Синдром на церебрална дисфункция при дете. Диагностика на минимална мозъчна дисфункция при деца: какво е това, какви са симптомите на MMD и как да се лекува? Отглеждане на дете с ММД в семейство

Минималната мозъчна дисфункция е невропсихиатрично разстройство в резултат на леко увреждане на централната нервна система. Тези нарушения са причинени от протичането на бременността и раждането, както и от различни видове инфекции и липса на грижи в

Картината на нарушенията с минимална церебрална дисфункция е много разнообразна и се променя с възрастта, като правило нейните прояви нарастват към Минималната церебрална дисфункция при деца може да повлияе на появата на промени в структурата на лицевите кости на черепа, в неправилна формацияскелет устната кухина, астения на мускулите на езика, което може да доведе до проблеми развитие на речта. Вероятни са нарушения на мускулния тонус, отбелязва се наличието на автономни реакции повишено изпотяване, лигавене. Децата с минимална мозъчна дисфункция се характеризират с двигателно разстройство, хиперактивност и са податливи на чести променинастроения. Психолозите, работещи с деца с анамнеза за „минимална мозъчна дисфункция“, отбелязват наличието на автоагресия, чувствителност към гняв и ярост при такива деца. Между психологически разстройстваТрябва да се отбележи социалната незрялост, която се изразява в желанието за игра и общуване с по-малки деца. Такива деца се отличават с нарушения в процеса на заспиване и повърхностен, прекъсващ сън, децата могат да викат по време на сън. Както беше отбелязано по-горе, децата с MMD имат проблеми с ученето в училище (някои имат затруднения с изчислителни действия, други имат проблеми с писане без грешки, а трети имат нарушена пространствена ориентация).

Варианти на увреждане с минимална мозъчна дисфункция:

Минимална мозъчна дисфункция с хиперактивност поради дефицит на вниманието. Такива деца се характеризират с висок праг на възбудимост и импулсивност. Това, което ги отличава е високо нивоагресивност, намалена концентрация и доброволно внимание;
Минимална мозъчна дисфункция с хипоактивност поради дефицит на вниманието. Тези деца се характеризират с летаргия, летаргия и намалена концентрация;
MMD, свързана с нарушена моторика и координация на движенията;
MMD, свързан с несъвършена пространствена ориентация;
MMD, проявяваща се в нарушения в развитието на речта.

Отрицателните фактори също могат да повлияят юношеството, изразяващо се в склонност към употреба на наркотици и алкохол, противообществени прояви, склонност към ранни полови контакти.

Малката церебрална дисфункция се проявява под формата на психомоторна възбудимост, лека степенразсеяност, вегетативна нестабилност. При 70% от децата с малки минимална дисфункциянарушенията отзвучават с минимална медицинска намеса. Останалите 30% срещат трудности при ученето в училище.

MMD от енцефалопатичен тип се характеризира с фокално увреждане на NS, изразяващо се в недоразвитието на висшите кортикални функции. Тези деца се характеризират с огледално писане, трудности при разпознаването на „дясно” – „ляво” и лоша речева памет. Само една трета от децата с този тип MMD имат благоприятна компенсаторна прогноза.

В ранна детска възраст децата с ММД се характеризират с повишена възбудимост, нарушения на съня и тремор на брадичката и крайниците. По-късно те се характеризират с изоставане в психо-речевото развитие, дезинхибиция и затруднения в общите двигателни умения. Много често се развива енуреза. По правило такива прояви са адекватно лечениепреминете на 5 години. Ако до тази възраст проявите не са компенсирани, тогава до началото на училище те могат да се увеличат и детето ще се нуждае от помощта на специалисти.

