennes.

Barns psykosomatikk, i motsetning til lignende problemer hos voksne, har sine egne spesielle manifestasjoner - et barn kan ikke takle psykisk ubehag på måter som er tilgjengelige for mennesker i voksen alder. Han forstår rett og slett ikke hva som skjer, men føler seg bare deprimert og usikker. Før eller siden resulterer hans misnøye i helseproblemer. Hvor ofte klager foreldre over at så snart de hører ordet "barnehage", begynner barnet umiddelbart å simulere, oppfinner ikke-eksisterende smerter i magen, hodet, halsen, etc. Men hvis kolikk er vanskelig å kontrollere, kan konstant betennelse i mandlene og bronkitt ikke simuleres. Barnet utløser bare ubevisst mekanismene som fører til forekomsten av sykdommer. Dessuten lærte han godt at under sykdommen hans er moren alltid med ham, synd og kjærtegn, så han bruker denne ordningen hver gang han begynner å føle seg ensom.

Psykosomatiske årsaker til barnesykdommer

Ofte blir et barn syk på grunn av mangel på oppmerksomhet, overbeskyttelse eller en ugunstig atmosfære i familien - dette er de viktigste psykosomatiske kildene til barns plager. Barns psykosomatikk er typisk i sine manifestasjoner. Barnet har sår hals - han er enten veldig fornærmet eller lider av manglende evne til å si sin mening. Foreldrene til et slikt barn avbryter ofte initiativet hans, stopper ham med forespørsler om å være stille, ikke å blande seg, gjøre for ham det han er i stand til å gjøre på egen hånd. Hvis hver forkjølelse er ledsaget av hoste, er dette en intern protest - babyen vil ikke gjøre noe, men er redd for å protestere åpent. Et barn hvis frihet er konstant begrenset av forbud, vil ha pusteproblemer - lungebetennelse, bronkitt, bronkial astma. Astma kan også være en manifestasjon av motsatt oppførsel - foreldre bokstavelig talt kveler barnet med deres omsorg, tillater ikke engang et skritt å ta et skritt på egen hånd. Barn som går i barnehager lider nesten uten unntak av kronisk rhinitt - dette er et tegn på at ikke alt er bra i laget. Barnet prøver å beskytte seg mot situasjoner eller mennesker som ikke passer ham (omsorgspersoner, jevnaldrende, slektninger), så hjemme forsvinner en slik rennende nese, og gjenopptas bare når en kilde til irritasjon dukker opp. Den andre reaksjonen på livet i et team er øresykdommer, som også kan være et resultat av banning, skandaler og snakke i høye toner som barnet hører. Klager på smerter i underlivet skal varsle foreldre - noe skremmer barnet. Babyens tenner ødelegger - kanskje prøver han å begrense følelsene, sinne eller alvorlig irritasjon. Hudproblemer - allergisk dermatitt, vannkopper, utslett og andre refleksjoner indre tilstand de sier at barnet prøver å etablere en avstand mellom voksne og seg selv. All den samme overbeskyttelsen, som manifesterer seg i regelmessige berøringer, klemmer, kyss, fører til at babyen ubevisst setter opp en barriere - han trenger personlig plass. Vannlatingsforstyrrelser og sengevæting oppstår hos barn som har en tendens til å kontrollere seg selv, i frykt for en negativ reaksjon fra foreldrene.

Fjern kilden til problemet

Barnas psykosomatikk som kilde til lidelser fysisk tilstand barn er gjenstand for korrigering, men det er nødvendig å jobbe med alle familiemedlemmer. Det er enda viktigere for foreldre å innse at noen av deres følelser, handlinger eller atferd alltid gjenspeiles i barnets helsetilstand. For å forstå behovet for endring, å gjøre alt mulig slik at alle mennesker nær barnet er involvert i gjenopprettingsprosessen - dette er allerede halvveis til suksess. Viktig å velge en god spesialist, som du vil stole helt på, fordi prisen på slikt arbeid er høy - helsen, harmonisk utvikling og fremtidig suksess til barnet ditt.