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА RF

НОВОСИБИРСКИ ДЪРЖАВЕН ПЕДАГОГИЧЕСКИ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛТЕТ ПО ПСИХОЛОГИЯ

Есе

„Минимална мозъчна дисфункция“

Новосибирск – 2002г

Минимална мозъчна дисфункция(или хиперкинетичен хроничен мозъчен синдромили минимално увреждане на мозъка, или лека детска енцефалопатия, или лека мозъчна дисфункция) се отнася до перинатални енцефалопатии. Перинатална енцефалопатия(PEP) е колективна диагноза, предполагаща дисфункция или структура на мозъка от различен произход, която възниква по време на перинаталния период (Перинаталния период включва антенаталния, интранаталния и ранния неонатален период. Антенаталният период започва на 28 седмици вътрематочно развитиеи завършва с началото на родилния акт. Интрапарталният период включва действителния акт на раждане от началото на раждането до раждането на детето. Ранният неонатален период съответства на първата седмица от живота на детето и се характеризира с процесите на адаптиране на новороденото към условията на околната среда).

MMD - забавяне на растежа на мозъка, нарушаване на дифузната церебрална регулация различни ниваЦентрална нервна система, което води до нарушения във възприятието и поведението, до промени в емоционалната и вегетативната системи.

Минималната мозъчна дисфункция е понятие, обозначаващо леки поведенчески и обучителни разстройства без изразени интелектуални увреждания, възникващи поради недостатъчно функциониране на централната нервна система. нервна система, най-често от остатъчен органичен характер.

Минималната мозъчна дисфункция (MBD) е най-честата форма на невропсихиатрично разстройство при детство. Според местни и чуждестранни проучвания, честотата на MMD сред предучилищните и училищна възрастдостига 5-20%.

Понастоящем ММД се разглежда като следствие от ранно локално мозъчно увреждане, изразяващо се в възрастова незрялост на някои висши психични функции и тяхното дисхармонично развитие. При MMD има забавяне в скоростта на развитие функционални системимозък, осигуряващ такива сложни интегративни функции като речта. внимание, памет, възприятие и други форми на висш умствена дейност. По отношение на общото интелектуално развитие децата с ММД са на нормално ниво, но в същото време изпитват значителни затруднения в училищното обучение и социална адаптация. Поради фокални лезии, недоразвитие или дисфункция на определени части на кората мозъчни полукълбамозъка, MMD при деца се проявява под формата на нарушения на двигателното и речево развитие, развитие на уменията за писане (дисграфия), четене (дислексия) и броене (дискалкулия). Най-честият вариант на MMD изглежда е разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD).

Според техния произход и протичане всички мозъчни лезии в перинаталния период могат да бъдат разделени на хипоксично-исхемични, в резултат на недостиг на кислород до тялото на плода или неговото използване по време на бременност (хронична вътрематочна фетална хипоксия) или раждане (остра фетална хипоксия). , асфиксия), травматични, най-често поради травматично уврежданеглава на плода по време на раждане и смесени, хипоксично-травматични лезии на централната нервна система.

В основата на развитието перинатални лезиицентралната нервна система има множество фактори, влияещи върху състоянието на плода по време на бременност и раждане и на новороденото през първите дни от живота му, обуславящи възможността за развитие различни заболяваниякакто през първата година от живота на детето, така и в по-напреднала възраст.

ПРИЧИНИ ЗА РАЗВИТИЕ

Причини, влияещи върху появата на перинатални лезии на централната нервна система:

· Соматични заболявания на майката със симптоми на хронична интоксикация.

Остри инфекциозни заболявания или обостряне хронични лезииинфекции в тялото на майката по време на бременност.

· Недохранване и обща незрялост на бременна жена.

· Наследствени заболяванияи метаболитни нарушения.

· Патологичен ход на бременността (ранна и късна токсикоза, заплаха от спонтанен аборт и др.).

· Вредни ефекти заобикаляща среда, неблагоприятни условия на околната среда (йонизиращо лъчение, токсични ефекти, включително при използване на различни лекарствени вещества, замърсяване на околната среда със соли тежки металии промишлени отпадъци и др.).

· Патологично протичане на раждането (бързо раждане, слабост на раждането и др.) и наранявания по време на използване на родилни средства.

· Недоносеност и незрялост на плода с различни разстройстванеговата жизнена активност в първите дни от живота.