For at psykosomatiske lidelser skal oppstå, er minst informasjon om negative hendelser og andre faktorer beskrevet ovenfor nødvendig. I et nyfødt spedbarn eksisterer kontakt med omverdenen gjennom sansene til moren, som han har et sterkt symbiotisk forhold til.

Derfor oppfattes eventuelle negative følelser, sjokk som moren opplever av barnet som en del av henne. Et barn kan reagere på angst, angst, depresjon, fortvilelse fra moren bare ved å endre sin somatiske helse. Selv premature babyer fra mødre som opplever materielle vanskeligheter, svik mot sine kjære eller sykdom fra foreldrene reagerer på dem med hemmet vekst, vedvarende vekttap og manglende evne til å absorbere maten de får.

Psykosomatiske lidelser i tidlig barndom er varierte og noen ganger vedvarende. Infantil kolikk - anfall av smerte i magen, fortsetter med sterke gråt, gråt, motorisk rastløshet, oppblåsthet og varer i minutter eller timer. Preygyny oppstøt - utbruddet av en liten mengde mat mottatt under fôring. Noen ganger er det kombinert med tommelsuging, søvnforstyrrelser, tårer, etc. Anoreksi er mangel på matlyst, som ofte forekommer hos spesielt mobile, irritable barn. Kan være selektiv og avhenge av hvem som fôrer eller fra hvilke retter. Toppsymptom - en perversjon av appetitt, der barn har en tendens til å spise uspiselige stoffer: kull, leire, maling, jord, papir, gips, søppel eller tygge lin, klær.

Psykosomatiske lidelser hos førskolebarn og yngre barn skolealder. Hodepine som oppstår etter spenning og er ofte ledsaget av kvalme, blekhet, svette, humørsvingninger. Feber - anfall med en kort, stor økning i kroppstemperatur (opptil 39-40 ° C) eller langvarig, men ubetydelig

kropp (37-38 ° C), ikke assosiert med noen somatiske sykdommer. Magesmerter er en av de vanligste lidelsene som barn reagerer på problemer med. De kan være tilbakevendende, det vil si gjentatte ganger i vanskelige situasjoner. Psykogen oppkast, utbrudd av mat fra magen, kan være episodisk på grunn av sinne, avsky eller frykt, eller konstant reaksjon for eventuelle vanskeligheter i livet. Enurese, ufrivillig tap av urin, samt enkoprese, ufrivillig utskillelse av avføring, er hyppige somatiske manifestasjoner. emosjonelle lidelser hos barn.

Psykosomatiske lidelser i ungdomsårene kan være en fortsettelse av de som oppsto hos flere tidlig periode av livet, og dermed ikke fundamentalt forskjellig eller overveiende karakteristisk for pubertetsalderen. Mental eller anorexia nervosa er preget av en vedvarende spisevegring, et merkbart tap av kroppsvekt (15 % eller mer av aldersnorm), aktiv bruk av teknikker for å redusere kroppsvekt (fremkalle brekninger, ta appetittdempende midler eller avføringsmidler), forvrengning av kroppens bilde, der kun lav kroppsvekt anses som akseptabelt for en selv, fravær av menstruasjon hos jenter og tap av potens hos gutter, suspensjon av seksuell utvikling, hvis sykdommen begynte i begynnelsen av puberteten. Personlighetene til disse pasientene er preget av et ganske høyt intellekt, rasjonalitet, resonnement, allsidige interesser, aktivitet, stor ansvarsfølelse og overfladiskhet i forhold til andre. Ofte kombineres disse egenskapene med sjenanse, usikkerhet, indre følelse insolvens, høy level påstander uten tilstrekkelig kritikk av deres evner, hysteriske manifestasjoner eller tilbøyeligheter til besettelse. I løpet av sykdommen utvikles fysisk utmattelse, mental asteni og noen ganger depresjon. Synsk eller bulimia nervosa, tilbakevendende anfall av overspising, kan være et stadium av anorexia nervosa eller en uavhengig lidelse. Krenkelser reproduktiv funksjon hos jenter: ungdomsblødning (langvarig, overdrevent kraftig med uregelmessig menstruasjon), amenoré (manglende menstruasjon), algomenoré ( smertefull menstruasjon), som regel forekommer hos personer med ekstremt flyktig humør, økt tretthet, irritabilitet, en tendens til hypokondri, ubesluttsomhet, økt sårbarhet og en følelse av mindreverdighet. Reproduksjonsforstyrrelser er ofte ledsaget av et uvanlig fokus på smertefulle fenomener, frykt for uopprettelig tap av helse, å oppleve sin styggehet eller mindreverdighet, asteni, affektive lidelser: angst, frykt