Антенатален период:

вътрематочни инфекции

· екзацербации хронични болестибъдеща майка с неблагоприятни метаболитни промени

· интоксикация

· действие на различни видове лъчения

· генетична обусловеност

То има голямо значениеи спонтанен аборт, когато детето се роди преждевременно или биологично незряло поради нарушение на вътрематочното развитие. Незрялото дете в повечето случаи все още не е готово за процеса на раждане и получава значителни щети по време на раждането.

Необходимо е да се обърне внимание на факта, че през първия триместър на вътрематочния живот се формират всички основни елементи на нервната система на нероденото дете, а образуването на плацентарната бариера започва едва през третия месец от бременността. Причинителите на такива инфекциозни заболяваниякато токсоплазмоза. хламидия, листерелоза, сифилис, серумен хепатит, цитомегалия и др., проникващи в незрялата плацента от тялото на майката, дълбоко увреждане вътрешни органиплода, включително развиващата се нервна система на детето. Тези увреждания на плода на този етап от неговото развитие са генерализирани, но се засяга предимно централната нервна система. Впоследствие, когато плацентата вече е оформена и плацентарната бариера е доста ефективна, ефектите на неблагоприятните фактори вече не водят до образуване на малформации на плода, но могат да причинят преждевременно раждане, функционална незрялост на детето и вътрематочно недохранване.

В същото време има фактори, които могат да повлияят неблагоприятно на развитието на нервната система на плода във всеки период на бременност и дори преди нея, засягайки репродуктивни органии родителска тъкан (проникваща радиация, консумация на алкохол, тежка остра интоксикация).

Интранатален период:

Интранаталните увреждащи фактори включват всички неблагоприятни факторипроцес на раждане, който неизбежно засяга детето:

· дълъг безводен период

· липса или слаба изразеност на контракциите и неизбежната в тези случаи стимулация

трудова дейност

· недостатъчно разкриване родовия канал

бързо раждане

· използване на мануална акушерска техника

· Цезарово сечение

пъпна връв, обвиваща плода

· голямо телесно тегло и размер на плода

Рисковата група за интрапартални травми са недоносените деца и децата с ниско или наднормено телесно тегло.

Трябва да се отбележи, че интранаталните увреждания на нервната система в повечето случаи не засягат пряко структурите на мозъка, но техните последствия в бъдеще постоянно влияят върху активността и биологичното съзряване на развиващия се мозък.

Следродилен период:

невроинфекции

Симптоми на MMD:

· Повишена умствена умора;

· Разсеяност;

· Трудност при запомняне на нов материал;

Лоша толерантност към шума ярка светлина, топлина и задух;

· Болест при пътуване в транспорта с поява на световъртеж, гадене и повръщане;

· Възможни главоболия;

Превъзбуда на детето в края на деня на престоя в детска градинапри наличие на холеричен темперамент и летаргия при наличие на флегматичен темперамент. Сангвиниците са развълнувани и потиснати едновременно.

Изследването на анамнезата показва, че в ранна възрастМного деца с MMD проявяват синдром на свръхвъзбудимост. Проявите на свръхвъзбудимост се появяват по-често през първите месеци от живота, в 20% от случаите те се забавят повече от късни дати(над 6-8 месеца). Въпреки правилен режими грижи, достатъчно храна, децата са неспокойни, плачат без причина. Придружава се от прекомерно физическа дейност, вегетативни реакции под формата на зачервяване или мраморност кожата, акроцианоза, повишено изпотяване, тахикардия, учестено дишане. По време на писъци можете да наблюдавате повишаване на мускулния тонус, тремор на брадичката, ръцете, клонус на стъпалата и краката и спонтанен рефлекс на Моро. Характеризира се също с нарушения на съня (трудно заспиване за дълго време, често спонтанно събуждане, ранно събуждане, стряскане), затруднения при хранене и стомашно-чревни разстройства. Децата трудно засукват гърдата и са неспокойни по време на хранене. Наред с нарушеното сукане е налице предразположение към регургитация, а при наличие на функционален неврогенен пилоричен спазъм - повръщане. Склонност към диарични изпражнениясвързано с повишена възбудимост на чревната стена, което води до повишена чревна подвижност под въздействието дори на незначителни дразнители. Често диарията се редува със запек.