død, nedsatt humør, økt irritabilitet. Vegetovaskulær dystoni- tilstander som er basert på endringer i blodtrykket. Med dystoni av hypertensiv type, høyt blodtrykk, konstant eller paroksysmal hodepine med kvalme, oppkast, oppstår med overarbeid, besvimelse, svimmelhet, ubehag eller smerter i hjertet, hjertebank og sjeldnere kortpustethet ved anstrengelse. Tenåringer er i stand til uavhengige beslutninger, utålmodig", irritabel, irritabel, ubalansert, sliten, med økt reaktiv angst. De fleste av dem er ikke sikre på suksessen med behandlingen, en tredjedel behandler sykdommen avvisende, ignorerer den. blodtrykk, intens og langvarig hodepine, mest uttalt om ettermiddagen, morgensvakhet, utmattelse, svimmelhet etter skoletid og ved endring av kroppens stilling, en tendens til å besvime og stikkende smerter i hjerteregionen. Pasienter er usikre, sårbare, avhengige, følsomme for trusler, engstelige, frykt for liv og helse råder, de har en økt indikator på personlig angst og hypokondrisk fokus på sykdommen.

Etiologi. Som allerede nevnt er mange faktorer involvert i opprinnelsen til en psykosomatisk lidelse.

1. Akutt eller kronisk stress. Disse inkluderer utilstrekkelig beskyttende og noen ganger til og med utilstrekkelig familieoppdragelse, tidlig forlatelse av familien, berøvelse av mor, oppdragelse av fremmede, gjentatt plassering på sykehus, friksjon i kommunikasjon med medelever, misforståelser fra lærere og lærere, inkonsekvens av evner med skoleprogrammer , vanskelige forhold til de som opplever ustabilt foreldremiljø, påvirkning fra antisosiale jevnaldrende, sammenstøt med kriminelle elementer, etc.

En forklaring på virkningsmekanismen til stress bruker bare psykososiale faktorer: undertrykkelse eller inneslutning av sinne mot andre eller dets fokus på seg selv, vanligvis med lav selvtillit. En annen - for å forstå stress, analyserer forholdet mellom stressoren og individet mot bakgrunnen av en spesifikk sosial situasjon, tar hensyn til forsvarsmekanismer personlighet (mestringsmekanisme) og organisme (nervøs og humoral).

2. Akkumulering av følelsesmessig stress. Utallige spor av intellektuelle, affektive, sensoriske stimuli skaper en følelsesmessig bakgrunn som ikke alltid gjenkjennes og i noen tilfeller trygt utlades, mens det i andre fører til opphopning av negative følelser. Sistnevnte forekommer hos personer med nevrodynamiske lidelser som fører til stagnasjon av emo

rasjonelle eksitasjoner i det limbiske systemet av både funksjonell og organisk opprinnelse.

3. Genetiske faktorer. Blant pårørende til pasienter som lider av psykosomatiske sykdommer, lider 60-70 % av de samme lidelsene.

4. Faktorer for disposisjon. Opplevelse av krisesituasjoner (flom, jordskjelv), som er uutholdelig for den enkelte.

5. Premorbide trekk ved lignitet. Noen pasienter er dominert økt angst som ikke kan uttrykkes med ord og få lindring (alexithymia); andre har selvtillit, aggressivitet, intoleranse, konstant mangel på tid, utrettelig kamp for maksimale prestasjoner på ett eller annet område, over-dedikasjon til arbeid; i den tredje: - frykt, påvirkelighet, spenning med manglende evne til å slippe ut, økt ansvar, lavt nivå selvtillit, dårlig toleranse for frustrasjoner.

6. Ugunstig mikrososialt miljø. Familien til en psykosomatisk pasient er preget av forvirring av sosiale roller, overbeskyttelse, stivhet i oppførselen deres, manglende evne til å løse konflikter.

7. Ugunstig mental tilstand på tidspunktet for stressoren. For eksempel mangel på sosial støtte, hjelpeløshet.

8. Større subjektiv betydning av stressoren. For eksempel et barns overdrevne opplevelse av selv et kortvarig fravær av en mor på bakgrunn av hans konstante frykt for å miste en forelder.

Således, for fremveksten av psykosomatisk patologi, i tillegg til stress, en genetisk disposisjon for en eller annen form for tilpasningssykdom (magesår, hypertensjon, bronkial astma, nevrodermatitt, etc.), nevrodynamiske endringer som bidrar til akkumulering av følelsesmessig stress , personlighetstrekk, ugunstig mikrososialt miljø, mental tilstand på tidspunktet for stressoren, gunstig for det patogen påvirkning, og større subjektiv betydning av stressoren.

Behandling. Holdt medisiner av den spesialisten som har størst kunnskap innen de aktuelle sykdommene - terapeut, gynekolog, hudlege etc., men alltid med medvirkning av psykolog og psykoterapeut. Psykologen utfører diagnostiske oppgaver ved å studere personlighet og individ mentale manifestasjoner syk. Han skal også vurdere familiesituasjonen pasienten lever i og analysere sin plass i likemannsgruppen. Alt dette vil bli materialet for psykoterapeuten for å utvikle den beste terapeutiske tilnærmingen til individet, familien og det bredere miljøet.

Forebygging og tidlig anerkjennelse. For et barn og en tenåring kan mange livsomstendigheter spille rollen som forhold som bidrar til utviklingen av psykosomatiske lidelser i tilfelle at den biologiske motstanden til organismen og den sosiopsykologiske beskyttelsen av individet viser seg å være uholdbar. Slike situasjoner kan være utilstrekkelig oppdragelse, skilsmisse fra foreldre, en disharmonisk familie, foreldrenes manglende evne til å oppfylle sine konvensjonelle roller eller kjønnsroller, en konflikt mellom disse rollene og mellommenneskelige forhold i en familie eller et samfunn, vanskelige læringsforhold, avvisning fra en jevnaldrende gruppe. osv. Barn som har mistet tidlige følelsesmessige forbindelser som mangler støtte, følelse av tilhørighet, trygghet og mening med livet. I denne situasjonen er barn igjen uten foreldre, sendt til fattige lukkede barneinstitusjoner, innlagt på sykehus for langsiktig, ofte skiftende jevnaldrende grupper eller bosted, bor sammen med syke eller psykisk syke foreldre som ikke er i stand til å elske og ta vare på barnet sitt.