На възраст от една до три години децата с ММД се характеризират с повишена възбудимост, двигателно безпокойство, нарушения на съня и апетита, слабо наддаване на тегло, известно изоставане в психо-говорното и двигателно развитие. До тригодишна възраст характеристики като двигателна тромавост, повишена умора, разсеяност, двигателна хиперактивност, импулсивност, упоритост и негативизъм. В по-млада възраст те често изпитват забавяне във формирането на умения за чистота (енуреза, енкопреза).

Лекарите много често срещат такава диагноза като минимална мозъчна дисфункция (MCD) при дете. По правило това се случва при преминаване на медицински преглед преди постъпване в първи клас. MMD е невропсихично разстройство, така че тази диагноза не трябва да се пренебрегва. Как да идентифицираме такова отклонение при дете и да се справим с него?

С какво се свързва MMD?

Когато идентифицират MMD при деца, родителите трябва да разберат, че има някои нарушения във функционирането на мозъка на детето им. Разбира се, трудно е да се каже от самото дете, че нещо не е наред с него, но в някои случаи това разстройство все още се усеща, проявявайки се или като прекомерна активност, или като неразумна летаргия.

Синдромът на MMD при дете възниква поради микроувреждане на мозъчната кора, което води до нарушаване на функционирането на нервната система. Главната причинатакова нарушение е кислородно гладуванемозък по време на раждане или при получаване родова травма. В този случай лекарите могат да диагностицират MCD, което означава минимална церебрална дисфункция.

Когато поставят тази диагноза, педиатричните невролози описват по този начин леко поведенческо разстройство, като двигателна дезинхибираност, импулсивност и невнимание. Въпреки всичко това детето има нормален интелект.

В допълнение към трудното раждане, има и други причини за MMD при деца:

заболявания по време на бременност (ARVI, алергии и други);
токсикоза по време на бременност;
ефектът от инфекциите през първата година от живота на бебето.

Всичко това може да повлияе нормално развитиенервната система на детето. Синдромът на MMD се диагностицира на 6-7-годишна възраст. Защо така?

Именно на тази възраст започва нов етап от формирането на нервната система, детето се научава да чете, пише, мозъкът започва да мисли по-активно, защото е необходимо да се помни много информация. В този момент се появяват нарушения, възникнали в далечното детство.

Синдромът на MMD се проявява в училище, когато детето не усвоява добре информацията, започва да се обърква в буквите и може внезапно да забрави стих, който е запомнил, въпреки че преди това го е знаел отлично. Разбира се, не е възможно да го класифицирам като слабоумник, защото той е способно дете и интелектът му е наред, просто така му действа ММД.

Как да определите синдрома на MMD?

Не е добре, ако лекарите диагностицират MMD синдром още в училище, защото не само ще бъде пропуснат ценно време, за което би могло да се извърши лечение, но би било и вид психологическа травма за самото дете. В края на краищата той ще се почувства непълноценен сред връстниците си.

Какво включва MMD синдром?

Лекарите включват много понятия и разстройства в синдрома на MMD, а именно:

хиперактивност;
изоставане във физическото развитие;
нарушение на писане, броене, четене;
трудности в комуникацията и речта;
загуба на паметта;
неврологичен дефицит;
мозъчна дисфункция;
затруднения в обучението.

MMD в предучилищния период

За да разберете още в детството дали вашият дете mmdТрябва да си отговорите сами на следните въпроси и твърдения:

През първите години от живота дали детето има повишена възбудимост, повишена мускулен тонус?
Вашето дете трудно заспива, често се мята, буди се и плаче посред нощ?
Детето е твърде активно, проявява агресия към родителите и връстниците си.
Не признава забрани, изисква постоянно внимание, доказва своето мнение и правота.
Когато излезе на улицата, прилича на разбойник, грабва всичко около себе си и го разхвърля.
Той не може да се концентрира върху едно нещо, има нужда от всичко наведнъж, например да вземе всички играчки.
Много чувствителен към промени във времето и магнитни бури.
Той е капризен по всякакви причини и често не е в настроение.
Прекалено разсеян.
Вашето мъниче често ли има главоболие?
Обиколката на главата е по-висока от нормалното. Нормалната обиколка на 1 година е 46 см, на 2 години – 48 см, на 5 години – 50 см.
Лошо намира общ език с връстниците си и свиква с новата среда.
Той произнася думите неправилно и не помни добре поезията.
Преди да заспи, той започва да прави пакости, смуче пръсти, люлее се от една страна на друга, увива косата си около пръста си.