For å forhindre psykosomatiske lidelser, er det nødvendig å gjenkjenne de ugunstige situasjonene barnet eksisterer i og prøve å hjelpe familien og barnet til å rette opp det. For å hindre utvikling psykosomatiske sykdommer rettet mot tidlig oppdagelse av barn og unge med tegn på kronisk angst. Angst oppfattes subjektivt av eldre barn som angst, psykisk ubehag. Hos de yngre kan det observeres dysthymiske fenomener (humørforstyrrelser), masete, rastløshet og motorisk uro av varierende alvorlighetsgrad og vedvarende. Sammen med dette observeres disse barna: 1) preneurotiske fenomener: søvnforstyrrelser, tics, sugende fingre, tvangstanker, årsakløs gråt; 2) vegetative-dystoniske fenomener: svimmelhet, hodepine, hjertebank, respirasjonsrytmeforstyrrelser, besvimelse, gjentatte magesmerter; 3) somatiske fenomener: bulimi, økt tørste, gjentatte oppkast, fedme, feber av uklar opprinnelse, kløe etc.

Psykosomatikk refererer til forholdet mellom somatiske og mentale funksjoner. Menneskekroppen. I følge ulike kilder er i dag fra 60 til 80% av sykdommene psykosomatiske. Det vil si at uløste, "knust inni" psykologiske problemer gjør seg gjeldende gjennom kroppslige manifestasjoner.

Voksne innrømmer villig at "alle sykdommer kommer fra nervene", men av en eller annen grunn bare når det gjelder dem selv. Når det gjelder psykosomatiske lidelser hos barn, nekter foreldre som oftest å akseptere det. Og forgjeves. Mange barnesykdommer har et psykologisk grunnlag. Barn, kanskje til og med flere enn voksne, er utsatt for psykosomatiske sykdommer, siden de er mer følsomme og emosjonelle. Det er vanskeligere for dem å takle følelsene og stresset på grunn av det faktum at de rett og slett ikke vet hvordan de skal gjøre det og ikke alltid kan beskrive og artikulere følelsene sine.

Det er en oppfatning at psykosomatiske sykdommer kan utvikle seg allerede hos nyfødte barn og til og med legges i den prenatale utviklingsperioden. Dette kan påvirkes av faktorer som morens følelsesmessige tilstand, hennes livsstil, holdning til graviditet (ønsket/uønsket), preferanse for et barn av et bestemt kjønn, forhold til faren til barnet.

Når babyen fortsatt er veldig ung, er kroppsspråk det den eneste måten kommunikasjon mellom ham og moren, han «sier» det som plager ham, gjennom hudutslett, feber, hyppige oppstøt, oppkast, etc. Et eldre barn som allerede vet hvordan det skal snakke, kan ikke alltid forstå følelsene sine, tolke og uttrykke dem riktig. Noe bekymrer ham, men han forstår ikke dette, opplevelsene er på et underbevisst nivå. En tenåring undertrykker ofte følelsene sine og er flau over å dele dem med voksne. Derfor spiller kroppslige manifestasjoner rollen som en slags «kommunikasjonskanal» mellom barn og foreldre. Hyppige, dårlig mottagelige for medikamentelle behandlingssykdommer kan fungere som et såkalt psykosomatisk symptom. I dette tilfellet er sykdom en måte å informere voksne om et problem eller behov.

Hvilke sykdommer og problemer anses som psykosomatiske hos barn?

For sykdommer som har psykosomatiske årsaker, inkluderer:

skarp luftveissykdommer, forkjølelse, herpes;
Problemer mage-tarmkanalen(smerter i magen, kvalme, oppkast, diaré,);
allergier, hudsykdommer(nevrodermatitt, eksem, psoriasis, atopisk dermatitt);
sykdommer i nasopharynx (tonsillitt, tonsillitt, adenoiditt, kronisk rhinitt);
kronisk hoste, bronkitt, bronkial astma;
anemi;
skjoldbrusk dysfunksjon;
hodepine;
søvnforstyrrelser;
, enkoprese;
konjunktivitt.

Hvordan dannes psykosomatiske sykdommer?