Ако сте дали положителен отговор на повече от шест въпроса и твърдения, тогава не трябва да чакате 6 години и да се свържете с невролог много по-рано. Всъщност в този случай лечението ще бъде по-ефективно и ще помогне да се избегне негативни последици.

MMD по време на учебния период

След като отиде на училище, детето развива синдром на MMD, тъй като натоварването на нервната му система и мозъка се увеличава. В крайна сметка детето се озовава в нова среда, заобиколено е от непознати хора и в допълнение към всичко това трябва да научи и запомни голям бройинформация.

Най-често MMD се придружава от синдром на хиперактивност и импулсивност, който се изразява в следното:

детето не може да играе спокойно, особено в игри, които изискват постоянство;
не може да стои на едно място, постоянно тича, върти се, опитва се да влезе в нещо, като цяло е постоянно в движение;
отговаря на въпроси без колебание;
извиква отговори, защото няма търпение да му се обадят;
не чака своя ред в игрите;
не знае как да губи, ако губи, проявява агресия.

Разбира се, всички прояви на синдрома на МММ са индивидуални и се различават на различни възрасти. При диагностицирането лекарят наблюдава поведението на детето в различни среди.

Лечение на заболяването

Основното в лечение на MMD– укрепване на нервната система.

Лечението на MMD се състои от три етапа:

За лечение у дома ще помогнат успокояващи вани, които се приемат най-добре преди лягане. Подходящ за това топла баня(температура на водата 37-38 градуса) с добавяне на мента, жълт кантарион, motherwort, валериана, екстракт от борови игли (чаена лъжичка на 10 литра вода).

Перфектен за насърчаване на летаргично дете солна баня, пригответе го по следния начин: на 10 литра вода добавете 2 супени лъжици морска или готварска сол.

Основното нещо при лечението на синдрома на MMD е да не позволявате на болестта да прогресира.

Сред леките форми на детски нервно-психични разстройстваминималната мозъчна дисфункция (ММД) заема специално място. Тази патология се проявява под формата на нарушения на речта, поведението и двигателните функции.

Въпреки факта, че психиатрите определят ММД като леко разстройство, то изисква задължителна професионална подкрепа. Само така ще се гарантира успешна адаптация на детето в училище и усвояване на знания, което ще му позволи да продължи образованието си във висше учебно заведение.

Прояви на патология

Първите признаци на патология като минимална мозъчна дисфункция при деца могат да бъдат забелязани в много ранна възраст. Модифицирана форма на черепа и ушите, отклонения от нормата в структурата на небцето и растежа на зъбите - всичко това са визуални прояви на MMD при деца.

Клиничната картина на патологията е доста обширна. Може да има различни прояви:

вегетативни нарушения. Те включват прекомерно изпотяване, мраморност на кожата, неизправност на стомашно-чревния тракт (нестабилност на изпражненията, чести колебания при запек и диария), нестабилен пулс и функциониране на сърдечно-съдовата система;
слаб мускулен тонус и двигателни нарушения. Мускулният тонус може да бъде неравномерен, има асиметрия на сухожилните рефлекси, недостатъчност фина моторика. За такива деца е особено трудно да закопчават копчета или да връзват връзките на обувките, изпитват затруднения при работа с ножица, рисуване с молив или писане с химикал. Поради факта, че лицевите мускули също са отслабени, изражението на лицето на детето е доста лошо, то почти никога не прави физиономии или гримаси. Децата с ММД имат затруднения при хващане на топка, каране на велосипед или ходене по права линия;
Разстройството се отразява и на поведението на децата. Обикновено такива деца са много активни, те са неспокойни, лесно се разсейват и им е трудно да се концентрират върху изпълнението на възложената задача;
нестабилен емоционален фон. Децата изпитват честа смяна на настроението.

Придружава се минимална мозъчна дисфункция висока степенизчерпаемост нервни клеткинамиращ се в горни слоевемозъчната кора. Последицата от това е бърза уморяемост, има и определени трудности с паметта и формирането на запаси общи понятия. Всичко това води до забавяне на умственото и речево развитие.

Децата с ММД изпитват затруднения при социална сфера. Те намират по-лесно общ език с деца, които са по-млади от тях, докато прекомерната възбудимост и склонността към създаване на конфликтни ситуации не им позволяват да установяват контакти с връстници в стените на предучилищната възраст. образователни институции. Такива деца могат да имат проблеми със заспиването, често се мятат в съня си и повечето от тях страдат от уринарна инконтиненция.

Постепенно, с възрастта на бебето, клиничните прояви на заболяването изчезват без следа. Според статистиката в мл предучилищна възраст MMD се наблюдава при приблизително всяко пето от децата, а още в началното училище патологията може да се открие при един на всеки 20 ученици. Но това е възможно само ако се обърне внимание на отглеждането и обучението на дете с ММД. Специално внимание. Само в много редки случаи някои от симптомите на разстройството продължават в зряла възраст.

причини

Основната причина за развитието на MMD се счита за органично увреждане на кората на главния мозък или аномалия в развитието. Може да повлияе негативно върху формирането на централната нервна система на плода различни инфекции, соматични заболявания на майката, които са в остър стадий, лошо храненебременна жена, различни патологиибременност, като някои лекарства, консумация на алкохол, наркотични веществаи пушене.

Развитието на това разстройство също може да бъде причинено от различни наранявания, причинени на детето при раждането му. В допълнение, фактори като леко трудова дейности последваща стимулация със специални средства, бързо раждане, оперативно раждане, фетална хипоксия, непълно разширение на родовия канал на жената, твърде голям плод, както и използването на специални акушерски инструменти от медицинския персонал (акушерски форцепс, вакуум екстрактор и др.).

Невроинфекциите и уврежданията, които водят до увреждане на централната нервна система, могат да доведат до развитие на MMD в неонаталния период. Ако разстройството се развие на възраст между 3 и 6 години, тогава причината за него най-вероятно е педагогическо и социално пренебрегване. Такова състояние на детето е резултат от отглеждането му в нефункционално семейство.

Диагностични характеристики

За да се диагностицира MMD при деца, лекарят трябва да проведе цялостен преглед, като използва наличните в момента методи за изследване.

При изследване на бебета специалистите обръщат внимание преди всичко на рефлексите, както и на симетрията на тяхното изразяване. На възраст от 3 до 6 години лекарят вече може да проследи динамиката клинични проявления, както и тяхната тежест. При работа с ученици се използват психодиагностични методи, тъй като обективното изследване на тази възраст не дава пълна картина на патологията.

Минималната мозъчна дисфункция при деца се диагностицира с помощта на системата Gordon, теста Wechsler, Luria-90 и др. Тези методи позволяват на лекар (педиатър или невролог) да оцени степента на развитие на детето и неговото психическо състояние, както и идентифициране на поведенчески модели.

от инструментални методинай-информативно кога диагностика на MMDса компютърен и ядрено-магнитен резонанс, ехоенцефалография, невросонография и др. Редовен клинични тестовеНе се установяват отклонения от нормата. Томографията ни позволява да определим намаляване на мозъчната кора в областта на короната и лявата страна на челото, увреждане на предната област (медиална и офталмологична), както и значително намаляване на размера на малкия мозък. Използването на рентгенови лъчи може да помогне да се изключат фрактури на черепа.

При диагностициране на минимална мозъчна дисфункция при деца се използва диференциален подход. Това зависи преди всичко от възрастта на детето, както и от момента, в който са се появили първичните симптоми. По време на диагностични меркище е необходимо да се изключат травматични мозъчни наранявания, невроинфекции, детство церебрална парализа, епилепсия и подобни на нея заболявания, шизофрения, остро отравянетежки метали (олово) и други патологии с подобни прояви.