Menneskelige opplevelser, angst, negative følelser må sprutes ut eller bearbeides, de kan ikke holdes i en selv, ellers forsvinner de ingen steder og forblir "lagret" i kroppen. Hvis den traumatiske situasjonen som gir psykisk ubehag gjentas igjen og igjen, samler seg følelser på innsiden og finner til slutt en vei ut i form av visse fysiologiske symptomer.

Hvilke situasjoner kan provosere psykosomatiske sykdommer hos barn?

De vanligste årsakene til psykosomatiske lidelser hos barn er:

situasjon, psykologisk klima i familien (spenninger mellom foreldre, hyppige krangler). I slike tilfeller prøver barnet å bli en «redder» av foreldreforhold. Ubevisst bestemmer han seg: hvis jeg blir syk, slutter mamma og pappa å banne, vi vil alle være sammen.» Og ofte fungerer det - under barnets sykdom, forener foreldrene seg foran en vanlig ulykke, utsetter sine krangel og kaster all sin styrke inn i behandlingen av barnet. Men etter bedring blir situasjonen i familien den samme, babyen lider igjen og blir som et resultat syk igjen. Ond sirkel. Barn som lider av foreldrekonflikter er ofte utsatt for sykdommer i nasopharynx (angina, betennelse i mandlene, kronisk rhinitt, mellomørebetennelse);
alvorlig følelsesmessig sjokk (tap kjære, kjæledyr, foreldrenes skilsmisse). Barnet har vanskelig for å oppleve slike hendelser. Det er vanskeligere for ham å takle sorgen. Ofte, uten å forstå hvorfor det skjedde, begynner babyen ubevisst å klandre seg selv. Hvis ikke skyldfølelsen slipper taket, vokser, trykker, er det vanskelig for barnet å overvinne det, det blir fysisk sykt. Hos barn er sorgprosessen ikke den samme som hos voksne. Utad kan babyen være rolig og munter, men på nivået av kropp og psyke oppstår endringer som "skjerper" fra innsiden;
fødselen til en annen baby. Ofte er et barn ikke klart for fødselen til en bror eller søster. Plutselig, for alle, blir han "allerede voksen" og må forstå at en lillebror eller søster til HANS (!) mor trenger mer enn han selv, at han trenger å dele rom med babyen, leker, kjærlighet og oppmerksomhet til foreldre, generelt, alt som før det tilhørte bare ham. Han føler seg forlatt, unødvendig, avvist og forteller som regel ikke foreldrene om opplevelsene sine. Akkumulerende, slike følelser kan føre til adenoiditt, hyppig SARS.
forholdet til mor. Dette inkluderer både overdreven påvirkning fra moren (overbeskyttelse), og omvendt mangel på oppmerksomhet (hypobeskyttelse). I det første tilfellet tar moren seg for mye av barnet, kontrollerer hvert skritt, bokstavelig talt "kveler" ham med hennes omsorg. Dette fører ofte til psykosomatiske lidelser i luftveiene (kronisk hoste, bronkitt, bronkial astma). Når mor er under vergemål, er barnet stort sett overlatt til seg selv og må løse alle sine problemer på egenhånd. Men en slik byrde er for mye for ham. Dette kan føre til problemer med Fordøyelsessystemet(kvalme, oppkast, diaré, etc.);
vansker med tilpasning i nytt team (barnehage, skole), vansker i relasjoner til andre barn. Ofte klager foreldre over at barnet går i hagen i en uke, og deretter blir syk i to uker, og så videre hele tiden. Og det er ikke alltid grunnen ligger i svak immunitet. Kanskje babyen rett og slett ikke vil gå dit, han føler seg dårlig, redd, trist der. Å undertrykke disse følelsene kan føre til hyppige forkjølelser, herpes og til og med besvimelse;
overdrevne krav, overdreven strenghet og høye forventninger til foreldre. Hvis foreldrene er for strenge, setter for høye atferdsstandarder, utvikler barnet en følelse av utilstrekkelighet, en frykt for ikke å møte de voksnes forventninger. I tillegg undertrykker foreldre ofte barnets følelser ved å bruke replikaer som: "flinke barn oppfører seg ikke slik", "gutter gråter ikke" etc. Når et barn ikke tillater seg selv å uttrykke det han føler, er dette en direkte vei til sår hals, kronisk hoste og rennende nese. Også slike barn lider ofte av stamming, logoneurose, som er ledsaget av kramper i artikulasjonsapparatet som oppstår fra overdreven eksitasjon av nervesystemet og kroniske spenninger i musklene i ansiktet, strupehodet og brystbenet. Dette bekreftes av praksisen til vårt senter.