Избор на режим на лечение

Необходима е корекция на минимална мозъчна дисфункция при деца интегриран подход. Обикновено за всяко дете а индивидуална програма, който отчита особеностите клинична картинаи етиология.

MMD терапията се провежда в няколко направления:

Педагогическите методи помагат да се сведат до минимум последиците от социално-педагогическото пренебрегване и да се насърчи адаптирането на детето към екипа. Социалните педагози работят не само с детето, но и с неговите родители. Те съветват да насърчавате детето, да се фокусирате върху неговите успехи и постижения, да използвате думите „не“ и „не“ по-малко, да говорите с детето сдържано, спокойно и нежно. Гледането на телевизия и играта на компютъра трябва да отнема не повече от 40-60 минути на ден. Предпочитание трябва да се дава на такива игри и дейности, които включват внимание и концентрация (пъзели, конструктори, рисуване и др.).
Психотерапевтичните методи са насочени към коригиране на закъсненията умствено развитие. Психолог и психотерапевт избира начини да повлияе върху него малък пациентвъз основа на възрастта му. Ако детето все още е твърде малко, за да се свърже с лекаря, тогава работата се извършва главно с родителите му. Необходимо е в семейството да се създаде положителен психологически микроклимат - от това до голяма степен зависи резултатът от лечението.
Лечението с лекарства се предписва изключително рядко. Приемът на лекарства може да облекчи отделни симптоми, напр. приспивателнипомагат за нормализиране на съня, успокоителните помагат за успокояване на прекалено възбудимо бебе и др. В някои случаи могат да се препоръчат стимуланти, транквиланти и антидепресанти.
Физиотерапията може да подобри функционирането на нервната система, както централната, така и периферната, както и да възстанови тяхното функциониране, доколкото е възможно. Най-ефективен за коригиране на този тип разстройство различни видовемасаж, хидрокинезитерапия, комплекс терапевтични упражнения. Полезни ще са спортни дейности като бягане, колоездене или ски, както и плуване. По време на спортни занимания детето трябва да се концентрира и да проявява сръчност, а това също има положителен ефект върху процеса на лечение на MMD.

Експертите в повечето случаи дават положителни прогнози за деца с ММД. Приблизително 50% от пациентите "надрастват" заболяването си, а в юношеството и зряла възраст симптомите на патологията изчезват напълно. Въпреки това, при редица пациенти някои от проявите на заболяването остават за цял живот.

Хората с ММД се характеризират с невнимание и нетърпение, трудно общуват с хората около себе си и често имат проблеми в личен животи когато се опитват да създадат пълноценно семейство, им е трудно да усвоят професионални умения.

Както беше отбелязано по-горе, успехът на лечението до голяма степен зависи от психологическата среда, в която детето расте и се отглежда. Той се нуждае от специално внимание от родители и учители. С бебето трябва да работят специалисти от различни специалности: психолог, лингвист и логопед, остеопат, невролог и др.

Разбира се, здравите деца също трябва да бъдат постоянно отглеждани и обучавани, но децата с ММД се нуждаят особено от това. Спазването на следните препоръки ще ви позволи да постигнете пълно възстановяване възможно най-скоро:

За да се предотврати развитието на минимална мозъчна дисфункция, е необходимо да се обърне специално внимание на храненето на бъдещата майка. Освен това тя трябва напълно да изостави лоши навици. Редовните посещения в предродилната клиника ще позволят на лекарите да лекуват придружаващи заболявания, изключват възможността за развитие на патологии на бременността и също така избират най-подходящия метод на раждане.

Специалист може да диагностицира минимална мозъчна дисфункция, ако бебето проявява няколко от симптомите на заболяването за дълго време. Но ако поведението на детето ви изглежда странно, забелязвате, че има конфликти с връстници, трудно му е да си спомни нова информация, тогава не забравяйте да се консултирате с лекар: психолог, психотерапевт, невролог или невролог. Дори и да не бъде намерен психологическо разстройство, експертните съвети ще помогнат за нормализиране на поведението му и решаване на други проблеми.

Всяко дете е изключително активно. деца по-млада възрастсклонни към безкрайно бягане, те правят много внезапни движения, които плашат майките им. Децата измъчват по-възрастните си с огромен брой въпроси и постоянно ги досаждат. Все пак всяко дете има търпението да играе с конструктор, да разлиства книжка или да седи с книжка за оцветяване.

Ако детето ви не седи на едно място и изобщо не учи тихи дела, това може да означава, че той има минимална мозъчна дисфункция.

Признаци и причини за MMD

Основен признаци на MMDсе свеждат до поведенчески разстройства. Това може да е дефицит на вниманието, хиперактивност или склонност към лесно уморяване.

Тези знаци служат като сигнал за родителите, забелязвайки ги, майките и бащите трябва да покажат детето си на специалист. Може да има няколко причини за MMD. Най-често срещаното отклонение във формирането на нервната система е в утробата.

Наред с други причини може да има социални проблеми. Това е конфликтна напрегната ситуация в семейството, нежелана бременност, ниско нивокултурата на родителите. Наследствеността също влияе върху формирането на нервната система.

Лечение на MMD

Ако имате определени признаци, които могат да бъдат свързани с MMD, трябва да се консултирате с педиатър и след това с невролог. Колкото по-бързо се коригира състоянието, толкова по-малко негативни последици ще останат с детето за цял живот. MMD може да се излекува без проблеми.

Основното е правилното отношение на родителите към проблема, наличието на психологическа и педагогическа подкрепа и използването на специални лекарства. Не можете без активно движение.

Активното движение е насочено към развиване на съобразена с възрастта координация на движението и сръчност. На детето трябва да се дават спортни натоварвания, не трябва да се провеждат състезания, тъй като те допринасят за дисбаланс на емоционалното състояние.

Психолого-педагогическата подкрепа трябва да се извършва не само от специалисти. Загрижеността на родителите е на първо място. Гледането на телевизионни програми от детето е ограничено, компютърните игри са изключени, детето не се води на шумни места и се избягват големи компании. Бебето трябва стриктно да спазва дневния режим и да играе с образователни играчки.

Родителите трябва да се опитат да подобрят паметта и вниманието на детето си. Родителите също трябва да следят речта си и да избягват упреци, викове и псувни. Общуването с бебето се основава на приятелско отношение, речта трябва да бъде мека, спокойна и сдържана.

Ако 2-те метода, дадени по-горе, не дават никакви резултати, трябва да се обърнете към медицинска помощ. Тук самолечението е неприемливо. Обикновено лекарите предписват антидепресанти и психостимуланти.

Симптоми на MMD

Симптоми на това заболяванесе появяват в предучилищна възраст. Ако описаните по-горе признаци продължават 6 месеца или повече, определено трябва да се консултирате с лекар. В същото време симптомите на MMD се появяват не само у дома, но и по време на престой в детска група. Основните признаци на MMD:

хиперактивност;
импулсивност;
ниско ниво на внимание.

Такива деца много тичат и скачат, много се въртят, не могат да седят спокойно на едно място, могат да правят движения, които нямат смисъл. Има и други поведенчески характеристики:

детето не може да играе тихи игри;
той не може да направи това, което му е казано, довеждайки въпроса докрай;
постоянно разсеян от всякакви дразнители;
често губи неща;
прави много грешки при изпълнение на всяка задача;
не може да слуша внимателно, не възприема информация на ухо, докато задава въпроси, прекъсва;
дава отговор на въпрос, без да го изслушва, без да задълбава в същността;
показва неразумна агресия;
не може да играе с връстници без конфликти, защото нарушава правилата на играта.

MMD може да наруши целия период на развитие на детето, така че е необходимо да се лекува адекватно проблемът и да се вземат всички мерки за премахване на болестта. Невролог и логопед, педиатър и психолог ще помогнат на родителите в борбата с разстройствата.

При своевременно лечениепроблемът може да бъде отстранен доста бързо, бебето ще се развива хармонично и ще постигне добри резултати.