Dette er ikke alle mulige eksempler på utvikling av psykosomatiske sykdommer hos barn. Det er veldig mange av dem. De utvikler seg og utvikler seg forskjellig for hvert barn. Det avhenger av hans mottakelighet, følsomhet, evne til å overvinne vanskeligheter.

Hvordan avgjøre om sykdommen er psykosomatisk?

Selvfølgelig er ikke alle barnesykdommer forårsaket av psykosomatikk. For å si med sikkerhet at sykdommen er psykosomatisk av natur, er det nødvendig å gjennomgå en grundig omfattende medisinsk undersøkelse. Hvis ingen alvorlige patologier ikke oppdaget, og sykdommene blir regelmessige, dårlig mottagelig for medikamentell behandling, har en klar eller lite regelmessighet, forbindelse med visse hendelser i barnets liv, bør foreldre analysere om de er provosert av noen psykologiske problemer.

Hvis du mistenker det hyppige sykdommer barnet ditt kan være psykosomatisk av natur, det er nødvendig å håndtere dette så snart som mulig. Det er viktig å ikke kaste bort tid, å identifisere årsakene som forårsaker psykosomatisk symptom for å hindre at det får fotfeste, blir en stereotyp reaksjon på stress og utvikler seg til en selvstendig fullverdig sykdom.

Først av alt bør du observere barnet nøye. Se om han er uvel i forbindelse med noen hendelser (for eksempel: barnet var vitne til en krangel mellom foreldrene og neste dag fikk feber; eller han har ofte vondt i magen før kontrollarbeid skole eller offentlige taler). Eller han «liker» ubevisst å være syk, fordi han kan få skjulte fordeler av sykdommen (jeg er syk, noe som betyr at jeg ikke vil gå på en hatet skole, jeg vil se tegneserier hele dagen, moren min skal lage mat velsmakende). Du må også analysere oppførselen din, forstå hva barnet ønsker å formidle til deg (kanskje han mangler oppmerksomhet, hengivenhet, kanskje er han redd for å miste deg).

Hvis du klarte å identifisere en traumatisk hendelse, må du snakke om den med barnet, hjelpe ham med å uttrykke sine undertrykte følelser, snakke høyt om sine opplevelser, angst, frykt. Noen ganger er det nok bare å snakke hjerte-til-hjerte med et barn, for å forstå hva han vil, hva som gjør ham ukomfortabel og irriterende, prøve å unngå situasjoner som opprører ham, og etablere en vennlig og rolig atmosfære i familien.

Men som oftest synes foreldrene det er vanskelig å takle dette på egenhånd. Hvis du ikke kan løse problemet på egen hånd i flere måneder, eller situasjonen forverres dramatisk, bør du kontakte barnepsykolog. Det vil bidra til å identifisere årsaken til hyppige sykdommer, analysere og finne ut av barnets psykologiske vanskeligheter.

Det er verdt å huske at psykosomatiske lidelser ikke er en simulering. Barnet er virkelig sykt. Psykologisk behandling bør ikke i noe tilfelle forstyrre medisinen. Det er best når problemet er løst på en kompleks måte: leger på sin side utfører nødvendig behandling fysiske plager, og en psykolog hjelper til med å eliminere de psykogene faktorene som forårsaker sykdommer.